Работа с текстом "Человеческий коридор"

Задание для 7-8 классов

Прочитайте текст и выполните задания.

Человеческий коридор

Это было в сорок первом году. Тёмная и суровая Москва, спасая нас, детей, от войны, погрузила в поезда и отправила в Сибирь. Мы ехали медленно, задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода.

В Челябинске нас высадили и повели на вокзал. Была ночь.

– Здесь есть пища, - сказал Николай Петрович, сутулый, жёлтый от болезни человек.

Вокзал хлестанул по глазам ярким светом. Но скоро мы увидели и другое. Многотысячная толпа беженцев осаждала единственный ресторан. Там шевелилось что-то чёрное, и ухало, и

кричало.   Ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди.   Здесь начиналась очередь.

  Мы стояли и смотрели на окна.   Там было тепло, там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя ею тарелки.   Потом встал наш Николай Петрович на ящик и что-то закричал.   И

нам было видно, как он нервно вздёргивает острые плечи.   И голос у него был слабый, голос чахоточного человека.   Кто из этих голодающих, сутками простаивающих беженцев сможет его услышать?..

  А люди вдруг зашевелились.   Они подались назад, и маленькая трещинка расколола чёрную толпу.   А потом мы увидели ещё: какие-то люди взялись за руки и образовали коридор

Человеческий коридор…

  Я потом побродил немало, но всегда мне казалось, что я не перестаю шагать этим человеческим коридором.  А тогда – мы шли через него, качающийся, живой, трудный.   И мы не видели лиц,

просто стена больших и верных людей.   И яркий свет вдали.  Свет, где нам было очень тепло, где и нам отвалили по целой порции жизни, горячей жизни, наполнив ею до краёв дымящиеся тарелки.

                                                                                                                                             (А.И.Приставкин)

 1. Почему случай, произошедший в Челябинске в 1941 году, навсегда запомнился А.И.Приставкину?

А) Он в первый раз увидел незнакомый город.

В) Он был потрясён великодушием и самоотверженностью людей.

С) У него появилось много новых друзей, его сверстников.

Д) Он в первый раз ехал на поезде.

 2. Почему в рассказе пища неоднократно называется жизнью?

А) В ресторане была дорогая, изысканная пища.

В) Дети не знали, какие именно блюда раздавали в ресторане.

С) Для голодных, измученных детей горячая пища была крайне необходима.

Д) Всем беженцам, которым удалось поесть в ресторане, блюдо очень понравилось.

3.Что произошло , когда закричал Николай Петрович  голосом чахоточного человека ?

А) Люди, стоящие у стены, вздрогнули и замолчали.

В) Раненые люди стали подниматься с холодного пола.

С) Николая Петровича никто не услышал, и он покинул ресторан.

Д) Люди вдруг зашевелились, подались назад, и маленькая трещинка расколола черную толпу.

4. Что представляет собой человеческий коридор?

А) Человеческий коридор – это дети, стоящие друг за другом.

В) Человеческий коридор – это черная толпа.

С) Человеческий коридор- это стена больших и верных людей.

Д) Человеческий коридор – это очередь за билетами на поезд.

5.Что происходило в единственном ресторане на вокзале, когда его осаждала толпа беженцев?

А) В ресторане плакали маленькие дети.

В)На полу лежали раненые солдаты.

С) Давали по две буханки хлеба.

Д)Там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя ею тарелки.