245040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программыРабочая программа учебного предмета «ФИЗИКА» 10 класс (заочное обучение)

Рабочая программа учебного предмета «ФИЗИКА» 10 класс (заочное обучение)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МИХАЙЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ТРЕТЬЯКОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ





ПРИНЯТО:

на заседании педагогического совета

Протокол № __

« »_________ 20 г.


УТВЕРЖДАЮ:

И. О. директора школы

__________Н.Ю.Голова

Приказ № ____ от

«___»__________20 г.





Рабочая программа учебного предмета

«ФИЗИКА»

10 класс (заочное обучение)


на 2015-2016 учебный год










Разработана:

Бондаревой И. М.

учителем физики и информатики

1 квалификационной

категории






















село Михайловка

2015 - 2016 учебный год

Пояснительная записка


Программа и поурочное планирование для 10 класса (заочное обучение) разработано на основе «Обязательного минимума содержания физического образования» в соответствии с базисным учебным планом. Отправным документом при составлении планирования была «Программа общеобразовательных учреждений. 10-11 классы. Составители П.Г. Саенко, В. С. Данюшенков и др. М. «Просвещение», 2007 г.

В планировании дается потемное и поурочное распределение часов.

Данное поурочное планирование предполагает изучение физики в соответствии с учебным планом, который предлагает отводить на физику 3 часа в год (15 минут в неделю).


Цели изучения физики

Изучение физики на базовом уровне среднего (полного) общего обра­зования направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний о фундаментальных физических законах и прин­ципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших опре­деляющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

овладение умениями проводить наблюдения, планировать и вы­полнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели; применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность ес­тественнонаучной информации;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творче­ских способностей в процессе приобретения знаний по физике с использованием различных источников информации и совре­менных информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания законов при­роды и использования достижений физики на благо развития че­ловеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в про­цессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонауч­ного содержания; готовности к морально-этической оценке ис­пользования научных достижений, чувства ответственности за за­щиту окружающей среды;

использование приобретенных знаний и умений для решения прак­тических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охра­ны окружающей среды


Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Программа предусматривает формирование у школь­ников общеучебных умений и навыков, универсальных способов де­ятельности и ключевых компетенций. Приоритетами для школьного курса физики на этапе основного общего образования являются:

познавательная деятельность:

использование для познания окружающего мира различных ес­тественнонаучных методов: наблюдение, измерение, экспери­мент, моделирование;

формирование умений различать факты, гипотезы, причины, следствия, доказательства, законы, теории;

овладение адекватными способами решения теоретических и экс­периментальных задач;

приобретение опыта выдвижения гипотез для объяснения извест­ных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез;

информационно-коммуникативная деятельность:

владение монологической и диалогической речью, развитие спо­собности понимать точку зрения собеседника и признавать право на иное мнение;

использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации;

рефлексивная деятельность:

владение навыками контроля и оценки своей деятельности, уме­нием предвидеть возможные результаты своих действий:

организация учебной деятельности: постановка цели, планирова­ние, определение оптимального соотношения цели и средств.

Календарно-тематический план


10 класс


Наименование раздела программы

(количество часов, соответствующее федеральной программе)

№ п/п


№ урока в разделе

Тема урока


Дата

1

Механика. (Кинематика. Динамика. Законы сохранения в механике. Статика)


2

Молекулярная физика. (Основы МКТ. Взаимное превращение жидкостей и газов. Твёрдые тела) Термодинамика


3

Электродинамика (Электростатика. Постоянный электрический ток. Электрический ток в различных средах)



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Мякишев Г.Е., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2004.

Тулькибаева Н.Н., Пушкарев А.Э. ЕГЭ. Физика. Тестовые задания. 10-11 класс. - М.: Просве­щение, 2004.

Рымкевич А.П. Сборник задач по физике. 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2006.

Степанова Г.Н. Сборник задач по физике. 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2003.

Буров В.А., Дик Ю.И., Зворыкин Б.С. и др. Фронтальные лабораторные работы по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений: книга для учителя / Под ред. В.А.Бурова, Г.Г.Никифорова. - V Просвещение, 1996.

Порфирьев В.В. Астрономия-11. - М.: Просвещение, 2003. і 7. Левитан Е.П. Астрономия-11. - М.: Просвещение, 2003.

Москалев А.Н. Готовимся к единому государственному экзамену. Физика. - М.: Дрофа, 2005.

Шилов В.Ф. Тетрадь для лабораторных работ по физике: 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2005.

Парфентьева Н.А. Сборник задач по физике. 10-11 классы. - М.: Просвещение, 2005.




Краткое описание документа:

Программа и поурочное планирование для 10 класса (заочное обучение) разработано на основе «Обязательного минимума содержания физического образования» в соответствии с базисным учебным планом. Отправным документом при составлении планирования была «Программа общеобразовательных учреждений. 10-11 классы. Составители П.Г. Саенко, В. С. Данюшенков и др. М. «Просвещение», 2007 г.

В планировании дается потемное и поурочное распределение часов.

Данное поурочное планирование предполагает изучение физики в соответствии с учебным планом, который предлагает отводить на физику 3 часа в год (15 минут в неделю).

Общая информация

Номер материала: ДВ-325847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.