"Работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников"

• 1 слайд

  Работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников
  
  

• 2 слайд

  «Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья»
  
  Артур Шопенгауэр
  

• 3 слайд

  Цель работы по здоровьесбережению
  обеспечить возможность сохранения здоровья ребенка в период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
  
  

• 4 слайд

  Содержание работы
  –  соблюдение гигиенических требований к организации учебно-воспитательного процесса;
  –  оптимизация двигательного режима детей в течение дня;
  –  организация рационального и качественного питания;
  –  создание благоприятного психологического климата в школе;
  –  пропаганда здорового образа жизни;
  –  физкультурно-оздоровительная работа;
  –  глубокое и всестороннее изучение личности ребенка с проблемами в развитии;
  –  взаимодействие медицинских и психолого-педагогических работников с целью обеспечения условии для сохранения, укрепления физического, психического здоровья детей в соответствии с их психофизиологическими возможностями;
  –  оказание необходимой медицинской помощи.
  - уменьшение вреда от компьютера
  
  

• 5 слайд

  СОБЛЮДЕНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ К ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  
  –  текущий ремонт путей эвакуации;
  –  косметический ремонт спальных комнат;
  –  регулярная замена светильников для улучшения освещенности рабочих мест и территории школы-интерната;
  –  в спальных корпусах имеется пожарная сигнализация;
  –  замена или ремонт мебели в спальных комнатах.
  - соблюдение теплового режима и режима проветривания;
  - созданы условия для мытья детей (баня, санкомнаты, тёплая вода);
  - регулярная смена постельного белья;
  - для стирки одежды имеются машинки-автоматы.
  
  

• 6 слайд

  оптимизация двигательного режима детей в течение дня
  
  -утренняя гимнастика;
  - игры и прогулки на свежем воздухе;
  - спортивные игры и соревнования в спортивном зале и на спортивной площадке.
  

• 7 слайд

  организация рационального и качественного питания
  Контроль качества получаемых от поставщиков продуктов;
  Контроль качества приготовляемых продуктов;
  5-ти разовое питание;
  10-ти дневное меню.
  

• 8 слайд

  создание благоприятного психологического климата в школе
  
  Для детей с УО характерны:
  –  нарушение волевых процессов,
  –  эмоциональная неустойчивость,
  –  импульсивность или вялость и апатичность,
  –  повышенный уровень тревожности, агрессивность,
  –  навязчивые состояния,
  –  истерические реакции.
  Задача школы — создать оптимальные условия, в которых ребенок будет чувствовать себя защищенным, освоит навыки адекватного поведения в социуме, научится противостоять негативному влиянию извне.
  
  

• 9 слайд

  пропаганда здорового образа жизни
  
  - приобщение детей к физической культуре, элементам спорта;
  - формирование понимания и потребности здорового образа жизни;
  - профилактика курения, употребления алкоголя, наркомании;
  - формирование у детей основ культуры питания, как составляющей здорового образа жизни.
  

• 10 слайд

  Уменьшение вреда Влияния компьютера на подростка
  Дети с группой риска по зрению, заболеваниям нервной системы должны садиться за компьютер не более 10 минут в день.
  Детям без ограничений по здоровью рекомендуется работать за устройством один час в день. Его лучше разбивать по 30 минут.
  Желательно ограничивать вечернее времяпрепровождение за монитором, перед сном нужно эмоционально отдыхать, общаться и не перегружать нервную систему. Впечатлительные и легковозбудимые дети после посиделок за ярким экраном испытывают трудности с засыпанием.
  Занятия за компьютером нужно чередовать с физической нагрузкой, чтением вслух, прогулками и спокойными настольными играми.
  Чтобы избежать неудобной позы при работе стоит подобрать хорошее кресло, которое поможет сохранить нужное положение тела.
  
  

• 11 слайд

  если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.
  
  

• 12 слайд

  Спасибо
  за внимание!