Закрепление пройденного материала по теме: «Деепричастие и
деепричастный оборот».
ФИ, класс
_________________________________________________________________
Вариант 1.
1. Прочитайте предложения, расставьте знаки
препинания, подчеркните деепричастные обороты.
1) Пытаясь
перещеголять друг друга в смелости мы переплыли реку преодолевая течение.
2) Лицеисты
выбирая себе красивые альбомы переписывали туда любимые стихи.
3) Расположившись
в гостиной лицеисты сочиняли стихи а также читали их вслух.
4) Ломая
ветви деревьев на своём пути лось выбежал из чащи.
5) Возвращаясь
с охоты я набрёл на лесное озеро отыскал полянку для отдыха.
6) И вот
я изъездив всю страну поселился недалеко от Михайловского.
7) Приехав
в Михайловское Пушкин должен был как-то обустроить свой быт.
8) Отец
сидит рядом с дочкой глядя на её расстроенное лицо и качает головой.
9) Подняв
корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку.
10) Андрей
ловко орудуя большой ложкой скатывает нам шарики мороженого.
11) Густой
туман нахлынув волнами внезапно покрыл всю долину.
12) Ф. М. Достоевский
выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта.
13) Выпив чашку какао я сразу мчался во двор спешил на
футбольное поле.
14) Дарья
и Варвара забыв про самовар обсуждали последние новости.
15) Возвышаясь
над полем показалась берёзовая рощица опушённая весенней зеленью.
16) Музыканты
настроив за кулисами свои скрипки вышли на сцену.
17) Мальчик
раскрошив печенье разбросал крошки рядом с голубями.
18) Построив
дом папа начал строить сарай предназначенный для хранения лопат.
19) Пропев
песню ребята начали танцевать кружиться по сцене.
20) Поднимаясь
по лестнице мы услышали музыку пение и смех.
21) Уходя
я заметил книгу раскрытую на первой странице.
22) Опершись
о перила туристы глядели на реку радуясь её блеску.
23) Девочка
робея вышла к доске написала условия задачи.
24) Зайдя
в кабинет отца мы увидели необычные предметы лежавшие на письменном столе.
25) Рисуя
картину художник радовался чему-то вспоминая о летних денёчках.
Закрепление пройденного материала по теме: «Деепричастие и
деепричастный оборот».
ФИ, класс _________________________________________________________________
Вариант 2.
1. Прочитайте предложения, расставьте знаки препинания,
подчеркните деепричастные обороты.
1) Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы
расположились у её подошвы.
2) Возвращаясь
домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме.
3) Ветерок
пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня.
4) Ряска
покрыла воду и рассекая её плыли друг за дружкой утки.
5) Анна
не думая о последствиях пыталась доказать свою правоту.
6) Со
страшным грохотом дерево рухнуло на землю увлекая за собой старую сосну.
7) Анюта
и Лизонька медленно шли по скользкой дороге внимательно смотря под ноги.
8) Братья
отправившись в лес за грибами обещали родителям быть очень осторожными.
9) Петя
отошёл от воды и встал около родителей внимательно глядя на них.
10) Внимательно
изучив карту мы отправились на поиски сокровищ.
11) Прогулявшись
по берегу моря мы пошли к дому увлечённо беседуя.
12) Наблюдая
за изменениями климата учёные-экологи говорят о глобальном потеплении.
13) Встретив
друга на вокзале Егор испытывая сильное волнение попросил его о помощи.
14) Написав статью в газету ученик перечитал её дополнил
фактами.
15) Перелетая
с цветка на цветок пчёлы жужжат суетятся.
16) Плавая
в море мальчик нырял рассматривал ракушки.
17) Рисуя
картину художник увлёкся не заметил как сгустились сумерки.
18) Ветер
прошёлся вдоль берега зарябив зеркало воды обломав сухие ветви.
19) Возвращаясь
из города путники сбились с дороги долго плутали в лесных оврагах.
20) Выполнив
домашнюю работу Анна села у открытого окна и продолжила вышивание.
21) Лесная
тропа добежав до реки исчезла.
22) Жёлтая
овсянка сидя на берёзе пропоёт свою задумчивую песенку из двух нот.
23) Отчаянно
борясь с разбушевавшейся стихией моряки не щадили себя.
24) Врач
пробравшись через толпу жителей встречавших моряков предложил помощь больным.
25) Заметив
детей голубь перестал клевать крошки быстро взлетел.
Закрепление пройденного материала по теме: «Деепричастие и
деепричастный оборот».
ФИ, класс
_________________________________________________________________
Вариант 3.
1. Прочитайте предложения, расставьте знаки препинания,
подчеркните деепричастные обороты.
1) Увидев своё отражение в реке рассвирепев животное
замерло.
2) Взобравшись
на пологий камень зверь улёгся нежась на солнце.
3) Высокие
пальмы шелестя листьями укрывали путников от солнца.
4) Размышляя
о дружбе я подошёл к товарищу протянул ему руку.
5) Один
из жуков не складывая крыльев метнулся вниз.
6) Прогулявшись
по аллеям старого парка старые приятели решили направиться к озеру.
7) Любуясь
красотой заката девушки не сразу заметили двух крестьянок идущих по лугу.
8) Проведя
совещание директор компании начал изучать договоры заключённые накануне.
9) Уважаемые
пассажиры выходя из поезда не забывайте свои вещи в вагонах и на перроне.
10) Рассматривая
альбом я нашёл старинные фотографии пересмотрел их с интересом.
11) Я
прыгая с камня на камень умел быстро переходить горную речку.
12) В
классе все бегали суетились громко крича что-то невпопад.
13) Пробегая
по листве деревьев лёгкий ветерок чрезвычайно освежал меня.
14) Пропев
песню ребята начали танцевать кружиться по сцене.
15) Путешественники
не отводя глаз смотрели на восходящее солнце.берегу
16) В
зимние вечера тетерева наглотавшись берёзовых почек ищут укромные лесные
поляны.
17) Отдохнув
в снежной постели тетерева тяжело хлопая крыльями взлетают на берёзы.
18) Томительно
благоухали цветы издавая смолистый запах.
19) Петя бежал по пыльной дороге сломя голову.
20) Отправляясь
в поход мы взяли с собой палатки спальные мешки и много еды.
21) Мать
стараясь не шуметь вслушивалась в плавную речь девушки.
22) Ольшаник
потеснив хуторское поле подступил к самому двору.
23) Овчарки
выскочив из будки со свирепым лаем бросились к бричке.
24) Бабушка
задумавшись смотрела на портрет своего сына погибшего на войне.
25) Волны
с шумом выбирались на берег взмётывая вверх фонтаны брызг.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.