Рабочий лист на тему П.П.Ершов "Конек-Горбунок"

Чудесный мир классики

Рабочий лист по литературному чтению 4 класс на тему сказка П.П.Ершова "Конек-Горбунок"

 

☺ Объясни выражение

Деньги счётом принимали -_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________

☺ Соедини устаревшее слово-архаизм с его современной «парой»:

Соглядать                                    глаза

Сызнова                                      город

Очи                                              говорить, рассказывать

(Стольный) град                         увидеть

Сказывать                                   снова, опять

☺ Как описана кобылица? Впиши пропущенные слова. Подчеркни сравнение

Вдруг о полночь конь заржал…

Караульщик наш привстал,

Посмотрел под рукавицу

И увидел ______________,

Кобылица та была

Вся, как ____________________, ____________,

_______________ в землю, _____________________,

В мелки ____________________ завитая.

☺ Какие наказы дала кобылица Ивану? Подчеркни

Наконец она устала.

«Ну, Иван, - ему сказала, -

Коль умел ты усидеть,

Так тебе  мной и владеть.

Дай мне место для покою

Да ухаживай за мною,

Сколько смыслишь. Да смотри,

По три утрени зари

Выпущай меня на волю

Погулять по чисту полю.

По исходе же трёх дней

Двух рожу тебе коней –

Да таких, каких поныне

Не бывало и в помине;

Да ещё рожу конька

Ростом только в три вершка,

На спине с двумя горбами

Да с аршинными ушами.

Двух коней, коль хошь, продай,

Но конька не отдавай

Ни за пояс, ни за шапку,

Ни за чёрную, слышь, бабку…»

☺ Каких героев сказки ты запомнил?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

☺ Собери строфу. Проверь по учебнику

Тут народ зашевелился, ________________________________________________________

И под песню дурака ___________________________________________________________

Но Иван и сам не прост - _______________________________________________________

Крепко держится за хвост. ______________________________________________________

Шапки снял и расступился. _____________________________________________________

Кони пляшут трепака. __________________________________________________________

☺ «Он свищет посвистом Ильи».

Какого былинного героя вспоминает поэт? Запиши имя героя и название былины.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________