Разноуровневые задания по русскому языку 3 класс

Узнавание

Задание 1. Выбери правильный ответ.

Глагол – часть речи, которая обозначает

1. Предмет
2. Действие предмета
3. Признак предмета

Задание 2. Под какой цифрой записаны только глаголы?

1) играет, плывёт 3) шалить, шустрый

2) весёлый, смех 4) учёный, учение

Задание 3. На какие вопросы отвечают глаголы?

1) кто? что? 2) какой? какая? какое? какие?

3) что делать? что сделать? 4) чей? чья? чьё?

Воспроизведение

Задание 1. Вставь пропущенное слово.

Слова, которые обозначают ____________ и отвечают на вопросы: что делать? Что делает? Что делают? Что делал? Что сделал? Что будет делать? Что сделает? называются глаголами.

Задание 2. Дополни предложение.

Слова писать, поговорить, рассказывает, прочитает, жил, наклеил, будет ждать - это ________.

Задание 3. Дополни текст.

_________ – одна из самых богатых частей речи. Для того, чтобы найти в предложении глагол необходимо___________. Глаголы отвечают на вопросы __________ и обозначают ________.

Понимание

Задание 1. Составьте из данных слов глаголы.

Свист

Бег

Крик.

Задание 2. Найди среди данных слов глаголы. Докажи что это глагол.

Похолодало, дождик, тучи, скажет, смешной, игрок, писал, стрелка, любимый, смех.

Задание 3. Напиши своими словами что такое глагол.

Применение в знакомых усл.

Задание 1. К данным именам существительным подбери как можно больше глаголов

Образец: Вода- бежала, капала, текла, лилась, струилась , замёрзла.

Солнце -_____________

Ветер- _______________

Задание 2. Напишите глаголы, противоположные по смыслу.

Открывает —…………………………. ... , приходит —………………………………………. ... ,запомнят — ………………………... , разрушает — ……………………………………... .

Задание 3. Прочитай. Найди в тексте глаголы.
                                                                         

                                                                                  Жаркий час
В полях тает снег. Пришёл жаркий час. Качну-лась еловая ветка. Под ёлкой проснулся заяц и при-слушался. Вот другая ветка освободилась от снега и подпрыгнула. Зайцу стало страшно.
                                                                                                                                          (М. Пришвин)
• Выпиши из предложений глаголы, - которые отвечают на данные ниже вопросы.
Что делает?___________________________
Что сделал?___________________________
Что сделала?__________________________

Применение в новых усл.

Задание 1. Составь памятку на тему «Глагол», расставив в правильном порядке слова

Действие предмета, вопросы, Что делать ? обозначает

Задание 2. Представь что ты автор учебника и составь задание для своих одноклассников на тему «глагол».

Задание 3. Сочини сказку про глагол, в которой бы объяснялось на какие вопросы он отвечает.