Раздельное написание предлогов с другими словами

                          Письмо 4 класс.

Учитель: Шушпанникова О.А.                                       

Тема: Раздельное  написание  предлогов  с  другими  словами.

Цель: развивать умение правильно употреблять и подбирать предлоги.

Задачи: формировать умение писать предлоги отдельно от других слов; развивать мышление через упражнения в анализе-синтезе; коррекция мелкой моторики рук через упражнения перед началом работ.

Воспитание мотивации к учению.                                                          

Оборудование: учебник, образец буквы, карточки.       

                   Ход урока.

1.Орг.момент.   Правила посадки. Порядок на парте.

2.Повторение изученного.

Работа в тетрадях.  Минутка чистописания.

Пальчиковая гимнастика.

Словарная работа: лестница, фамилия, Россия, огромный, квартира, телефон.

Работа у доски: Найди ошибку.

По столом, наокне, в классе, задверью, подлестницей, додома.

3. Актуализация знаний.

Назвать одним словом: в  на  за под  до у  с без  над.

Как пишутся предлоги с другими словами?

4.Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня на уроке мы будем учиться  правильно употреблять и писать предлоги.

5.Работа по теме.             Сергей- письмо образцов букв

Чтение  правила стр. 158.

Комментированное письмо. Стр.156 упр.8

Гимнастика для глаз.  Проследите глазками, какую букву я написала в воздухе.

6.Физминутка.

А теперь всем детям встать….

7.Закрепление.  Самостоятельное письмо  по карточкам. Повторение правила.

Спишите, раскрывая скобки.

Встали утром, (на)заре,-

(В)комнате светло.

(На)стене (в)календаре

Красное число.

Индив: Маша, Данил - списать, подчеркнуть предлоги.

8. Итоги и оценка учебной деятельности учащихся.

Чему учились? Что понравилось на уроке? Что нового узнали?

9.Дом.задание стр.122  правило