РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПП.00 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по профессии профессиональной подготовки 16909 Портной.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №243

Утверждаю:

Директор ФКП

образовательного учреждения № 243

_____________О.Г.Рагозин

«01» июня 2019г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПП.00 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по профессии профессиональной подготовки

16909 Портной.

со сроком обучения 5 месяцев

г.Невьянск

2019г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Профессионального стандарта «Специалист по ремонту и индивидуальному пошиву швейных, трикотажных, меховых, кожаных изделий, головных уборов, изделий текстильной галантереи» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 декабря 2015г. № 1051н)

Профессия согласно Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым

осуществляется профессиональное обучение (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. N 513):

16909 Портной.

Организация-разработчик: Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение №243 Федеральной службы исполнения наказаний

Разработчики:

Тумакова Тамара Григорьевна, мастер производственного обучения, преподаватель ФКП образовательного учреждения №243;

Шевченко Наталия Эдуардовна, зам.директора по УПР ФКП образовательного учреждения №243.

Рекомендована Методической комиссией Федерального казенного профессионального образовательного учреждения № 243

Протокол № 4 от «22» мая 2019г.

^{© Тумакова Т.Г..; ФКПОУ №243,}

^{© Шевченко Н.Э.; ФКПОУ №243,}

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ……………………………………………………………………..

стр.

4

2. результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ…..

10

3. СТРУКТУРА и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

11

4 условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ……………………………………………………………………..

14

5. Контроль и оценка результатов ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……………………………………………………………………...

18

ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………….

20

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы для подготовки по профессии профессиональной подготовки 16909 Портной в части освоения вида профессиональной деятельности:

Ремонт и индивидуальный пошив швейных, трикотажных, меховых, кожаных изделий, головных уборов, изделий текстильной галантереи и соответствующих обобщенных трудовых функций:

ОТФ: Ремонт и пошив изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

Рабочая программа производственной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовки и переподготовке а также подготовки незанятого населения в области лёгкой промышленности при наличии среднего (полного) общего образования.

1. 2. Цели и задачи профессиональной деятельности– требования к результатам освоения профессиональной деятельности.

С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными функциями обучающийся в ходе освоения профессиональной деятельности должен выполнять:

Трудовые функции:

А/01.3 Ремонт изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

А/02.3 Изготовление изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

уметь:

А/01.3

1. Выполнять трудовые действия с соблюдением требований охраны труда, электробезопасности, гигиены труда, пожарной безопасности

2. Использовать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки при выполнении ремонта изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

3. Осуществлять текущий уход за швейным оборудованием и оборудованием для влажно-тепловой обработки

4. Пользоваться инструментами и специальными приспособлениями малой механизации при выполнении ремонта швейных изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

5. Выбирать и обосновывать способы ремонта бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

6. Осуществлять подготовку бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля к различным видам ремонта

7. Выполнять технологические операции по мелкому и среднему ремонту изделий из простых в обработке материалов на машинах и вручную в соответствии с государственными и отраслевыми стандартами, техническими условиями

8. Определять технологические дефекты при ремонте бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов

А/02.3

9. Осуществлять изготовление изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов индивидуально или с разделением труда

10. Выполнять трудовые действия с соблюдением требований охраны труда, электробезопасности, гигиены труда, пожарной безопасности

11. Осуществлять текущий уход за швейным оборудованием, оборудованием для влажно-тепловой обработки

12. Использовать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки при изготовлении изделий из простых в обработке материалов

13. Пользоваться инструментами и специальными приспособлениями малой механизации при изготовлении изделий из простых в обработке материалов

14. Выбирать технологическую последовательность обработки изделия

15. Применять операционно-технологические карты при изготовлении изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

16. Выполнять технологические операции по пошиву изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов на оборудовании и вручную в соответствии с требованиями государственных и отраслевых стандартов, технических условий и установленной в организации технологией обработки

17. Определять причины возникновения технологических дефектов при изготовлении изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов, устранять их

знать:

А/01.3

1. Виды мелкого и среднего ремонта бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

2. Виды и ассортимент применяемых при мелком и среднем ремонте швейных материалов, их основные свойства

3. Назначение, устройство, принципы и режимы работы швейного оборудования и оборудования для влажно-тепловой обработки, применяемого при пошиве изделий из простых в обработке материалов

4. Правила заправки, чистки, смазки швейного оборудования, виды основных неполадок и способы их устранения

5. Технологии выполнения мелкого и среднего ремонта изделий

6. Способы и приемы выполнения ручных, машинных работ, операций влажно-тепловой обработки при ремонте изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов

7. Способы осуществления внутри процессного контроля качества ремонта изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

8. Основные виды отделок изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

9. Основные виды технологических дефектов, возникающих при ремонте изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов, их причины, способы устранения

10. Государственные стандарты Российской Федерации и технические условия, регламентирующие процесс ремонта швейных изделий

А/02.3

11. Классификация и ассортимент бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи

12. Виды и ассортимент текстильных материалов, применяемых для изготовления бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи, их основные свойства

13. Назначение, устройство, принципы и режимы работы швейного оборудования и оборудования для влажно-тепловой обработки, применяемого при пошиве изделий из простых в обработке материалов

14. Правила заправки, чистки, смазки швейного оборудования, виды основных неполадок и способы их устранения

15. Технологии изготовления изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

16. Режимы и параметры влажно-тепловой обработки изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

17. Способы и приемы выполнения ручных, машинных работ, операций влажно-тепловой обработки при пошиве изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

18. Способы осуществления внутри процессного контроля качества изготовления изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

19. Основные виды дефектов, возникающих при изготовлении изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов, их причины, способы их устранения

20. Государственные стандарты Российской Федерации и технические условия, регламентирующие процесс изготовления швейных изделий

21. Требования охраны труда, пожарной безопасности

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:

всего – 216 часов, в том числе:

производственная практика – 216 часов.

2. результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): Ремонт и индивидуальный пошив швейных, трикотажных, меховых, кожаных изделий, головных уборов, изделий текстильной галантереи, в том числе трудовыми действиями:

Код трудовой функции

Трудовые действия

А/01.3

ТД1: Подготовка изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов к различным видам ремонта по индивидуальным заказам на основе паспорта заказа

ТД2: Выполнение работ по мелкому ремонту изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

ТД3: Выполнение работ по среднему ремонту изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

ТД4: Осуществление внутри процессного контроля качества ремонта изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

ТД5: Подготовка выполненного заказа по ремонту изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов к сдаче заказчику

А/02.3

ТД6: Проверка наличия деталей кроя изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи на основе паспорта заказа

ТД7: Обработка мелких деталей изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

ТД8: Обработка узлов основных деталей изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

ТД9: Сборка изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

ТД10: Проведение влажно-тепловой обработки изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

ТД11: Осуществление внутри процессного контроля качества изготовления изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

ТД12: Окончательная отделка изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке материалов

3.СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ пп.00

3.1. Тематический план профессиональной деятельности

Код трудовых действий

Наименования разделов дисциплины

Всего часов

(макс. учебная нагрузка)

Объем времени, отведенный на освоение разделов

Производ-е обучение (в т.ч. производ-я практика)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самост-я работа обучающего-ся, часов

Учебная,

часов

Производ-ственная,

Часов

Всего,

часов

в т.ч. лаб. работы и практ-е занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ТД1-ТД5

Раздел 1. Ремонт изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

-

-

-

-

-

40

ТД6-ТД12

Раздел 2. Изготовление изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

176

Итого:

216

3.2. Содержание производственной практики ПП.00

Наименование профессионального раздела.

Содержание производственной практики

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Ремонт изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

1. Техника безопасности при организации швейного процесса

2

Ремонт и обновление мужской куртки:

- изменение ширины изделия;

- изменение длины рукава;

- изменение формы воротника;

- изменение длины изделия.

22

3

Ремонт брюк:

- изменение ширины брюк по линии талии;

- изменение ширины брюк по линии бёдер;

- изменение длины брюк;

16

3

Раздел 2. Изготовление изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам

2. Обработка куртки с втачными рукавами:

- обработка воротника;

- соединение кокетки со спинкой и полочкой;

- обработка плечевых швов;

- соединение рукавов с проймой;

- обработка боковых срезов;

- обработка застежки;

- обработка нижнего среза куртки и рукава.

32

3

3. Обработка брюк с застежкой на гульфик и пуговицы:

- обработка карманов брюк с отрезным бочком;

- обработка застежки;

- обработка среднего шва;

- обработка боковых и шаговых срезов;

- обработка верхнего среза брюк притачным поясом с закрытым срезом;

- обработка нижнего среза брюк.

40

3

4. Обработка куртки с капюшоном:

- обработка капюшона;

- обработка рукавов;

- обработка плечевых швов;

- соединение рукавов с проймой;

- обработка боковых срезов;

- обработка застежки на тесьму-молнию;

- обработка нижнего среза куртки и рукава притачными манжетами.

40

3

5. Обработка куртки с рукавами реглан:

- обработка воротника;

- обработка притачной планки;

- соединение рукавов с проймой;

- обработка плечевых швов;

- обработка боковых швов;

- соединение воротника с горловиной;

- обработка нижнего среза куртки и рукавов.

32

3

6. Обработка жилетов:

- обработка накладных карманов и соединение их с изделием;

- обработка плечевых швов;

- обработка боковых швов;

- обработка открытых срезов отделочной бейкой

16

3

7. Обработка полукомбинезона:

- обработка карманов;

- обработка застежки;

- обработка бретелей;

- обработка нагрудной части;

- обработка боковых, шаговых срезов;

- обработка среднего шва;

- обработка пояса;

- обработка низа изделия.

16

3

ИТОГО:

216

4. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы предполагает наличие кабинета «Технологии швейных изделий»; учебно-производственной мастерской -1.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

• персональный компьютер;

• столы и стулья по количеству учащихся в кабинете;

• доска аудиторная;

• таблицы;

• плакаты;

• шкаф;

• сейф;

• обучающие программы;

• стол преподавателя письменный;

• набор контрольных тестов.

Технические средства обучения:

- компьютер на рабочем месте преподавателя;

- проектор мультимедийный;

- экран настенный рулонный;

- комплект учебных видеофильмов.

Оборудование рабочих мест мастерской и рабочих мест мастерской:

• прямострочные швейные машины челночного стежка – 11 шт.;

• стачивающе-обметочные машины (пятиниточные); - 1 шт.;

• концевая линейка – 1 шт.;

• передвижная раскройная машина с прямым ножом – 1 шт.;

• раскройный стол – 1 шт.;

• утюжильный стол – 1 шт.;

• утюг – 1 шт.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства, 2014.

2. Присяжнюк П.А. Технология и оборудование швейно-трикотажного производства. М. Легпромбытиздат, 2014.

3. Гусева А.А. Общая технология трикотажного производства. Общая технология трикотажного производства. М. Легпромбытиздат, 2015.

Дополнительные источники:

1. Бузов Б.А. Материаловедение швейного производства / Б.А. Бузов, Т.А. Модестова, Н.Д. Алыменкова. – М.:Легромбытиздат, 1986.

2. Дж. Франсуа – Кемпбелл Профессиональная подгонка и ремонт женской и мужской одежды. Москва 2018

3.Кукин Г.Н. Текстильное материаловедение. Волокна и нити / Г.Н. Кукин, А.Н. Соловьев. – М.Легпромбытиздат, 1989.

4. Мальцева Е.П. Материаловедение текстильных и кожевенно-меховых материалов / Е.П. Мальцева. – М.: Легпромбытиздат, 1989.

5. Орленко Л.В. Терминологический словарь одежды / Л.В. Орленко. – М.:Легпромбытиздат, 1996.

6. Промышленная технология одежды / (П.П. Кокеткин и др.). – М.: Легпромбытиздат, 1988.

7. Садыкова Ф.Х. Текстильное материаловедение и основы тектильных производств / Ф.Х. Садыкова, Д.М. Садыкова, Н.И. Кудряшова. – М.: Легпромбытиздат, 1989.

8. Стельмашенко В.И. Потребительские свойства текстильных материалов / В.И. Стельмашенко. – М.: Экономика, 1982.

9. Стельмашенко В.И. Материаловедение швейного производства / В.И. Стельмашенко, Т.В. Розаренова. – М.: Легпромбытиздат, 1987.

10. Стельмашенко В.И. Материалы для изготовления и ремонта одежды / В.И. Стельмашенко, Т.В. Розаренова. – М.: Высшая школа, 1997.

11. Тереза Желевска Подгонка,переделка, ремонт и реставрация женской одежды. Москва 2017.

12. Эксплуатационные свойства материалов для одежды и методы оценки их качества: справочник / (К.Г. Гущина и др.). – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1984.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам.

Практика является обязательным разделом программы. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации программы предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

Производственная практика проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися трудовых действия в рамках трудовых функций и реализовывается концентрированно.

Производственная практика может проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных соответствующими документами.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии профессиональной подготовки должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

Мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения вида профессиональной деятельности.

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессиональной подготовки, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится аттестационной комиссией после обучения по программе.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональной деятельности разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблица).

Трудовые действия

Основные показатели оценки результата

Формы контроля

ТД1-ТД5

- знание технических условий обработки деталей и узлов в швейных изделиях;

- четкость понимания в формулировке технических определений и понятий;

- грамотное использование технической и справочной литературы и технической документации.

- умение выполнять ремонт и реставрацию одежды.

Текущий контроль в форме:

- собеседования;

- тестирования;

- защиты практических заданий по темам дисциплины;

- наблюдения за выполнением учебных практических работ.

Промежуточный контроль в форме зачетов по производственной практике.

Итоговый контроль в форме наблюдения и экспертной оценки выполнения комплексных практических работ и экзамена по завершению

изучения трудовых действий.

- знание общих сведений об одежде;

- демонстрация знаний в области обработки деталей и узлов в швейных изделиях;

- грамотное использование технической документации при раскрое швейных изделий;

- четкость понимания в определении качества швейного изделия;

- грамотность использования технической и справочной литературы и технической документации;

- демонстрация знания в области качества и размерных характеристик текстильных материалов.

ТД6-ТД12

- грамотное использование технической документации при раскрое швейных изделий;

- четкость понимания в определении качества швейного изделия;

- знание основ конструирования швейных изделий;

- грамотная организация рабочего места с точки зрения соблюдения охраны труда, технологического процесса;

- четкое понимания в формулировке технических заданий;

- грамотное использование технической и справочной литературы и технической документации.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ И ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Приложение 1

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

на обучающегося _______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

ФКП образовательного учреждения № 243

группа № ПР-____

Профессия Портной

Код 16909

В период производственной практики на (в) УПЦ ФКУ ИК-46

________________________________________________________________________________

(наименование учреждения, организации)

фактически проработал с «___» ____________ 201__г.

по «___» ____________ 201__г.

и выполнял следующие виды работ: __________________________________________________

(перечень работ и рабочих мест)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

которые соответствуют __________________________________________________________________

(указать разряд)

Знание технологического процесса, обращение с инструментами и оборудованием: _____________

(подробный отзыв)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заслуживает присвоение тарифного разряда по профессии

Портной________________________________________________________________________

(название профессии, рекомендуемый разряд)

Мастер п/о__________

Правила для обучающихся

при прохождении производственного обучения/практики

1. Обучающиеся при прохождении производственной практики должны выполнять работы согласно учебному плану ФКП ОУ № 243.

2. Руководителем производственной практики является мастер производственного обучения.

3. Непосредственным и постоянным руководителем при прохождении производственной практики на предприятиях является наставник, к которому прикрепляется обучающийся.

4. Продолжительность рабочего дня и часы работы для обучающихся практикантов определяются режимом работы предприятия.

5. Обучающиеся при прохождении производственной практики обязаны соблюдать правила общей, пожарной и электробезопасности.

6. Обучающиеся обязаны иметь при себе дневник и предъявлять его по требованию наставника, мастера производственного обучения и контролирующих лиц, а после окончания производственной практики сдать дневник мастеру производственного обучения для проверки.

Приложение 2

Д Н Е В Н И К

производственной практики обучающегося ФКП образовательного учреждения №243

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Группа ПР-____

201__-201__ уч.год

Начало производственной практики ___________________________

Окончание производственной практики ________________________

Учебно-производственный центр ФКУ ИК-46

^{(место проведения производственного обучения/практики, цех, участок)}

16

Обработка куртки с втачными рукавами

32

Обработка брюк с застежкой на гульфик и пуговицы

40

Обработка куртки с капюшоном

40

Обработка куртки с рукавами реглан

32

Обработка жилетов

16

Обработка полукомбинезона

16

ИТОГО:

216

3