МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ
КРЫМ
ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»
Введено в
действие
приказом
директора
от «____»
_____________ 20____ г.
№ ____________
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора
по Ур
________________ С.в. казак
|
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03 ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
2020 г.
СОГЛАСОВАНО
на заседании методического совета
Протокол № ______
от «____» _____________ 20____ г.
Председатель методсовета
_______________ С.В. Казак
|
Рассмотрено и одобрено на заседании
предметной цикловой комиссии
механических и химико-технологических дисциплин
Протокол № ______
от «____» _____________ 20____ г.
Председатель ПЦК ________________
Ю.А.
Письменный
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных
государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего
профессионального образования (далее СПО) по специальности
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
(по отраслям), укрупненная группа 15.00.00 Машиностроение
Организация-разработчик:
ГБПОУ РК Керченский политехнический колледж
Разработчик:
Погребняк Евгения Леонидовна – преподаватель
©
©
©
©
©
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия
реализации учебной дисциплины
|
13
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
15
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 Техническая механика
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Техническая
механика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в
соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая
эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), укрупненная группа
15.00.00 Машиностроение.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина
входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
- проводить расчеты механических передач и простейших
сборочных единиц;
- читать кинематические схемы;
- определять напряжения в конструктивных элементах.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен знать:
- основы технической механики;
- виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;
- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и
устойчивость при различных видах деформации;
- основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц
общего назначения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 218 часов, в том числе:
аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных
учебных занятий) 145 часов;
внеаудиторной (самостоятельной)
учебной работы обучающегося 73 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
218
|
Аудиторная
учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего)
|
145
|
в том числе:
|
|
лабораторные
работы
|
2
|
практические
занятия
|
22
|
контрольная работа
|
1
|
курсовая
работа (проект)
|
30
|
Внеаудиторная
(самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего)
|
73
|
в том числе:
|
|
работа с литературой
|
31
|
подготовка презентаций
|
12
|
решение
задач
|
4
|
самостоятельная
работа над курсовым проектом
|
26
|
Итоговая аттестация в форме экзамена
|
3. условия реализации
УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Техническая
механика», лаборатории: «Техническая механика».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся – 30
- рабочее место преподавателя – 1
- доска классная – 1
- комплект учебно-наглядных пособий;
- наглядные пособия.
Оборудование лаборатории:
- машина разрывная;
- установка на изгиб балки;
- установка на устойчивость;
- привод;
- образцы цилиндрических зубчатых колес;
- редуктор червячный;
- цилиндрический зубчатый двухступенчатый редуктор;
- модели механических передач.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Вереина Л.И., Техническая
механика (4-е изд.), 2020.
2.
Вереина Л.И., Краснов М.М.
Техническая механика – Москва. Издательский центр «Академия», 2014.
3.
Олофинская В.П.
Техническая механика: Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий:
учебное пособие. – М.: ФОРУМ, 2011.
4.
Олофинская В.П. Детали
машин. Краткий курс и тестовые задания: учебное пособие – М.: ФОРУМ, 2011.
Дополнительные источники:
1.
Аркуша А.И. техническая
механика. Теоретическая механика и сопротивление материалов. – М.: Высшая
школа, 2002.
2.
Аркуша А.И. Руководство к
решению задач по теоретической механике. – М.: Высшая школа, 2002.
3.
Винокуров А.И.,
Барановский Н.В. Сборник задач по сопротивлению материалов. – М.: Высшая школа,
1990.
4.
Дубейковский Е.Н.,
Савушкин Е.С. Сопротивление материалов. – М.: Высшая школа, 1985.
5.
Дунаев П.Ф.
Конструирование узлов и деталей машин. – М.: Высшая школа, 2000.
6.
ИцковичГ.М., Минин М.С.,
Винокуров А.И. Руководство к решению задач по сопротивлению материалов. – М.:
Высшая школа , 2001.
7.
Куклин Н.Г., Куклина Г.С.
Детали машин. – М.: Машиностроение, 1987
8.
Никитин Г.М. Теоретическая
механика для техникумов. – М.: Наука,1988.
9.
Олофинская В.П.
Техническая механика: Сборник тестовых заданий. – М.: Форум-Инфра-М, 2002.
10.
Романов Н.Я., Константинов
В.А., Покровский Н.А. Сборник задач по деталям машин. – М.:
Машиностроение,1984.
11.
Файн А.М. Сборник задач по
теоретической механике. – М.: Высшая школа, 1987.
12.
Фролов М.И. Техническая
механика. Детали машин. – М.: Высшая школа, 1990.
13.
Чернавский С.А., Ицкович
Г.М., Боков К.Н. и др. Курсовое проектирование деталей машин / С.А. Чернавский,
Г.М. Ицкович, К.Н. Боков и др. – М.: Машиностроение, 1980. – 351с., ил.
14.
Шейнблит А.Е. Курсовое
проектирование деталей машин / А.Е. Шейнблит. – М.: Высшая школа, 1991. – 432.,
ил.
15.
Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А.
Теоретическая механика. Сопротивление материалов. – М.: Высшая школа, Академия,
2001.
16.
Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А.
Детали машин. – М.: Высшая школа: Академия, 2001.
17.
Мишенин Б.В. Техническая
механика: Задания на расчетно-графические работы для ССУЗов с примерами их
выполнения. – М.: НМЦ СПО РФ, 1994.
Электронный ресурс «Техническая механика». Форма доступа: http://technical-mechanics.narod.ru
4. Контроль и оценка
результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
контрольных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися курсового
проекта.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Основные показатели оценки результата
|
1
|
2
|
Умения:
|
|
проводить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц
|
точность расчетов механических передач и простейших сборочных единиц
|
читать кинематические схемы
|
точность чтения и объяснения кинематических схем
|
определять напряжения в конструктивных элементах
|
точность определения напряжения в конструктивных элементах
|
Знания:
|
|
основы технической механики
|
понимание основ технической механики
|
виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики
|
понимание и различие видов механизмов, их кинематических и
динамических характеристик
|
методику расчета
элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных
видах деформации
|
точность методики расчета элементов конструкций на прочность,
жесткость и устойчивость при различных видах деформации
|
основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц
общего назначения
|
точность расчетов механических передач и простейших сборочных единиц
общего назначения
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.