Рабочая программа учебной дисциплины "Предпринимательская деятельность"

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 Краснодарского края

«Венцы-Заря сельскохозяйственный техникум»

Рабочая программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

оп.13  «предпринимательская деятельность»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСти:

35.02.08 «ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА»

п. Венцы

2016 г.

Рассмотрена учебно-методическим объединением преподавателей социально-экономического профиля Протокол №___ «____»___________2016 г. Председатель ___________________Г.А. Ермошина

Утверждена Решением педагогического совета Протокол № ___  от «__»_______2016г. Председатель ______________В.А. Шайгородский

            Рабочая программа учебной дисциплины «Предпринимательская деятельность» разработана на основе Постановления Законодательного Собрания Краснодарского края от 24.11.2010 г. №2248-П «О плане мероприятий, направленных на развитие малого предпринимательства в Краснодарском крае», с учетом Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 35.02.08. «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.05.2014 N 457, зарегистрированного в МинЮсте РФ 17.07.2014 N 33141, укрупненная группа специальностей 35.00.00 Сельское, рыбное и лесное хозяйство.

Организация-разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края «Венцы-Заря сельскохозяйственный техникум»

Разработчик:

Несынова Е.В., преподаватель ГБПОУ КК «Венцы-Заря сельскохозяйственный техникум»

Рецензенты: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………..4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………...8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………14

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.13 «Предпринимательская деятельность»

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена с учетом ФГОС по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП.13 «Предпринимательская деятельность» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель дисциплины: формирование нормативно-правовых, экономических и организационных знаний и умений по вопросам становления, организации и ведения предпринимательской деятельности в условиях российской экономики.

В ходе изучения дисциплины ставится задача формирования следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» обучающиеся должны  уметь:

-характеризовать виды предпринимательской деятельности и предпринимательскую среду;

- оперировать в практической деятельности экономическими категориями;

- определять приемлемые границы производства;

- составлять пакет документов для открытия своего дела;

- оформлять документы для открытия расчетного счета в банке;

- определять организационно-правовую форму предприятия;

- различать виды ответственности предпринимателей.

В результате освоения учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» обучающиеся должны знать:

- типологию предпринимательства;

- организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

- особенности учредительных документов;

- порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;

- сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска;

- сущность и виды ответственности предпринимателей;

- виды налогов;

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальная учебная нагрузка обучающегося 159 часов, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 106 часов;

- самостоятельная работа обучающегося 53 часа.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.13. «Предпринимательская деятельность»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	159
Самостоятельная работа (всего)	53
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	106
в том числе:
практические занятия	30
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.13 «Предпринимательская деятельность»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. История российского предпринимательства
	Содержание
	История российского предпринимательства. Зарождение предпринимательства IX - XIII вв. Предпринимательство во второй половине XV - XVIII вв. Эпоха Петра I – стремительное развитие предпринимательства. Развитие предпринимательства в период XIX - начало XX века. Реформа 1861 года. Послереволюционное предпринимательство. Предпринимательство в постсоветский период. Российское предпринимательство на современном этапе. Развитие предпринимательства в РФ. Предпринимательство ЮФО	4	1
	Самостоятельная работа: работа с основной, дополнительной, нормативно-правовой литературой,  с Интернет-ресурсами на тему: «Современное состояние развития малого бизнеса в Краснодарском крае».	6
Раздел 2. Содержание предпринимательской деятельности	Содержание
	Предпринимательство как экономическое явление. Феномен и определение предпринимательства. Основные экономические ресурсы. Определение предпринимательства. Предпринимательская среда. Конкуренция. Предпринимательство и экономическая свобода. Бизнес-идея. Объекты и субъекты предпринимательства. Цели предпринимательской деятельности. Права и обязанности предпринимателей. Понятие системы предпринимательства, ее структура. Цели предпринимательской деятельности. Понятие объекта, субъекта предпринимательства. Физические и юридические лица - субъекты предпринимательской деятельности. Права и обязанности предпринимателей. Признаки и свойства, характеризующие статус юридического лица. Выбор сферы деятельности нового предприятия Обоснование создания нового предприятия. Выбор сферы экономической деятельности	8	1
	Практические занятия: Выбор «Бизнес-идеи»	2
	Самостоятельная работа: Конспект по темам: Коммерческие и некоммерческие организации. Индивидуальное предпринимательство - форма соединения предпринимательства и менеджмента.	4
Раздел 3. Организационно – правовые формы предпринимательства.	Содержание
	Нормативно – правовые основы предпринимательства. Характеристика организационно – правовых форм предпринимательства, регламентированных российским законодательством, и их классификация. Порядок создания и регистрации юридического лица. Регистрация индивидуального предпринимателя. Критерии субъектов малого и среднего предпринимательства.	6	1,2
	Практические занятия: Составление пакета документов для открытия своего дела Оформление документов для открытия расчетного счета в банке Проектирование организационной структуры и определение типологии коммерческой организации Определение видов ответственности предпринимателей по анализу заданных ситуаций	8
	Самостоятельная работа: Работа с базами правовой информации Консультант - плюс, Гарант. Поиск информации по теме: «Оформление документов по открытию предприятия и регистрации собственного дела в форме общества с ограниченной ответственностью» (типового устава, учредительных документов, заявлений на государственную регистрацию юридического лица	4
Раздел 4. Социально - психологические аспекты предпринимательства.	Содержание
	Внешняя и внутренняя среда предпринимательства. Факторы, влияющие на создание и функционирование предприятия. Классификация факторов. Функции предпринимателя. Личностные качества предпринимателя. Различие психологий работник и собственник. Принципы начала и ведения предпринимательской деятельности. Успешные предприниматели. Предприниматели РФ. Уоррен Эдвард Баффет.	6	2
	Практические занятия: Личностные и деловые качества предпринимателя Составление резюме	4
	Самостоятельная работа: Подготовить презентацию по теме: «Деловые люди Краснодарского края». Подготовить сообщение по теме: Лидерские качества личности, необходимые для успешной предпринимательской деятельности. Самоанализ и самооценка профессиональных и личных качеств.	6
Раздел 5. Государственное регулирование предпринимательской деятельности	Содержание
	Система государственной поддержки и регулирования предпринимательской деятельности. Характеристика концепции государственной политики. Стандартизация и сертификация. Технические регламенты. Государственная поддержка молодёжному предпринимательству. Государственные структуры, обеспечивающие развитие и поддержку предпринимательству. Правовая грамотность предпринимателя. Региональные сети: бизнес-центры, бизнес-инкубаторы. Деятельность бизнес-центров. Развитие концепции бизнес-инкубатора Инновационные предпринимательские сети: технополисы, технопарки Инновация. Инновационная деятельность.	10	1,2
	Практические занятия: Анализ статей закона РФ № 209 « О развитии малого и среднего предпринимательства» Анализ статей Гражданского кодекса	4
	Самостоятельная работа: Составление сравнительной таблицы «Порядок регистрации и ответственность субъектов предпринимательской деятельности»	4
Раздел 6. Налоговое регулирование предпринимательской деятельности	Содержание
	Понятие и функции налогов. Налогообложение в предпринимательской деятельности, Налоговый Кодекс РФ. Налоговые режимы для малого бизнеса ЕНВД, УСН, патентная система. Налоговая отчетность малого бизнеса Виды, сроки, порядок сдачи налоговой отчетности. Книга учета доходов и расходов при УСН, ЕНВД. Выбор способа и базы налогообложения для предприятия. Порядок сдачи и заполнения налоговой отчетности при УСН. Порядок сдачи и заполнения налоговой отчетности при ЕНВД и патентной системе налогообложения.	6	1,2
	Практические занятия: Налоги и заработная плата.	2
	Самостоятельная работа: Подготовить памятку начинающему предпринимателю по порядку сдачи и заполнения налоговой отчетности в УФНС РФ	4
Раздел 7. Предпринимательский риск.	Содержание
	Предпринимательский риска: сущность и факторы Функции предпринимательского риска.  Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска. Классификация. Управление предпринимательским риском. Понятия о рисках в предпринимательской деятельности. Виды рисков и методы управления ими. Сущность предпринимательских рисков. Виды рисков. Методы управления Понятие о банкротстве как коммерческой несостоятельности собственника Сущность банкротства. Процедура банкротства	6	1
	Самостоятельная работа: Конспектирование по теме «Основные причины предпринимательских рисков»	4
Раздел 8. Культура предпринимательства.	Содержание
	Культура и этика предпринимательской деятельности. Имидж предпринимателя. Предпринимательская этика .  Предпринимательская тайна Сущность предпринимательской тайны, ее виды	4	1
	Практические занятия: Соблюдение норм профессиональной этики в различных производственных ситуациях	2
	Самостоятельная работа: Возникновение и формирование культуры предпринимательской организации за рубежом (на выбор) (реферат)	4
Раздел 9. Бизнес и предпринимательство. Открытие и закрытие своего дела.	Содержание
	Сущность и назначение бизнес-плана. Требования, предъявляемые к структуре и содержанию бизнес-плана. Методика составления бизнес-плана. Особенности составления отдельных частей бизнес-плана: анализ рынка, финансово-экономический раздел, анализ рисков. Оценка эффективности бизнес-плана. Лицензирование бизнес – плана. Разработка маркетинговой политики предпринимательской единицы Сущность маркетинговой политики. Этапы ее разработки. Понятие маркетинга и маркетингового плана. Определение маркетинга, составляющие маркетингового плана. Реклама и её роль в бизнесе.                                                              Сущность рекламы.  Виды и формы рекламы. Формы ликвидации и реорганизация предпринимательских организаций	10	1,2,3
	Практические занятия Разработка элементов бизнес-плана по организации предприятия	2
	Самостоятельная работа Изучение темы «Реклама и PR» Составление схем по темам «Реорганизация юридического лица», «Ликвидация юридического лица»	6
Раздел 10. Финансовое обеспечение текущей деятельности предпринимательской организации	Содержание
	Управление финансами предприятия. Состав финансовых ресурсов предприятия. Принципы управления денежными потоками предприятия. Факторы, влияющие на формирование денежных потоков предприятия. Привлечение банковских кредитов. Пакет документов, предоставляемый заемщиком для получения банковского кредита Классификация банковских кредитов и их классификация Лизинговые операции. Формы, типы и виды лизинга. Схемы проведения лизинговых операций в соответствии с различными видами	6	1
	Практические занятия: Осуществление расчета по кредитам	2
	Самостоятельная работа: Опорный конспект «Финансовое самообеспечение хозяйствующего субъекта»	4
Раздел 11. Наличные и безналичные расчеты, осуществляемые предпринимательскими организациями	Содержание
	Наличные расчеты, осуществляемые предпринимательскими организациями.  Условия осуществления наличных расчетов на предприятии. Меры финансовой ответственности, предъявляемые к предприятиям за несоблюдение условий работы с денежной наличностью, а также за несоблюдение порядка ведения кассовых операций. Безналичные расчеты, осуществляемые предпринимательскими организациями. Условия осуществления безналичных расчетов в РФ. Основные виды безналичных расчетов. Порядок безналичных расчетов	4	1,2
	Практические занятия: Оформление наличных и безналичных расчетов	2
	Самостоятельная работа: Составление конспекта на тему «Виды счетов, открываемых предприятиями в коммерческих банках»	3
Раздел 12. Договорные отношения предпринимателей с хозяйствующими партнерами	Содержание
	Сущность предпринимательского сотрудничества. Выбор партнеров предприятия для длительных отношений. Основные факторы, гарантирующие надежность связей с партнерами. Формы предпринимательского сотрудничества. Основные формы предпринимательского сотрудничества. ·         Основные типы договоров. ·          Структура предпринимательского договора Рассмотрение экономических споров предприятий (предпринимателей). Органы, рассматривающие экономические споры	6	1,2
	Практические занятия: Оформление договоров	2
	Самостоятельная работа: Внести в «Словарь молодого предпринимателя» понятия: сделка, договор, предмет договора, оферта, акцепт, договор купли-продажи, договор мены, договор аренды, договор подряда, договор займа, договор кредита, и.т.д. договор возмездного оказания услуг, договор перевозки, договор комиссии	4

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

-–ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 

-– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

-– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-экономических дисциплин»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Учебно-методический комплект по дисциплине;

- оформление кабинета (стенды) по соответствующим направлениям;

- материалы Интернета, постановления, указы правительства, президента.

Технические средства обучения:

-компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература

1.                            Предпринимательское (хозяйственное) право. Учебное пособие.-М.: Издательство «Брандас», 2012- 256с.

2.                            Предпринимательство: Методические указания к лабораторным работам /Рязан. Гос. Радиотех. Акад.; Сост. М.М. Есаков, Г.В. Есакова, Рязань, 2015-20 с.

3.                            Руководство по биржевому делу: товарные сделки, ценные бумаги/Пер. С англ. М.И. Сороко, А.С. Каменского; Под ред. А.А. Белозерцева.- М.: Агропромиздат, МФ СП «Аспект», 2012- 256 с.

4.                            Райзберг Б.А. Основы экономики: Учеб. Пособие.- М.: ИНФРА-М, 2013-408 с.

5.                            Белов А.М., Добрин Г.Н., Карлик А.Е. Экономика организации (предприятия): Практикум/ Под общ. Ред. Проф. А.Е. Карлика. - М.:ИНФРА-М, 2013.-272 с.

6.                            Бусыгин А.В. Предпринимательство. Учебник-М.: Дело, 2012,-640 с.

7.                            Основы бизнеса: Учебное пособие/Г.В. Есакова, М.М. Есаков; Рязан. Гос. Радиотех. Акад. Рязань, 2015-76 с.

8.                            Основы предприним ательства. Серия «Учебники, учебные пособия».- Ростов н/Д: Феникс, 2012-512с.

9.                            Предпринимательство: Учебник/под ред. Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. Г.Б. Поляка, проф. В.А. Швандара.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2012-475 с.

10.                       Шевченко И.К. Организация предпринимательской деятельности. Учебное пособие.- Таганрог: ТРТУ, 2014, 92 с.

11.                       Экономика предприятия: Учебник/Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер.-М.: ИНФРА_М, 2013.-432 с.

12.                       Экономика фирмы:Учебник/По ред. Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара.-ЮНИТИ-ДАНА, 2013,-461 с.

Дополнительные источники:

1.     Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

2.     Приказ Министерства образования и науки Российской от 07.05.2014      N 457 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.08. «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»;

3.     Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

4.     Приказ Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 №968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего профессионального образования».

5.     Гражданский Кодекс Российской Федерации.

 Информационно-образовательные ресурсы:

- http://www.aup.ru/books/m91/

- http://enby.narod.ru/text/Econom/business/bagiev_buzstart/

-http://www.cbr.ru/fingramota/files/dep.pdf

-http://www.budget.gov.ru/

-http://www.cbr.ru/fingramota/?PrtId=fg_2  

-http://www.schoolmoney.ru

-http://document.kremlin.ru

-www.fas.gov.ru

-http://www.minfin.ru/

-www.cbr.ru

-www.fcsm.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, самостоятельной работы.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
-характеризовать виды предпринимательской деятельности и предпринимательскую среду; - оперировать в практической деятельности экономическими категориями; - определять приемлемые границы производства; - составлять пакет документов для открытия своего дела; - оформлять документы для открытия расчетного счета в банке; - определять организационно-правовую форму предприятия; - различать виды ответственности предпринимателей.	Фронтальный опрос Дифференцированный зачёт
Знания:
- типологию предпринимательства; - организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; - особенности учредительных документов; - порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия; - сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска; - сущность и виды ответственности предпринимателей; - виды налогов;	Фронтальный опрос, тестирование, собеседование, дифференцированный зачет