Министерство образования и науки
Мурманской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
Мурманской области «Кольский транспортный
колледж»
(ГАПОУ МО «КТК»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
ПМ. 05
Слесарь по ремонту автомобилей.
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
2021-2025 учебные годы
Кола
2021
|
Утверждено
приказом директора
ГАПОУ МО «КТК»
№ __ от _______
|
Рабочая программа учебной практики
разработана на основании ФГОС ППССЗ 23.02.07
Приказ Министерства образования и науки РФ
от 9 декабря 2016 г. № 1568; с учетом ПООП
"Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей" (разраб.
ФГБУ ДПО «ЖДТ»); Профессиональный стандарт Специалист по техническому
диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств
при периодическом техническом осмотре (утв. приказом Министерства труда и
социальной защиты РФ от 23.03.2015г. N 187н).
|
РАССМОТРЕНО
На
заседании ПЦК
технического
профиля
протокол № ___ от _________
Председатель _________ Лебедева И.А.
Согласовано работодателем:
Составитель:
Копыл
Владимир Николаевич
преподаватель
ГАПОУ МО «КТК»
Содержание
1. Паспорт программы учебной практики……………………………………….
4
2. Результаты освоения программы учебной
практики………………………... 5
3. Тематический план и содержание учебной
практики……………………….. 6
4. Условия реализации программы учебной
практики…………………………12
5. Контроль и оценка результатов освоения
учебной практики……………….15
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения
программы
Программа учебной практики (далее программа) - является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
в части освоения квалификаций: слесарь по ремонту автомобилей, водитель
автомобилей и основных видов деятельности (ОВД):
ОВД. 1.
Производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с
требованиями технологической документации.
Программа учебной практики может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области
технического обслуживания и ремонта автомобилей при наличии среднего (полного)
общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2
Цели и задачи профессионального модуля
- требования к результатам освоения профессионального модуля
Учебная практика по специальности направлена на формирование у
обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического
опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам
профессиональной деятельности для освоения рабочих профессий, обучение трудовым
приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для
соответствующих профессий и необходимых для последующего освоения ими по
избранной профессии.
Требования к результатам освоения учебной практики
Результатом освоения
программы учебной практики является сформированность у обучающихся
первоначальных практических умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам
деятельности (ОВД), необходимых для последующего освоения ими.
|
ОВД
|
Требования к умениям
|
|
1.
Производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с
требованиями технологической документации
|
- выбирать и пользоваться инструментами и
приспособлениями для слесарных работ;
- выявлять неисправности систем и механизмов
автомобилей;
- применять диагностические приборы и
оборудование;
- читать и интерпретировать данные, полученные в
ходе диагностики;
- оформлять учетную документацию;
-
использовать информационно - коммуникационные технологии при составлении
отчетной документации по отчетности.
|
1.3 Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
В рамках освоения ПМ.
05 - 144 часа (3 семестр: 2 недели-72ч; 4 сем: 2 нед-72ч).
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является
сформированность у обучающихся первоначальных практических умений в рамках
модулей ОПОП СПО по основным видам деятельности (ОВД):
ОВД.
1. Производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с
требованиями технологической документации,
необходимых
для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК) по
профессии.
|
Код
|
Наименование
результата освоения практики
|
|
ПК
1.1
|
Производить текущий ремонт
автомобильных двигателей.
|
|
ПК
1.2
|
Производить текущий ремонт узлов
и элементов электрических и электронных систем автомобилей.
|
|
ПК
1.3
|
Производить текущий ремонт
автомобильных трансмиссий.
|
|
ПК
1.4
|
Производить текущий ремонт
ходовой части и механизмов управления автомобилей.
|
|
ПК
1.5
|
Производить ремонт и окраску
автомобильных кузовов.
|
|
ОК
01
|
Выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
|
ОК
02
|
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию
информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
|
ОК
03
|
Планировать и реализовывать собственное
профессиональное и личностное развитие.
|
|
ОК
04
|
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать
с коллегами, руководством, клиентами.
|
|
ОК
05
|
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке с учетом особенностей социального и культурного
контекста.
|
|
ОК
06
|
Проявлять гражданско-патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей.
|
|
ОК
07
|
Содействовать сохранению
окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных
ситуациях.
|
|
ОК
08
|
Использовать средства физической культуры для сохранения
и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности.
|
|
ОК
09
|
Использовать информационные
технологии в профессиональной деятельности.
|
|
ОК
10
|
Пользоваться профессиональной документацией на
государственном и иностранном языке.
|
|
ОК
11
|
Планировать предпринимательскую
деятельность в профессиональной сфере.
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
4.1 Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики
осуществляется:
Кабинет устройства автомобилей и правил дорожного
движения;
Слесарная мастерская;
Лаборатория диагностики электрических и электронных
систем автомобиля, ремонта трансмиссий, ходовой части и механизмов управления.
Оборудование учебного кабинета:
Устройства автомобилей и правил дорожного движения и рабочих мест
кабинета
-комплект деталей, инструментов, приспособлений;
-комплект бланков технологической документации;
-комплект учебно-методической документации;
-наглядные пособия (по устройству автомобилей).
Технические средства обучения: АРМ преподавателя
-компьютер с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиапроектор;
мультимедийная программа для подготовки водителей ТС
всех категорий «АВТОПОЛИС-МЕДИА»;
Слесарная мастерская:
-
рабочие места по количеству обучающихся:
- верстаки слесарные одноместные с подъемными тисками;
- станки:
- настольно-сверлильные, вертикально - сверлильный, фрезерный, точильный
двухсторонний, заточной и др.;
- тиски слесарные параллельные;
- набор слесарных инструментов;
- набор измерительных инструментов;
- заготовки для выполнения слесарных работ;
- огнетушитель.
Лаборатория диагностики электрических и электронных систем автомобиля,
ремонта трансмиссий, ходовой части и механизмов управления:
Рабочие места по количеству обучающихся;
Ванна для слива масла из картера
двигателя, ванна для слива масла из корпусов задних мостов; ванна моечная
передвижная; подставка ростовая; стол монтажный; стол дефектовщика; домкрат
гидравлический; станок сверлильный; станок точильный двухсторонний; шприц для
промывки деталей.
Ручной измерительный инструмент;
приспособления и приборы для разборки и сборки двигателя, устройство для
притирки клапанов, зарядное
устройство; оборудование, приборы, приспособления
для ремонта электрооборудования автомобилей.
Комплекты сборочных единиц и агрегатов
систем двигателей автомобилей (кривошипно-шатунный механизм,
газораспределительный механизм и т.д.).
Комплект деталей
электрооборудования автомобилей и световой сигнализации, приборы, инструменты и
приспособления; демонстрационные комплексы «Автомобилей; плакаты по темам
МДК.01.02; стенд «Диагностика электронных и электрических систем автомобиля»;
осциллограф; мультиметр; комплект расходных материалов; верстаки с тисками;
стеллажи; стенды для позиционной работы с агрегатами; агрегаты и механизмы
шасси автомобиля; наборы слесарных и измерительных инструментов; макеты
агрегатов автомобиля в разрезе.
4.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Жульнев Н.Я. Правила дорожного движения. М.
«Академия», 2013 г.
2.
Заплатин В.Н. Основы материаловедения. М
«Академия», 2012 г.
3.
Заплатин В.Н. Лабораторный практикум по
материаловедению в машиностроении. М. «Академия», 2012 г.
4.
Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт
автомобиля. М. «Академия», 2012 г.
5.
Кланица В.С. Охрана труда на автомобильном
транспорте. М. «Академия», 2011 г.
6.
Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные
материалы.
М «Академия», 2011 г.
7.
Майборода О.В. Основы управления автомобилем.
Безопасность движения. М «Академия»,2011 г.
8.
Прошин В.М. Электротехникам. «Академия», 2012 г.
9.
Прошин В.А. Лабораторно - практические работы по
электротехнике. М. «Академия», 2013 г.
10.
Смогин А.В. Правовые основы деятельности водителя.
М «Академия», 2011 г.
11.
Ярочкина Г.В. Основы электротехники. М.
«Академия», 2013 г.
Дополнительные источники:
1.
Виноградов В.М. Технологический процесс ремонта
автомобилей.
М. «Академия», 2011г
2. Власов К.Р. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.
М.
Академия», 2011г.
3. Инструкция о порядке поступления, хранения, отпуска и учета нефти и
нефтепродуктов на нефтебазах, наливных пунктах и автозаправочных станциях.
4. Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей и двигателей.
М. «Академия», 2013г.
Интернет-ресурсы:
1.
Портал нормативно-технической документации.
2.
Автомобильный транспорт.
3.
http://bibliotekar.ru/auto-uchebnik/index.htm
4.
http: //petroltrade. ru/n_avtbenz. html
5.
http: //brestauto. com/dizarticle. htm
6.
http: //mehanika. ru/publ/opit/defektovka5/
Отечественные журналы:
1.
«Популярная механика»
2.
«Дороги и транспорт»
3.
«За рулем»
4.
«Автомобильный транспорт»
5.
«Автомобильные дороги»
6.
«Автотранспорт: эксплуатация, обслуживание, ремонт»
7.
«Автопанорама»
8.
«Техника молодёжи»
9.
«Мото»
4.3
Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика
проводится мастерами и(или) преподавателями производственного обучения.
4.4 Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Мастера и преподаватели производственного
обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны
иметь высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии,
проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1 - го раза
в 3 года.
5.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов
освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе
проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий,
выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной
практики в рамках профессионального модуля обучающиеся проходят промежуточную
аттестацию в форме зачёта.
|
ОВД
|
Требования к умениям
|
|
1.
Производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с
требованиями технологической документации
|
- выбирать и пользоваться инструментами и
приспособлениями для слесарных работ;
- производить текущий ремонт систем и механизмов
автомобилей;
- применять диагностические приборы и оборудование;
- читать и интерпретировать данные, полученные в
ходе диагностики;
- оформлять учетную документацию;
-
использовать информационно - коммуникационные технологии при составлении
отчетной документации по отчетности.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.