Разработка открытого урока: Тема программы: «Подготовка автомобильного элемента к лакокрасочному покрытию»

Разработал и провел: мастер производственного

обучения Суханов Александр Николаевич.

Дата проведения: года.

Тема программы: «Подготовка автомобильного элемента к лакокрасочному покрытию»

I.   Тема урока: «Подготовка автомобильного элемента (капот) к покрытию грунта»

II.   Цель урока:

Образовательная:         Знать процесс подготовки,           дефекты и способы их устранения

Воспитательная:

1.. Сформировать условия для активного применения знаний, полученных на теоретических занятиях, производственной практике

2. Воспитать у обучащихся чувство ответственности за выполненную работу

3. Воспитать у обучащихся чувство требовательности к себе, т.к. от этого зависит качество выполненных работ.

Развивающая:

1. Сформировать умение распознавать неровности и дефекты плоскости автомобильного элемента

2. Самостоятельно анализировать задание, правильность организации труда

III.    Дидактические задачи:

1.Сформировать четкое представление об устранении вмятин на плоскости автомобильного элемента

2. Сформировать первоначальное умения в подготовке автомобиля к лакокрасочному покрытию

3.Сформировать первоначальные умения в устранении выявленных неровностей.

IV.     Учебно-материальное оснащение:

1.  краскопульт

2.  наждачная бумага с крупнозернистым номером: 80, 320, 800

3. брусок

4. растворитель 647, либо 650.

5. шлифовальная машинка

6.  грунт

7. шпатлевка универсальная

8. шпателя

9. антистатическая салфетка

10. антисиликон

11. отвердитель под грунт

12. отвердитель под шпатлевку

13. компрессор

Ход урока

I.                  Организационная часть – 10 мин

1.1.         Проверить наличие обучащихся, их внешний вид, отметить отсутствующих в журнале

1.2.         Проверить организацию рабочего места, наличие инструментов, технической документации

II.               Вводный инструктаж – 20 мин  - Iчасть

III.           Упражнения учащихся в выполнении задания мастера и текущий инструктаж:

Учащиеся самостоятельно выполняют свое задание. Во время работы обучащихся, мастер п./о наблюдает за ходом и результатами работы. Делаем целевые обходы:

1.     Проверка начала работы обучащимися

2.     Соблюдение правил безопасности

3.     Выявление типичных ошибок и оказание помощи обучащимся

4.     Обратить особое внимание на отстающих

IV.           Вводный инструктаж – IIчасть – 20 мин

V.              Актуализация знаний

В конце занятий мастер п./о закрепляет пройденный материал, контрольными вопросами:

VI.           Заключительный инструктаж