Рабочий лист по произведениям М.Горького (7 класс): теория и задания

Работа с произведениями М. Горького «Детство», «Старуха Изергиль»

 Вы уже прочитали повесть «Детство» и дали характеристики двум персонажам: бабушке и дедушке главного героя.  Вспомним некоторые факты:

Повесть «Детство» написана в 1913 году и принадлежит к числу автобиографических произведений. Автобиографическая проза — это художественное произведение, основанное на реальных событиях из жизни автора. Литературная автобиография — это попытка вернуться в собственное детство, юность, воскресить и осмыслить наиболее значительные отрезки жизни и жизнь как единое целое. Вся трилогия Максима Горького («Детство», «В людях», «Мои университеты») знакомит нас со «свинцовыми мерзостями дикой русской жизни». 

«…правда выше жалости, и ведь не про себя я рассказываю, а про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил – да и по сей день живѐт – простой русский человек».

Горький не ограничивается только показом «страшной обстановки», но с большой художественной силой выражает свою веру в русский народ, глубокую надежду на светлую, радостную жизнь.

Термины, которые вам нужно знать:

Автобиография, Трилогия, Повесть, Персонаж, Псевдоним, Реализм и его основные признаки Найдите их и запишите в тетрадь

•      Дай характеристику главному персонажу повести. Там, где это возможно, используйте прямые цитаты из текста. Оформите характеристику в виде книжечки на отдельных листках.  Книжечку вклейте в тетрадь. 

Примерное содержание книжечки с характеристикой героя:

      Образцы книжечки:

•      Составьте в тетради к тексту повести 3 вопроса на рассуждение, важные для понимания произведения. Используй смысловые вопросы:  «Почему?», «Зачем?», «С какой целью?». Запишите вопросы и ответы на них в формате причинноследственной связи.

Примерный образец оформления задания:

         Для формулировки ответа используй слова-помощники: так как;           потому что; поскольку; благодаря тому, что.

•      По тексту, приведенному ниже, заполните диаграмму: 

Вспомним произведение с такой же темой, и даже с таким же названием — «Детство» Льва Толстого. Сравнение этих произведений поможет нам провести чѐткую грань между темой и идеей произведения. Тема относится скорее к форме — о чѐм книга? Книги Толстого и Горького – о детстве авторов. Но ясно видно на этом примере, что писатели взялись за перо в этом случае с разными целями. Если Толстой сосредоточен более на внутренних мироощущениях главного героя, на самоанализе, на развитии души, то Горький скорее пишет о восприятии внешнего мира главным героем, и о тех впечатлениях, которые Алѐша вынес из этой жизни. 

•      Прочтите «Легенду о Данко» и с краткой информацией о ней:

Казалось бы, такой писатель как Горький должен придерживаться традиций критического реализма, проникнутого пафосом протеста против социального неравенства, нищеты и бесправия. Но первые же произведения Максима Горького отличались резкой противопоставленностью друг другу: одни были чисто реалистическими, другие отличались своей романтической направленностью, яркими образами сильных, героических личностей, людей с «солнцем в крови». К последним относится «Легенда о Данко».

Легенда — устный народный рассказ, в основе которого лежит чудо, фантастический образ или представление, воспринимающиеся рассказчиком или слушателем как достоверные. 

В современном обиходном значении легендой часто называют произведение, отличающееся поэтическим и «сверхъестественным» вымыслом и одновременно претендующую на некую достоверность в прошлом.

«Легенда о Данко» является одной из трѐх частей рассказа «Старуха Изергиль». Рассказ был напечатан в 1895 году и поразил читателей своим содержанием, построенным на легендарнофантастической основе.

Романтические герои Максима Горького провозглашали любовь к людям и любовь к жизни, отвергали культ одинокой личности, замкнутой и оторванной от мира людей.

Герой легенды Данко — плоть от плоти своего народа, которого враги загнали в непроходимые болота, и в начале легендарного повествования он ничем не отличается от других: о нѐм просто не идѐт речь. Но яркие, сильные, героические личности — люди с «солнцем в крови» — проявляют себя как раз в экстремальных ситуациях: в экстремальных ситуациях проявляется сила духа человека или его слабость. Данко берѐт на себя миссию вывести народ к светлым полям и лугам, привести к победе (леса и болота символизируют в этой легенде гнетущую действительность, Данко – вождя, способного пожертвовать даже своей жизнью во имя светлого будущего людей). Данко пожертвовал своим сердцем во имя «великой любви к людям»: вырвав из груди своѐ сердце, он осветил им путь через дремучий лес и болото, не задумываясь о собственной участи.

Термины, которые вам нужно знать:

Легенда, героизм, пафос, антитеза, подвиг, романтизм

Найдите их и запишите в тетрадь

Также перенесите в тетрадь основные особенности романтизма:

Ø  Идея свободы, пафос борьбы за свободу

Ø  Интерес к истории и сильным личностям

Ø  Противостояние двух миров, напряжѐнность чувств героев

Ø  Статичность образа героя, у героя нет прошлого

Ø  Субъективность и эмоциональность авторского языка

 В «Легенде о Данко» выделите ключевые точки. Оформите в тетради.

Примерный образец оформления задания:

 

Краткое описание документа:

Работа с терминами;Создание книжки (характеристика героя);Работа с диаграммой (сопоставление произведений М.Горького и Л.Толстого);Работа с ключевыми точками легенды о ДанкоОсобенности романтизма