Смоленское
областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное
учреждение
«Рославльский многопрофильный
колледж»
РАССМОТРЕНО
на
заседании педагогического совета
Протокол
№
|
УТВЕРЖДЕНО
Приказ директора
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
производственной практики
ПМ.01 «Ввод и обработка цифровой
информации»
МДК.01.01. «Технология создания и
обработки цифровой
мультимедийной информации»
для профессионального обучения по
профессии
16199 «Оператор электронно-вычислительных
и вычислительных машин»
Количество часов:
производственной
практики –32 часа
2019 г.
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии ОК-016-94 16199 «Оператор
электронно-вычислительных машин», утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.13 г. № 854 по
профессии 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации».
Организация
– разработчик: СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».
Разработчик:
Барменкова
О. Н. - преподаватель СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».
Рассмотрено:
на
заседании ПЦК профессий
технического
профиля
протокол
№ ___ от ________ 201__г
Председатель
комиссии ___________ Савкина М.Е.
Согласовано:
Зам.
директора по ПР
__________________
Васильева З. Н.
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.
РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
5.
КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
1.1.
Область применения рабочей программы:
Рабочая программа производственной
практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих в соответствии с ППКРС СПО по профессии 230103.02 Мастер по обработке
цифровой информации в части освоения основного вида профессиональной деятельности
(ВПД): Ввод и обработка цифровой информации.
1.2. Цели
и задачи производственной практики:
Закрепление и
совершенствование приобретённых в процессе обучения профессиональных умений,
обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных
компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация
обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных
организационно-правовых форм.
1.3.
Количество часов на освоение программы учебной практики: 32
часа.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Результатом
освоения программы производственной практики является освоение обучающимися профессиональных
и общих компетенций в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам
профессиональной деятельности.
ПМ.01 Ввод
и обработка цифровой информации
В результате
прохождения производственной практики в рамках профессионального модуля 01 обучающийся
должен приобрести практический опыт работы:
ü подключение
кабельной системы ПК, периферийного и мультимедийного оборудования;
ü настройка
параметров функционирования ПК, периферийного и мультимедийного оборудования;
ü ввод
цифровой и аналоговой информации в ПК с различных носителей, периферийного и
мультимедийного оборудования;
ü сканирование,
обработка и распознавание документов;
ü конвертирование
медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные
программы-редакторы;
ü обработка
аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных
программ-редакторов;
ü создание
и воспроизведение видеороликов презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой
итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
ü осуществление
навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и
сервисов сети Интернет.
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ПК 1.1.
|
Подготавливать к работе и
настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную
систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
|
ПК 1.2.
|
Выполнять ввод цифровой и
аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
|
ПК 1.3.
|
Конвертировать файлы с цифровой информацией
в различные форматы.
|
ПК 1.4.
|
Обрабатывать аудио и
визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
|
ПК 1.5.
|
Создавать и воспроизводить
видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию
из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами
персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
|
3. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Код ПК
|
Виды работ
|
Количество часов
|
Уровень усвоения
|
ПК 1.1-1.5
|
1. Подготовка к подключению кабельной системы.
2. Настройка графического интерфейса операционной системы.
3. Настройка параметров функционирования персонального компьютера.
4. Настройка параметров периферийного и мультимедийного
оборудования.
5. Настройка параметров функционирования компьютерной оргтехники.
6. Ввод
цифровой и аналоговой информации в ПК с различных носителей.
7. Ввод
цифровой и аналоговой информации в ПК с различных носителей.
8. Управление файлами данных на локальных, съёмных устройствах.
9. Управление файлами данных на дисках локальной компьютерной сети
и в сети Интернет.
10. Управление
файлами данных на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет.
11. Конвертирование
файлов с цифровой информацией в различные форматы.
12. Конвертирование
файлов с цифровой информацией в различные форматы.
13. Создание
и воспроизведение видеороликов, слайд-шоу, медиафайлов из исходных аудио,
визуальных и мультимедийных компонентов.
14. Создание
и воспроизведение видеороликов, слайд-шоу, медиафайлов из исходных аудио,
визуальных и мультимедийных компонентов.
15. Ввод
и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.
16. Ввод
и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
|
Всего часов:
|
32
|
|
4.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы производственной практики
предполагает проведение производственной практики на предприятиях г. Рославля и
Рославльского района направление деятельности которых соответствует профилю
подготовки обучающихся на основе прямых договоров, заключаемых между СОГБПОУ
«Рославльский многопрофильный колледж» и каждым предприятием, куда направляются
обучающиеся.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1.
Горев
А. Э. Информационные технологии в профессиональной деятельности:
учебник для СПО- М.: Издательство Юрайт, 2018.
Интернет
ресурсы
www.fcior.edu.ru (Федеральный
центр информационно-образовательных ресурсов — ФЦИОР).
www.school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).
www.lms.iite.unesco.org (Открытые электронные курсы «ИИТО ЮНЕСКО» по информа ционным
технологиям).
www.megabook.ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия и «Техника/ Компьютеры
и Интернет»).
www.ict.edu.ru (портал «Информационно-коммуникационные технологии в
образовании»).
4.3 Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических
кадров, осуществляющих руководство практикой.
Производственная
практика курируется, проводится преподавателями дисциплин профессионального
цикла, имеющими образование, соответствующее. Организацию и руководство
производственной практикой осуществляют руководители практики от
образовательного учреждения.
2.
5.КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль
и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется
мастером производственного обучения (или преподавателем проводившем практику).
По завершению учебной практики обучающийся проходит квалификационные испытания,
которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные
испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы.
Содержание работы должно соответствовать определённому виду профессиональной
деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой
квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в
состав которой включаются представители образовательного учреждения и
предприятия. Результаты экзамена оформляются протоколом.
Результаты
освоения общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю ПМ.01
Ввод и обработка цифровой информации фиксируются в документации, которая
разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.
По
результатам освоения видов профессиональной деятельности выдается документ
государственного образца – свидетельство.
Результаты
обучения
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
ПМ.01
ПК 1.1
Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение,
периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и
мультимедийное оборудование
|
-
практическое
задание по настройке аппаратного обеспечения, периферийного устройства,
операционной системы и мультимедийного оборудования;
-
выполнение
индивидуальных или групповых проектов по заданной теме;
-
оценка
действий обучающегося в ходе выполнения практического задания;
-
результат
выполнения практического задания.
|
ПК 1.2
Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации
в персональный компьютер с различных носителей
|
-
практическое
задание по вводу цифровой и аналоговой информации в компьютер с различных
устройств;
-
демонстрация
умения выполнять ввод информации в ПК;
-
демонстрация
обучающимся умений и знаний по сканированию, обработке и распознаванию
документов;
-
комментарий
и обоснование обучающимся выполненной работы;
-
выполнение
индивидуальных или групповых проектов по заданной теме;
-
результат
выполнения практического задания.
|
ПК 1.3
Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные
форматы
|
- практическая работа по конвертированию
медиафайлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные
программы – редакторы;
- оценка деятельности в реальных условиях
трудовой деятельности на рабочем месте (производстве);
- результаты наблюдений за выполнением
практических заданий;
- оценка действий обучающегося руководителем учебной
практики.
- результат выполнения практического задания.
|
ПК 1.4
Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых,
графических и видео-редакторов.
|
- практическое задание по обработке аудио,
визуального и мультимедийного контекста с помощью специализированных программ
– редакторов;
- демонстрация умения выполнять обработку
различных контекстов с помощью специализированных программ-редакторов;
-
демонстрация обучающимся умений и
знаний по сканированию, обработке и распознаванию документов, комментарий и
обоснование обучающимся выполненной работы;
-
комментарий
и обоснование обучающимся выполненной работы;
-
выполнение
индивидуальных или групповых проектов по заданной теме;
- результат выполнения практического задания.
|
ПК 1.5
Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу,
медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и
мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и
мультимедийного оборудования.
|
- практическая работа по созданию и
воспроизведению видеороликов, презентации, слайд-шоу, медиафайлов и другой
итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийный компонентов
средствами ПК и мультимедийного оборудования;
- наблюдение за демонстрацией действий
обучающегося;
- наблюдение за комплексной демонстрацией
технологического процесса и контроля качества выполненных работ;
- результат выполнения практического задания.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.