Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.07. ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА код профессии / специальность 22.02.06 Сварочное производство

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.07. ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА код профессии / специальность 22.02.06 Сварочное производство

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


ГБПОУ «Сахалинский строительный техникум»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


учебной дисциплины ОП.07. ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА


код профессии / специальность 22.02.06 Сварочное производство













Южно-Сахалинск

2015


ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

Комиссией_________________________



Протокол №___

От «___» ___________20_____г.





Разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии/специальности среднего профессионального образования


22.02.06 Сварочное производство

Код, наименование профессии/специальности


Председатель предметной

(цикловой) комиссии

/ Верещагина А. А.

__________________/ _______________

Подпись ФИО

Директор ГБПОУ «СахСТ»


/ Роботень Л. М.

________________/ _______________

Подпись ФИО


Составители (авторы):_Авдеева Е.Н., преподаватель. ГБПОУ «СахСТ»

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ

________________________________________________

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ



Рецензент:__________________________________________________________

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации учебной дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Техническая механика


    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 22.02.06 Сварочное производство

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии среднего (полного) общего образования

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц;

- читать кинематические схемы;

- определять напряжения в конструкционных элементах;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основы технической механики;

- виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;

- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;

- основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 160 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 120 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 40 часов.


  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

160

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

120

в том числе:


лабораторные работы

16

практические занятия

34



Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

в том числе:


Внеаудиторная самостоятельная работа для студентов представлена в виде расчетно-графических работ по В.И. Сетков. Сборник задач по технической механике. –М: Издательский центр «Академия» 2013.

20

Написание реферата по теме: Сварные соединения: достоинства, недостатки, область применения

Выполнение контрольной работы

20

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая механика»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1. Теоретическая механика




Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики

Содержание учебного материала

2

2

1

2


Абсолютно твердое тело, материальная точка. Аксиомы статики.

Связи и их реакции, определения направления реакции связей, принципы освобождаемости от связей

Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил.

Содержание учебного материала

3

2

3


4

5

Система сходящихся сил. Силовой многоугольник. Геометрические и аналитические условия равновесия системы.

Методика решения задач на равновесие плоской системы

Решение задач по теме «Статика твердого тела»

Тема 1.3. Пара сил

Содержание учебного материала

2

2

6

7


Понятие пары сил. Вращающие действия пары на тело. Свойства пар.

Условия равновесия пар сил. Момент силы относительно точки и оси, его свойства.

Тема 1.4. Плоская система произвольно расположенных сил

Содержание учебного материала

2

2

8


9

Приведение системы сил к данному центру. Главный вектор или момент системы. Равновесия системы.

Типы нагрузок и виды опорных балок. Определение опорных реакций.

Тема 1.5. Центр тяжести тела

Содержание учебного материала

4

2

10


11

Центр тяжести как центр параллельных сил. Координаты центра тяжести плоской фигуры. Статический момент площади плоской фигуры.

Центры тяжести простых геометрических фигур и фигур, имеющих ось симметрии. Методика решения сложных сечений, составленных из простых геометрических фигур и сечений из стандартных профилей проката

Практические занятия

2


12

13

Определение положения центра тяжести сложных геометрических фигур, Определение положения центра тяжести сложных геометрических сечений составленных из профилей стандартного проката.


Тема 1.6. Устойчивость равновесия

Содержание учебного материала

2


14


15

Устойчивое, неустойчивое равновесие твердого тела. Условие равновесия твердого тела, имеющего неподвижную точку или ось вращения.

Условия равновесия тела, имеющего опорную плоскость. Момент опрокидывающий и момент удерживающий. Коэффициент устойчивости.


1

Тема 1.7. Основы кинематики и динамики

Содержание учебного материала

6

2

16


17


18

19

20

21

Основные положения кинематики: траектория, путь, время, скорость и ускорение.

Способы задания движения тела. Виды движения точки в зависимости от ускорения.

Динамика, основные понятия и аксиомы.

Понятие о симметрии при прямолинейном и криволинейном движении точки. Принцип Даламбера.

Работа и мощность

Практические занятия

7


22

23


24


25

26

27

28

Структурный анализ механизма

Определение параметров движения точки по заданной траектории для равномерного движения

Определение параметров движения точки по заданной траектории для равнопеременного движения

Кинематический анализ механизма

Силовой анализ механизма

Использование методов кинетостатики

Кинетостатический расчет механизмов



Раздел 2. Сопротивление материалов




Тема 2.1 Основные положения

Содержание учебного материала

2


29

30

Упругие и пластические деформации. Нагрузки и их классификация. Основные допущения и гипотезы о свойствах материала и характере деформации. Внутренние силовые векторы. Напряжения. Метод сечений

Тема 2.2. Осевое растяжение и сжатие

Содержание учебного материала

2


31


32

Продольная сила. Гипотеза плоскостей сечения. Нормальное напряжение в поперечных сечениях. Эпюры продольных сил и нормальных напряжений. Понятие о концентрации напряжений. Принцип Сен-Венана

Продольная деформация. Закон Гука. Модули продольной упругости. Коэффициент Пуассона. Напряжение в наклонных площадях. Закон парности контактных напряжений.

Практическое занятие

6


33


34

35

36

37

38

Построение эпюр продольных сил и нормальных напряжений для ступенчатого вала, защемленного одним концом.

Определение абсолютного удлинения

Решение задач по теме «Растяжение , сжатие»

Решение задач по теме «Растяжение , сжатие»

Решение задач по теме «Растяжение , сжатие»

Решение задач по теме «Растяжение , сжатие»


Лабораторные работы

4

39-40

Исследование деформации растяжения

2

41-42

Исследование деформации сжатия

2

Тема 2.3. Практические расчеты на сжатие

Содержание учебного материала

2

2

43

44

Определение, напряжение, расчетные формулы, условия расчета.

Примеры расчетов заклепочных, болтовых, сварных соединений и сопряжений на деревянных врубках по предельному состоянию.

Тема 2.4. Геометрические характеристики плоских сечений

Содержание учебного материала

2

2

45


46

Моменты инерции: осевой, полярный, центробежный. Момент инерции простейших сечений: прямоугольного, круглого, кольцевого

Зависимость между осевыми моментами инерции относительно параллельных осей. Главные центральные моменты инерции сечений. Моменты сопротивления сечений.

Практические занятия

2


47


48

Определение момента инерции сложных фигур, составленных из простейших геометрических фигур

Определение момента инерции сложных фигур, составленных из стандартных профилей проката.



Тема 2.5. Поперечный изгиб прямого бруса

Содержание учебного материала

2

1

49





50


Основные понятия и определения, дифференциальные зависимости между интенсивностью распределенной нагрузки, поперечной силой и изгибающим моментом. Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов. Жесткость сечения. Эпюры нормальных напряжениях в поперечном сечении. Касательные напряжения. Формула Журавского.

Понятие о линейных и угловых перемещениях при прямом изгибе. Формула Мора для определения перемещения. Правило Верещагина.

Практическое занятие

3


51

52

53

Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов по длине балки

Расчет балок на прочность

Расчет балок на жесткость


Лабораторная работа

4

54-55

56-57

Испытание пружин

Исследование деформации сдвига



Тема 2.6. Сложное сопротивление

Содержание учебного материала

4

2

58

59

60


61

Гипотезы прочности, эквивалентные напряжения.

Косой изгиб. Основные понятия и определения.

Уравнение нулевой линии. Построение эпюр нормальных напряжений. Расчет на прочность

Внецентренное сжатие бруса большой жесткости. Ядро сечения, его свойства. Расчет на прочность по предельному состоянию.


Лабораторные работы

4


62-63

Исследование деформации кручения


64-65

Определение составляющего прогиба в плоскостях инерции консольной стальной балки прямоугольного сечения, сравнение их с теоретическими заключениями


Тема 2.7. Сдвиг и кручение брусьев круглого сечения.

Содержание учебного материала

2

1

66

67

Чистый сдвиг. Деформация сдвига. Закон Гука при сдвиге. Модуль сдвига. Кручение прямого бруса круглого сечения. Эпюры крутящих моментов. Угол закручивания. Расчеты на прочность и жесткость

Лабораторные работы

2


68-69

Экспериментальная проверка формулыпрогиба консольно-закрепленной балки


Тема 2.8. Устойчивость центрально-сжатых стержней

Содержание учебного материала

2

2

70


71

Устойчивость и неустойчивость формы равновесия. Продольный изгиб, критическая сила. Критическое напряжение.

Пределы применения формулы Эйлера. Эмпирическая формул Ясинского-Тетмаера.

Практические занятия

4


72

73

74

75

Определение критической силы для сжатия бруса большой гибкости.

Решение задач по теме «Изгиб»

Решение задач по теме «Изгиб»

Решение задач по теме «Изгиб»


Лабораторные работы

2

76-77

Определение критической силы при сжатии гибкого стержня


Тема 2.9. Понятие о действии динамических и повторно-переменных нагрузок

Содержание учебного материала

2

1

78

79

Основные понятия о динамических задачах сопротивления материалов. Приближенный расчет по удар. Понятие об усталости. Прочность при переменных напряжениях

Раздел 3. Детали машин




Тема 3.1. Основные положения

Содержание учебного материала

2

1

80


81

Основные понятия. Современные тенденции в развитии машиностроения. Требования к машинам и их деталям.

Основные критерии работоспособности и расчета деталей машин. Выбор материалов для деталей машин. Проектный и проверочный расчеты.

Тема 3.2. Общие сведения о передачах

Содержание учебного материала

2

2

82


83

Вращательное движение и его роль в механизмах и машинах. Назначение передач в машинах и их классификация.

Основные силовые и кинематические соотношения в передачах

Тема 3.3. Плоские механизмы

84


85

Шарнирные четырехзвенные механизмы. Кривошипно-ползунные и кулисные механизмы.

Кулачковые механизмы. Механизмы прерывистого действия.



Практическая работа

4


86

87

88

89

Структурный анализ механизма

Построение плана положений механизма

Построение плана скоростей

Построение плана ускорений



Тема 3.4. Фрикционные передачи




Содержание учебного материала

2


90


91



Общие сведения. Классификация фрикционных передач. Достоинства, недостатки и применение фрикционных передач.

КПД передачи. Виды разрушения рабочих поверхностей фрикционных катков. Передаточное число. Вариаторы.


2

Тема 3.5. Зубчатые передачи

Содержание учебного материала

4


92



93


94

95

Общие сведения о зубчатых передачах. Достоинства, недостатки и применение зубчатых передач. Классификация зубчатых передач. Основные теории зубчатого зацепления

Краткие сведения об изготовлении зубчатых колес. Материалы и конструкции зубчатых колес.

Виды повреждения зубьев и критерии работоспособности зубчатых передач.

Основные геометрические соотношения. Расчет зубчатых передач.



Тема 3.6. Передача винт-гайка

Содержание учебного материала

2

2

96


97

Общие сведения. Разновидности винтовых передач. КПД и передаточное число. Виды разрушения передачи материалы винтовой пары.

Расчет передачи винт-гайка. Допустимые напряжения.

Тема 3.7. Червячные передачи

98


99



Общие сведения о червячных передачах. Достоинства, недостатки и применение червячных передач. Материалы червяков и червячных колес.

Понятие о червячных передачах со смещением. Конструктивные элементы передачи. Силы действующие в зацеплении.. Тепловой расчет червячной передачи



Тема 3.8. Ременные передачи

100




101

Ременные передачи: принцип работы, устройство, достоинства, недостатки применение. Детали ременных передач: приводные ремни, шкивы, натяжные устройства. Сравнительные характеристики передач с плоскими, клиновыми и поликлиновыми ремнями.

Силы и напряжения в ветвях ремня. Силы действующие на валы и подшипники. Скольжение ремня на шкивах. Передаточное число и КПД передачи




Практическая работа

2



102

Расчет ременной передачи



Тема 3.9. Цепные передачи

Содержание учебного материала

2

2

103



104


Цепные передачи: принцип работы, устройство, достоинства, недостатки, область применения. Детали цепных передач: приводные цепи, звездочки, натяжные устройства.

Основные геометрические соотношения в передачах. Силы действующие в цепной передаче.

Тема 3.10.Редукторы. Вариаторы.

Содержание учебного материала

105

106

Устройство, принцип действия и работа редукторов и вариаторов.

Область применения, способы фиксации валов в редукторах.

Тема 3.11. Оси, валы и соединения

Содержание учебного материала

4

2

107

108


109

110

Валы , оси их назначение, конструкция, материалы.

Расчет валов и осей на прочность и жесткость. Конструктивные и технологические способы повышения выносливости валов.

Типы шпоночных соединений и их сравнительная характеристика.

Расчет соединений призматическими и сегментными шпонками..

Практическая работа

2


111

112

Проверочный и проектировочный расчет валов.

Проверочный и проектировочный расчет валов.



Тема 3.12. Подшипники и муфты

Содержание учебного материала

2

2

113



114

Подшипники скольжения: назначение, типы, область применения. Подшипники качения: устройство, сравнительная характеристика подшипников качения и скольжения.

Классификация подшипников качения и обзор основных типов. Муфты, их назначение и классификация, краткие сведения о выборе и расчете муфты.

Тема 3.13. Резьбовые соединения

Содержание учебного материала

2


115


116


Общие сведения, классификация резьб. Геометрические параметры резьбы. Основные типы резьб.

Способы изготовления резьб. Конструктивные формы резьбовых соединений, стандартные крепежные изделия. Способы стопорения резьбовых соединений.

Тема 3.14. Сварочные, паянные и клеевые соединения

Содержание учебного материала

2

1

117



118

Сварные соединения: достоинства, недостатки, область применения. Основные типы сварных швов. Расчет сварных соединений встык и внахлестку при осевом нагружении соединяемых деталей.

Краткие сведения о клеевых соединениях. Краткие сведения о паянных соединениях.

Практическая работа

2


119

120

Изучение сварного шва.

Клеевые и паянные соединения.



Всего

120




3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Техническая механика» и лаборатории по технической механике.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по технической механике;

- объемные модели по статике сооружений, сопротивлению материалов и теоретической механике

Технические средства обучения:

- компьютер с программным обеспечением.

- мультимедиапректор;

- интерактивная доска

Оборудование лаборатории по «Технической механике».

  1. Стенд «Лабораторная работа № 1. Определение модуля нормальной (продольной) упругости и коэффициента Пуассона»

  2. Стенд «Лабораторная работа № 2. Определение нормальных напряжений в балках при изгибе

  3. Стенд «Лабораторная работа № 3 Исследование распределения напряжений при внецентренном растяжении»

  4. Стенд «Лабораторная работа № 4 Исследование распределения напряжений в кривом стержне»

  5. Стенд «Лабораторная работа № 5 Исследование напряжений в зоне расположения концентратора»

  6. Стенд «Лабораторная работа № 6 Исследование модуля сдвига при кручении»

  7. Стенд «Лабораторная работа № 7 Определение критической силы в центрально сжатых стержнях»

  8. Стенд «Основные расчетные формулы для решения задач по Теоретической механики»

  9. Установка экспериментальная «Универсальный лабораторный стенд по сопротивлению материалов»

  10. Установка экспериментальная «Универсальный лабораторный стенд по сопротивлению материалов»

  11. Шкаф- депо для стендов

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. В.И. Сетков. Техническая механика для строительных специальностей – М: Издательский центр «Академия» 2013.

  2. В.И. Сетков. Сборник задач по технической механике. –М: Издательский центр «Академия» 2013.

Дополнительные источники:

  1. В.П. Олофинская. Техническая механика. Сборник тестовых заданий.-М: Форум – ИНФРА- М, 2011.

  2. В.П. Олофинская. Техническая механика: Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий. – М: Форум: ИНФРА-М, 2010.

Интернет-ресурсы

Основы технической механики, http://www.ostemex.ru/index.php?do=feedback


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных расчетно-графических работ.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

2

Умения:

ОК 1-7

ПК 1.1.- 1.4.

ПК 2.1 - 2.3.


выполнять расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;

Оценка выполнения:

- практических занятий;

- лабораторных работ;

- расчетно-графических работ;

- внеаудиторной самостоятельной работы.

Экзамен.

определять аналитическими и графическими способами усилия опорные реакции балок, ферм, рам;

определять усилия в стержнях ферм;

строить эпюры нормальных напряжений, изгибающих моментов и др.

Знания:

законы механики деформируемого твердого тела, виды деформаций, основные расчеты

определение направлений реакций связей

определение момента силы относительно точки, его свойства

типы нагрузок и виды опор балок, ферм, рам

напряжения и деформации, возникающие в строительных элементах при работе под нагрузкой

моменты инерций простых сечений элементов

hello_html_m4d466bb7.png


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров204
Номер материала ДВ-386725
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх