Рабочий лист "Словосочетание. Практикум"

Словосочетание 

Словосочетание – это два слова, связанных по смыслу и грамматически. Оно называет предметы, признаки и действия более детально, чем одно слово.  Словосочетание состоит из главного слова (✕)  и зависимого слова (                       ).

Задание 1. Найдите главное слово в словосочетании. Поставьте над ним ✕. 

Главное слово в словосочетании – то, от которого можно задать вопрос.

солнечным утром легкомысленный человек с веселой песней через новую ступеньку у соседнего прохода

плаваю в бассейне бегу в куртке приступил к работе беседуем с друзьями занимаюсь с неохотой

шляпка с ленточкой грудь в медалях рубашка в краске альбом на столе ложечка из серебра

Задание 2. Посмотрите на словосочетания ниже. Как мы называем выделенные жирным слова в словосочетании? Задайте от этих слов вопросы к зависимым словам в словосочетании. Покажите зависимость схематически.

Зависимое слово поясняет, расширяет смысл главного слова и принимает грамматическую форму, которую ему диктует главное слово, то есть оно зависит от главного слова и подчиняется ему. 

петь песню (_____________?) быстро говоришь (________?) выполнив задание (_______?) радостно улыбаясь (_______?) нарезан кусочками (______?)

утренний туман ____________? радостный от счастья ________? плавание в бассейне ________? светлой грусти_____________? бледный от испуга __________?

шляпка с ленточкой _______? грудь в медалях __________? рубашка в краске _________? альбом на столе __________? ложечка из серебра _______?

Задание 3. Вспомните теорию о видах словосочетаний. Запишите рядом с каждым видом свой пример.

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово (✕), словосочетание может быть:

1.  Именным: ✕ - им. сущ., им. прил., местоим. Пример: _________________________________

2.  Глагольным: ✕ - глагол. Пример:___________________________________________________

3.  Наречным: ✕ - наречие. Пример:__________________________________________________

Словосочетание. Практикум. 

Задание 4. Выделите в словосочетаниях главное и зависимое слово. Не забудьте задать вопрос к зависимому слову.

Подсказка! Вопросы к зависимым словам: Какой? Чей?  Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? Где?  Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Мы НИКОГДА не задаём вопрос «что (с)делать?», так как это вопрос сказуемого, а грамматическая основа словосочетанием не является.

Разольёшь по чашкам                       Гуляет на улице

письменная работа                           тёмная ночь

вкусный шиповник                            съёжился от холода

смеёшься над котёнком                    юбилейная встреча

распустился весной                           вкусное яблоко

опасный поворот                               купается в речке

трудился на заводе                            брюки в полоску

тетрадь в клетку                                 смотрит на море

удивительный день                           счастливое детство

рисует на стекле                                 идёшь по аллее

Задание 5. Прочитайте предложение.  Выделите подлежащее и сказуемое. Выпишите все словосочетания из предложения. Проведите их разбор. 

Расчистил он в яме местечко, наковырял глины и стал лепить красивых кукол.

1. 

2.

3.

4.

5.