Разработка stand up выступления На тему «Курить – здоровью вредить»

Разработка stand up выступления

На тему  «Курить – здоровью вредить»

Автор:

Фадеева Татьяна Дмитриевна,

Учитель МХК, музыки и истории

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №17»

Тобольск 2020

АННОТАЦИЯ

Данная методическая разработка рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста и направлена на приобщение детей к здоровому образу жизни. В основу данного мероприятия заложены здоровьесберегающие принципы, а также формирование негативного отношения к курению. Как правило, именно в подростковом возрасте происходит знакомство и приобщение к сигаретам. Чаще всего дети начинают курить из-за любопытства, желания казаться взрослыми, непонимания опасности табачного дыма. Данное выступление может помочь сформировать устойчивое негативное отношение к курению у подростков.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Проблемы сохранения здоровья обучающихся привитие навыков здорового образа жизни, создание условий, направленных на укрепление и сохранение физического, психического и духовного здоровья, очень актуальны сегодня. Следует обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Психологи утверждают, что источники деформации личности следует искать в раннем школьном возрасте. Именно в этот период развития неблагоприятные социальные воздействия ближайшего окружения порождают предпосылки будущих отрицательных качеств.

Появление большого количества детей, состоящих на различных видах учета, относящихся к группе риска, находящихся под опекой, говорит, что в последнее время упала роль семьи. Детям уделяют все меньше внимания.  Одни зарабатывают деньги, другие употребляют алкоголь, третьи просто не хотят формировать негативное отношение к вредным привычкам.

Задача педагогов заставить задуматься о своем здоровье, привести примеры рационального распределения личных средств, выработать неприятие употребления алкоголя, наркотиков и курения в молодежной среде. Только правильно организованное просвещение может принести пользу обучающимся.

ЦЕЛЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ:

Формирование отрицательного отношения к курению.

ЗАДАЧИ:

образовательная – углубление знаний, представлений, учащихся о вреде курения организма человека; формировать понятие «здоровый образ жизни»;

развивающая – способствовать росту самосознания и самооценки школьников, развивать умение анализировать и применять полученные знания в жизни, коммуникативных навыков, развитие мышления, памяти, развитие творческих возможностей детей;

воспитательная – воспитание бережного отношения к собственному здоровью, к окружающей среде, воспитывать неприязнь к вредным привычкам, сформировать навыки личной гигиены.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Словесная информация, постановка выступления.

ПОДГОТАВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Подготовка к мероприятию начинается за месяц проведения (подготовка текста на тему мероприятия; репетиции выступлений).

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД

Личностные УУД:

формирование у учащихся активной жизненной позиции по данной проблеме, желание приобретать новые знания.

Коммуникативные УУД:

соблюдение правил речевого поведения, умение выступать на публике и держать себя на сцене, реализовывать творческий потенциал.

Познавательные УУД:

Соотносить новую информацию с имеющимися знаниями; учить учащихся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщение к здоровому образу жизни.

ХОД ВЫСТУПЛЕНИЯ

Будешь курить, не вырастешь, говорили они.

Я Ибрагим и я учусь в 7 классе. Каждый год на медосмотре меня спрашивают - ты что, и в правду такой маленький!? Нет, вчера ложился метр восемьдесят, а проснулся вот... здравствуйте. Шутит она.

Хихи – хаха, девАчки.

Очень смешно. Оказалось, не в сигаретах дело, друзья мои!..

Бросай курить, вставай на лыжи... Вы лыжи видели?

А теперь представьте, иду я по лесу на лыжах, а у меня лыжа за лыжу зацепилась... Лежу я в поле, или в лесу... лицом в снег и жду. Помогите - помогите, кричу. Жду, пока другие спортсмены докурят и меня поднимут.

А это слышали «капля никотина убивает лошадь»? Теперь представим лошадь, теперь посмотрим на меня, теперь на лошадь. Дорогие знатоки, вопрос: я таки похож на того, кому надоело жить? Ведь, судя по пропорциям из расчёта капля никотина на лошадь, Сара, мне достаточно постоять рядом, когда кто-то будет курить. 

Это как - то раз во дворе нам старшаки загадку загадали - Вася выкуривал 20 сигарет в день, Петя выкуривает 15. Вопрос: не настораживает ли Петю, что о Васе говорят в прошедшем времени?  

20 сигарет в день! Это ж, сколько капель никотина и сколько лошадей у Димы?! Да ладно это. В пачке 20 сигарет. Пачка в день ,30 дней в месяц и 12 месяцев... 360 пачек в год. В среднем 100 рублей на пачку. 36.000?!?!? Это неделя на море, между прочим! Это не последняя модель, но айфон! Это крутой велосипед, это средняя месячная зарплата одного из родителей, и два платежа за ипотеку! Да, в условиях современной экономики мы уже в 7 классе знаем слова ипотека, санкции и сказочное слово пенсия, говорят, до неё дотянут единицы. А если ещё и курить будут, то весь пенсионный фонд на таких, как я уйдёт. 

Поэтому когда меня спрашивают - не будет ли спичек? Я говорю - спичек не будет, рака легких не будет, зубов жёлтых не будет... Кстати, один знаменитый француз как-то сказал - если вы думаете, что никотин не влияет на голос женщины, попробуйте стряхнуть пепел на ковёр.

Эй, Васи, Давайте доживём до пенсионного возраста вместе, а летом увидимся на море, или покатаемся на новых велосипедах!

Я Ибрагим и я не курю. А чем больше шкаф, тем больше антресолька-то пустаая.

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста и направлена на приобщение детей к здоровому образу жизни. В основу данного мероприятия заложены здоровьесберегающие принципы, а также формирование негативного отношения к курению.Зва выступление с данной работой получен диплом Лауреата.