Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Раздаточный материал к уроку "Что вы сделали?"( 5 класс, учебник английского языка Кузовлев В.П., Лапа Н.М.)

Раздаточный материал к уроку "Что вы сделали?"( 5 класс, учебник английского языка Кузовлев В.П., Лапа Н.М.)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Раздаточный материал для работы в группах

( карточки с вопросами по диалогу " Weekend")

Card 1

Questions for group №1:


  • Как изменился порядок слов и форма глаголов, когда Памела и ее подруга (друг) расспрашивали о прошедших событиях?

  • В каком времени заданы вопросы? ( Present Simple или Past Simple)

  • Правильно ли вы поняли. как спросить, произошло ли что –либо в прошлом или что произошло в прошлом?

  • Какого типа вопросы (yes/no questions или special questions)?Как вы определили тип вопроса?

  • Есть ли в диалоге правильные глаголы? Зачитайте их.

  • Есть ли в диалоге неправильные глаголы? Зачитайте их.



Card 1


Questions for group №2:



  • Как изменился порядок слов и форма глаголов, когда Памела и ее подруга (друг) расспрашивали о прошедших событиях?

  • В каком времени заданы вопросы? ( Present Simple или Past Simple)

  • Правильно ли вы поняли. как спросить, произошло ли что –либо в прошлом или что произошло в прошлом?

  • Какого типа вопросы (yes/no questions или special questions)?Как вы определили тип вопроса?

  • Есть ли в диалоге правильные глаголы? Зачитайте их.

  • Есть ли в диалоге непра вильные глаголы? Зачитайте их.
















Card 2(1)

Pair work group №1:


PUPIL 1. Ask your friend what he or she did to spend spare time in a more interesting way.

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

PUPIL 1. Ask your friend.


PUPIL 2. Answer the questions:










Card 2(2)

Pair work group №2:


PUPIL 1. Ask your friend what he or she did to spend spare time in a more interesting way.

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

PUPIL 1. Ask your friend.


PUPIL 2. Answer the questions:








Card 2(3)

Pair work group №3:


PUPIL 1. Ask your friend what he or she did to spend spare time in a more interesting way.

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

PUPIL 1. Ask your friend.


PUPIL 2. Answer the questions:








Card 3(1)

Pair work group №1:

Find someone who…’’

PUPIL 1. Find a person who when aged 7-10(кто, когда был в возрасте 7-10 лет:

  • Liked ice cream

  • Disliked holidays

  • Rode a horse

Ask 3 questions .

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

  • I V2( V+ed). (in the countryside, on the holidays, at the weekends)

Card 3(2)

Pair work group №2:

Find someone who…’’

PUPIL 1. Find a person who when aged 7-10(кто, когда был в возрасте 7-10 лет:

  • made a kite

  • tried Yorkshire pudding

  • explore a cave

Ask 3 questions .

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

  • I V2( V+ed). (in the countryside, on the holidays, at the weekends)









Card 3(3)

Pair work group №3:

Find someone who…’’

PUPIL 1. Find a person who when aged 7-10(кто, когда был в возрасте 7-10 лет:

  • Lived in the country

  • Read all Pushkin’s tales

  • Met a famous person

Ask 3 questions .

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

  • I V2( V+ed). (in the countryside, on the holidays, at the weekends)




























Card 5(1-2)

Pair work :


PUPIL 1. Ask your friend about the excursion to the Zoo.

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

  • I V2(V+ed). ( like, visit, see, watch)





Card 5(3-4)

Pair work :


PUPIL 1. Ask your friend about the excursion to the horse farm.

PUPIL 2. Answer the questions:

  • Yes, I did.

  • No , I didn’t.

  • I V2(V+ed). ( like, visit, see ,watch, buy)



Card 4(1-15)

Give yourself assessment. (Оцени свою работу на уроке)

1.

Урок прошёл удачно.

Я работал активно, с заданиями справлялся.

Доволен собой. 


Exсellent!

hello_html_m7787595e.jpg

2.

Сегодня на уроке не все задания казались мне легкими.

Мне было трудно, но я собой доволен.


Good!

hello_html_m406f1091.gif

3.

Задания были слишком трудными.

Мне нужна помощь.

Help me!


hello_html_m4aefd3fa.jpg

Card 4(1-15)

Give yourself assessment. (Оцени свою работу на уроке)

1.

Урок прошёл удачно.

Я работал активно, с заданиями справлялся.

Доволен собой. 


Exсellent!

hello_html_m7787595e.jpg

2.

Сегодня на уроке не все задания казались мне легкими.

Мне было трудно, но я собой доволен.


Good!

hello_html_m406f1091.gif

3.

Задания были слишком трудными.

Мне нужна помощь.

Help me!


hello_html_m4aefd3fa.jpg

Card 4(1-15)

Give yourself assessment. (Оцени свою работу на уроке)

1.

Урок прошёл удачно.

Я работал активно, с заданиями справлялся.

Доволен собой. 


Exсellent!

hello_html_m7787595e.jpg

2.

Сегодня на уроке не все задания казались мне легкими.

Мне было трудно, но я собой доволен.


Good!

hello_html_m406f1091.gif

3.

Задания были слишком трудными.

Мне нужна помощь.

Help me!


hello_html_m4aefd3fa.jpg





























































































































































































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров82
Номер материала ДБ-060391
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх