РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИКУМ»

(гбоу спо натт)

рАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

финансы, денежное обращение и кредит

для специальности  38.02.03  (080214) Операционная деятельность в логистике

Нижний Новгород

ОДОБРЕНА предметной (цикловой) комиссией Протокол  №  _______ от « ___ »  _______________  2015 г.	УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по заочной (очной) форме обучения _________________  М.В.Краснова            (подпись)
Председатель _________________/______________________/                                                 (подпись)                (Ф.И.О.)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.03 Операционная деятельность в  логистике.

 

Разработчик:

Бородина В.И., преподаватель ГБОУ СПО НАТТ

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.     условия реализации учебной дисциплины	10
4.     Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	11

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 Операционная деятельность в  логистике.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00. Профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

·       оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка:

·       анализировать показатели, связанные с денежным обращением;

·       анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования бюджета;

·       составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

·       сущность финансов, их функции и роль в экономике;

·       принципы финансовой политики и финансового контроля;

·       законы денежного обращения;

·       сущность, виды и функции денег;

·       основные типы и элементы денежных систем;

·       структуру кредитной и банковской системы;

·       функции банков и классификация банковских операций;

·       цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

·       структуру финансовой системы;

·       принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

·       виды и классификация ценных бумаг;

·       особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг;

·       характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

·       кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики;

·       особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

1.4. Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 106 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 34 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	106
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	72
в том числе:
практические занятия	36
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	34
Промежуточная аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
	Раздел 1. Деньги и денежное обращение
Тема 1.1 Сущность, функции и виды денег	Сущность и происхождение денег. Эволюция форм стоимости. Функции денег. Виды денег. Денежная масса. Денежные агрегаты. Скорость обращения денег.	4	2
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Основные этапы в истории развития денежных знаков»	2
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система	Сущность денежного оборота, принципы его организации. Закон денежного обращения, его модификации. Инфляция и формы ее проявления. Особенности инфляционного процесса в России. Денежная система и ее элементы.	2	2
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Налично-денежный оборот и безналичный денежный оборот, сфера их применения».	1
	Раздел 2. Финансы и финансовая система.
Тема 2.1. Сущность финансов, их роль в экономике. Финансовая политика	Сущность финансов. Основные функции финансов, их краткая характеристика. Роль финансов в расширенном воспроизводстве. Сущность и содержание финансовой политики.	4	3
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Современная финансовая политика РФ».	2
Тема 2.2. Управление финансами	Общее понятие об управлении финансами. Органы управления финансами. Принципы управления. Финансовое планирование и прогнозирование. Характеристика финансовых планов и прогнозов. Финансовый контроль	4	3
	Практические занятия 1,2	4
	Составление сметы доходов и расходов предприятия.
	Составление схемы финансового плана.
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Управление финансами»	4
Тема 2.3. Финансовая система	Характеристика финансовой системы. Понятие «финансовая система». Основные звенья финансовой системы РФ.	2	3
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Роль государственного кредита в покрытии дефицита государственного бюджете в РФ».	1
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.	Государственный бюджет, его сущность и роль в социально-экономических процессах. Основные функции государственного бюджета, как экономической категории. Бюджетный дефицит и управление им. Бюджетная система и бюджетное устройство. Бюджетный процесс в РФ.	2	3
	Практические занятия 3,4	4
	Анализ структуры расходов государственного бюджета
	Анализ источников финансирования государственного бюджета.
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Бюджет РФ».	3
Тема 2.5. Внебюджетные фонды.	Сущность и назначение внебюджетных фондов. Государственные внебюджетные фонды. Источники их формирования, направления использования, пути совершенствования.	2	3
	Практические занятия 5,6	4
	Произвести расчет отчислений в социальные внебюджетные фонды.
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Сущность внебюджетных фондов»	2
Тема 2.6. Страхование.	Экономическая сущность и роль страхования на современном этапе. Классификация и виды страхования. Организация страхования в РФ. Инвестиционная политика страхования. Проблемы развития страхового рынка в России.	2	3
	Практические занятия 7,8	4
	Определение размера страхового платежа.
	Определение размера страхового возмещения.
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Страхование».	3
Тема 2.7.Финансы хозяйствующих субъектов.	Состав и организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов. Содержание и организация финансов предприятий. Формирование финансовых ресурсов предприятия и направление их использования. Формирование и распределение прибыли.	4	3
	Основной и оборотный капитал. Финансовая база их воспроизводства, источники финансирования, показатели использования. Оценка финансового состояния предприятия. Финансовое планирование на предприятии.
	Практические занятия 9,10	4
	Определить сумму выручки от реализации отдельных видов продукции, работ, услуг.
	Определить финансовый результат от реализации отдельных видов продукции, работ, услуг.
	Самостоятельная работа: Изучение темы «Финансовые ресурсы предприятия».	4
	Раздел 3. Кредит и кредитная система РФ.
Тема 3.1. Ссудный капитал и кредит.	Кредит как форма движения судного капитала. Виды кредитных отношений в условиях рынка. Источники ссудных капиталов в России. Функции кредита. Классификация форм кредита и их место в кредитных отношениях рыночного типа. Виды банковского кредита. Принципы и организация банковского кредитования.	2	2
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Кредитная система РФ»	1
Тема 3.2. Банковская система.	Банковская система РФ, ее структура и функции отдельных звеньев. Задачи и функции Центрального банка России. Пассивные и активные операции Центрального банка России. Роль ЦБ в регулировании денежно-кредитной системы.Коммерческие банки России в условиях перехода на рыночные отношения. Функции коммерческих банков. Кредитная политика коммерческих банков.	2	3
	Практические занятия 11,12	4
	Оформление документов по кредитованию предприятий (кредитный договор).
	Определение процентов по вкладам
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Банковская система РФ».	3
Тема 3.3. Организация безналичных расчетов.	Принципы организации безналичных расчетов. Особенности организации безналичных расчетов в условиях рыночных отношений. Формы безналичных расчетов. Современные технологии и инструменты безналичных расчетов. Расчеты пластиковыми карточками.	2	3
	Практические занятия  13,14	4
	Оформление платежных документов по безналичным расчетам (платежное поручение).
	Оформление платежных документов по безналичным расчетам (платежное требование-поручение).
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Современные технологии безналичных расчетов».	3
Тема 3.4. Рынок ценных бумаг в РФ.	Ценные бумаги, их виды. Эмитенты ценных бумаг. Формирование и развитие рынка ценных бумаг в РФ. Участники рынка ценных бумаг. Структура первичного и вторичного рынков ценных бумаг. Операции рынка ценных бумаг.	2	3
	Практические занятия 15,16,17	6
	Определение курса акций, балансовой стоимости акций.
	Определение дивидендов по акциям.
	Определение процентного дохода по облигациям.
	Самостоятельная работа. Изучение темы «Рынок ценных бумаг в РФ».	4
Тема 3.5. Валютная система РФ.	Мировая валютная система и ее модификация. Валютная система РФ. Валютный курс, порядок его определения и регулирования. Конвертируемость валюты. Международные кредитные отношения. Внешняя задолженность Российской Федерации.	2	3
	Практические занятия 18	2
	Определение курса валют и курсовой разницы.

                                                                                                                                                                                                                      ВСЕГО: 106 часов

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Финансы, денежное обращение и кредит».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Финансы, денежное обращение и кредит»;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

       1. В.П. Климович Финансы, денежное обращение и кредитование. – М.: Форум-Инфра-

        М, 2010

        2. Л.В. Перекрестова Финансы и кредит. – М.: Академия, 2012

3. Конституция Российской Федерации.

Дополнительная литература

1. Гражданский кодекс (ч. 1,2,3 с последующими изменениями и дополнениями).

2. Налоговый кодекс (ч. 1,2 с последующими изменениями и дополнениями).

3. Федеральный закон от 23 декабря 2003г. № 181-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законе РСФСР», «О банках и банковской деятельности в РСФСР» (с последующими изменениями и дополнениями).

4. Жуков Е.Ф. Деньги, кредит, банки: учебник – М.: ЮНИТИ, 2010.

5. Кузнецова Е.И. Деньги, кредит, банки. – М.: ЮНИТИ, 2011.

     6. Леснова О.П. Деньги, кредит, банки. Курс лекций. М.: МГУП, 2009.

7. Нешитой А.С. Финансовый практикум. Учебное пособие. М, 2009.

8. Журнал «Финансы и кредит»

9. Журнал "Главбух"

Интернет-ресурсы:

1.      www.fin-izdat.ru

2.     www.action-press.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения: оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка анализировать показатели, связанные с денежным обращением. Анализировать  структуру государственного бюджета, источники финансирования бюджета составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска Знания: сущность финансов, их функции и роль в экономике принципы финансовой политики и финансового контроля законы денежного обращения сущность, виды и функции денег основные типы и элементы денежных систем структуру кредитной и банковской системы функции банков и классификация банковских операций цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики; структуру финансовой системы принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства виды и классификация ценных бумаг. особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг характеристика кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.	Опрос Составление макета документа Заполнение документа по образцу Реферат Проверка выполнения самостоятельной работы экзамен