Разработка торжественного педсовета "Выпускной 9 класс"

9 класс

Не говорим мы вам прощай, а лишь сегодня ДО СВИДАНИЯ!

Музыкальное оформление: перед началом педсовета звучат мелодии о школе.

Оформление зала: зал задрапирован голубой тканью, на ней укреплены белые облака, всё украшено цветами, шарами, установлен флаг Украины.

В зале находятся учителя, девятиклассники, родители, гости. Звучат фанфары.

1  ведущий: У нас сегодня день особый,

И радостно, и грустно нам сейчас.

2  ведущий: Закончили вы основную школу,

И провожает вас 9 класс.

1  ведущий: Торжественный педсовет, посвященный вручению свидетельств

о базовом общем среднем образовании, объявляется открытым.

Звучит гимн.

2  ведущий: Сегодня, в этот торжественный день, вы получите свидетельства

о базовом общем среднем образовании!

1   ведущий: Можно с гордостью сказать: «Вы взяли свою первую высоту!»

2   ведущий: Перед вами два пути: продолжить своё обучение в стенах своей

родной и любимой школы или выбрать профессию по душе и поступить в училище, колледж или техникум.

1   ведущий: Это выбор трудный. Главное не совершить ошибку, осознать

правильность своего решения. Пусть вам повезёт!

2   ведущий: (обращаясь к директору) Уважаемая Наталья Ивановна. Вам

пришлось решать много проблем, переживать неудачи наших девятиклассников, радоваться их успехам.

1  ведущий: Вы сегодня немножко взволнованы,

Как бывает в минуты разлук,

Вы - глава семьи нашей школьной,

Наш мудрый советчик и друг...

2ведущий: Слово предоставляется директору школы Мамченко Н.И.

1  ведущий: Вот дни школьные пролетели,

И вы стали немного взрослей,

Результат в документе записан,

И вперёд, в жизнь посмотрите смелей.

2  ведущий: Получая свой документ,

Свидетельство за свой девятилетний труд, Запомните этот момент,

И пусть годы его не сотрут!

1  ведущий: Слово для зачтения приказа об окончании школы ІІ-й ступени

предоставляется заместителю директора по УВР Лазаренко Н.А.

( Зачитывается приказ, происходит вручение свидетельств)

2  ведущий: Казалось бы, одно и тоже

Который день, который год.

Но вновь, как в детстве нас тревожит

Очередного дня приход.

1 ведущий: И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждёшь и откровенья

И  исполнения мечты!

2 ведущий: Любой урок, любая встреча Всех кадров на земле ценней. Ведь каждый школьный миг домечен Неповторимостью своей.

1 ведущий: Слово предоставляется нашим девятиклассникам

Выступление выпускников.

-  Сегодня у нас праздник                                                                                             
Веселый, грустный праздник,              

А в окна загляделась густая синева.

-  Повсюду столько шума,

И столько толков разных

Что даже закружилась немного голова.

-  И как-то необычно,

 И радостно и грустно

В нарядном этом зале сидеть нам и стоять.

-   Каждый так порывист, так восторжен,

Ты с таким попробуй, не сроднись.

Сдержанности нас научит позже

Мало снисходительная жизнь.

-   Как мы на своем стояли твердо,

Спорили до хрипа и до слез.                                                                                        

Что-то было попусту, но что-то                                                                                

Было и на пользу и всерьез.                                                                                          

-  Но час пришел, мы это знаем,

И в этот свой особый час

Вас благодарно приглашаем

На школьный бал в 9 класс.

-   Ребята, а вы помните, о чём мечтали в детстве

-   Как все дети, о горах конфет, о тоннах мороженого!      

-   Сладенькая ты наша, ненасытненькая!

-   Я вот, например, мечтал о развлечениях: о походах в цирк с выходом на арену в качестве ассистента иллюзиониста с пилой в руках, или о походе в зоопарк с заходом в клетку со львом!

-   Неустрашимый ты наш, экстримальненький!  

-   А я мечтал, чтобы учителя не задавали домашнее задание, а ещё о том, как окончить школу за 3 года!

-   А сегодня? О чём мечтаем мы сегодня?

-   О том, чтобы 9 класс никогда не кончался!                              

-   Ну, как. свидетельство душу греет?

-   Нормально.

-   Слушай, а куда бы вложить своё свидетельство?

-   Во, даёт... вложить. Это ж не ваучер…

-   Не ваучер, но может принести пользу, если его правильно вложить, но я боюсь не туда попасть. А ты как поступишь?

-   Я его тоже вложу... к директору в сейф... к остальным документам. И не буду себе морочить голову. У меня всё рассчитано, ещё с самого детства.

-    А родители?

- А что родители? Я знаю, они всегда меня поддержат, помогут советом.

- Дорогие наши мамы и папы, мы вам очень благодарны за всё. И мы вас очень сильно любим.

-   Низкий поклон нашим папам и мамам

От ваших детей, временами упрямых,

Порою несносных, порою наивных,

Сегодня воистину очень счастливых.

- Низкий поклон вам за ночи бессонные,
Слезы украдкой, чувства бездонные.
Рядом вы были с первого вздоха,
С первого шага, с первого слова.

Рядом на первом звонке вы стояли

И все как один, без сомненья, мечтали,

Что будем учиться мы только на пять,

 А мы спотыкались опять и опять.

- Мы падали, бились, вновь подымались,

Не все нам науки без боя давались.

Простите за то, что вы были в печали,

И если надежды мы не оправдали.

Низкий поклон нашим мамам и папам

От ваших сокровищ порою упрямых,

Порою несносных, порою наивных,

Сегодня воистину очень счастливых!

Девятиклассники поют песню родителям

-   Да 9 лет пронеслось, как одно мгновенье.                            

-   А давайте вспомним, что же интересного с нами произошло за 9 лет обучения.

Сценки из школьной жизни

-   Мама, отгадай, что я сегодня получила?                                                      

-   Наверное, 2

- Ну, надо, же! Сразу и отгадала!   

-   Музыкальная перебивка

-   Андрей, не будь таким ленивым, проверь свою задачу.

-   А я ее у Светки списал, пусть она и проверяет!

  Перебивка

-   Снова двойку получил? I

-   А откуда ты знаешь?

-   Да у тебя на лице написано! I [\рц

-   В следующий раз буду умываться.

Перебивка

-   А мне сегодня повезло!

-   Правда?

-   Учитель хотел доставить меня в угол, но все 4 угла были уже заняты!

Перебивка

-   Как ты думаешь, что будет, если трасса школьного кросса пройдет через кабинет директора

-   Полный финиш, где вместо финишной ленточки будет папин ремень.

Перебивка

-   Папа! Сегодня хороший день или нет?

-   Почему  ты спрашиваешь об этом каждое утро?

-   Наша учительница сказала, что в один прекрасный день она сойдет от меня с ума.

Перебивка

-   Ну что, сынок, давай посмотрим, что у тебя сегодня в Дневнике?

-   Я не могу его сегодня тебе дать.

-   Почему?

-   На Лидиевке аптека не работает.

-   А при чем здесь аптека?

-    Как это "при чем"? Яна сказала, что сегодня мой дневник можно показывать только с валерьянкой.

-Некоторые,     наверное,     думают,     что сегодняшние ученики малообразованные люди, которые Пушкина не смотрели,   Киркорова не читали, Репина не слушали.

 - А на вопрос, откуда Вы? отвечают - мы из 80!

-    Ребята, вам только - бы веселиться, а когда же вы думаете сказать слова благодарности своим учителям?

- У нас есть предложение!

- Давайте  отправим на Евровидение наших учителей.

- Нас хоть бояться будут.

- Они что, такие страшные?

- Нет, их очень много.

-   Они на самом деле очень умные, красивые.

-   И выкрутятся из любой ситуации.

Песня.

- Внимание! А вы знаете, чем отличается обычный директор школы от директора нашей школы?

- Ассоциация   независимых   девятиклассников   провела   клинические испытания.

- Обычный директор:

- Разговаривает на русском языке,

- Сидит у себя в кабинете

- Управляет школой

- Проводит уроки

-   Выступает на педсоветах

- Беседует с учениками и родителями

- Руководит ремонтом

 - Директор нашей школы:

- Разговаривает на нескольких языках

- Ловит курильщиков и опоздавших

- Разговаривает «по душам» с учениками

- Пишет стихи

- Поёт, танцует

-Всегда в центре внимания.

-    Директоров хороших не хватает.

 Когда же женщина она и педагог,

Пред ней сердца учеников всех тают.

Она и властелин, и царь, и Бог!

Учащиеся дарят цветы

- Учитель! Какое хорошее слово!   

Нам близко оно от того,

Что много душевного и дорогого

Мы с детства вложили в него.

-  Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за всякие заслуги.

-     Они отличались ответственностью и принципиальностью. Например, маленькие Наташа и Лена с детства любили проверять журналы. Сначала они проверяли только журнал «Мурзилка», потом «Натали», а когда повзрослели, им стали доверять журналы всей школы.

-   А маленькие Ира и Таня всегда были местными заводилами. Они запросто могли организовать концерт с дворовыми ребятами или найти потерявшегося котёнка.

-   Завуч человек святой

С молодой прекрасною душой. Сколько долгих лет и долгих зим Отдаёте душу молодым.

-  И, поэтому душа уж много лет

Остается молодою - вот секрет

Вашей жизни. Пусть всегда она

Будет счастья и здоровья полна!

Учащиеся дарят цветы

- А маленькая Ирочка в детстве очень любила заниматься сельхозработами. Однажды в саду ей на голову упало яблоко. Одно, второе, третье... И она

поняла, каково было Ньютону, и стала физиком.

- Доска дымит, мел плавится, мозг закипает.

Кто ФИЗИКУ хоть раз учил,

Тот красочно  картину представляет!

- Конечно, многие секреты физики все же были благополучно раскрыты в процессе учебы, и если мы что-то знаем по предмету, то в этом виноват наш учитель Ирина Григорьевна.

Учащиеся дарят цветы

- Когда учителя были маленькими, они уже в детстве смогли проявить свои таланты. Например, маленькая Лена выучила английский язык раньше, чем русский и украинский. Первым английским словам её научили дворовые ребята. Только немного позже она узнала, что эти слова были совсем не английскими.

- Кто на английский ходит к Вам,

Тот поступает мудро.

Ведь без него и тут, и там

 Бывает очень трудно.

- Мы утверждаем много раз:

Елена Павловна, вы  - просто класс!

Учащиеся дарят цветы

- Однажды маленькая Елена, играя в куклы, решила самостоятельно пошить ей платье. И с тех пор она не расстаётся с иголкой и ниткой, создавая всё новые и новые шедевры.

 - Вы с любовью нас учили,

В мастерской мы с вами шили.

Всё, что Вы умели, знали,

Нам вы всё передавали.

Ведь у вас задатки есть

Стать известным Кутюрье.

Учащиеся дарят цветы

-   Когда учителя были маленькими, они часто проявляли свою сноровку. Например, маленькая Сергей любил бегать, прыгать, строить детей возле подъезда и командовать: «Налево! Направо!». Поэтому он стал учителем физкультуры.

-   Сила, стройность, смелость, Идеальная фигура

Всё вошло в святое слово Физкультура!

- И ни для кого не секрет,
Что это самый любимый предмет.
Сергей матвеич - сказочная личность,

Всё привык он  делать только на «отлично»!

Учащиеся дарят цветы

- Когда учителя были маленькими, они удивляли взрослых оригинальным видением окружающего мира. Например, маленькая Люда в детстве любила рисовать портреты Менделеева. Только взрослые почему-то думали, что это

не Менделеев, а дед Бабай, и от страха разбегались. Но Людмиле

Николаевне это так нравилось, что она решила стать учителем химии.

- Химия - прекрасная наука,

 Химия с нами и в нас всегда.

Химия - это Ломоносов и Менделеев,

И для Людмилы Николаевны есть в ней место, да!

Учащиеся дарят цветы

- Когда Ирина была маленькой, она была очень любознательной. Любила первой все узнавать и первой всё пробовать.

- Понимаем мы, что очень трудно Нам историю сейчас преподавать. Ведь так много в ней происходит,

Что попробуй всё осмыслить и понять.

- С пирамидами Хеопса как-нибудь разберёмся,

Стёпку Разина в лицо мы сможем узнать
И, конечно, в интерактивное упражнение «Микрофон»
Всегда готовы поиграть!

Учащиеся дарят цветы

- Инна и Лена были маленькими, они очень любили писать,
любили, чтобы им читали сказки, и знали, что в этой жизни жить можно
только по правилам. С тех пор они выросли и поняли, что Котигорошек - это  герой сказки, а не идеальный мужчина, а правила правописания не всегда совпадают с правилами жизни.

- Учили нас культуре,

Два мастера - ни дать, ни взять,

Свою любовь к украинскому языку и литературе

Они сумели передать.

 - Спасибо вам за все уроки,

За те частицы доброты,

Что ежедневно, ежечасно

Нам от души дарили вы

Учащиеся дарят цветы

-Готов                                                                                                                    _г

-Да, а к чему?

-   Стать старшеклассником? Ведь в сентябре у нас начнётся райская жизнь, но перед этим люди каются.

-   Да - да и просят отпущения грехов.

-   Уж кто-кто, а мы точно должны молиться о спасении душ.

-   Это точно, мы не мало попили крови своему классному руководителю.

Песня («Ваше благородие»)

Ваше благородие, госпожа Елена!

Ах, поверьте честно нам,

Класс пришёл с повинной.

Сколько же мы нервов потрепали вам!

Вы грехи сегодня отпустите нам.

Ваше благородие, госпожа Елена!

Наш 9 класс забыть

Поверьте, мы не в силах.

В сердце сохраним нашу к вам любовь

И клянёмся в сентябре увидаться вновь.

- Да, нам в жизни есть на кого положиться!

- Хоть как ты на себя не надейся, но без учителей ...  

- Меня они не понимают, а я их, хоть и азбуку учительскую знаю.

-Это как?

- Вот смотри,  какая азбука у учителей!

А - Ах! Посмотри, кто пришёл!

Б - Быстро выплюнь жвачку

В - Вы когда-нибудь успокоитесь

Г - Где твоя тетрадь, горе луковое?

Д - Давай дневник, двоечник!

Е - Если ещё раз увижу...  

Ё -  Ёлки - палки!  

Ж - Жаль, что ваши родители постоянно заняты.
3 - Запомните! Знание - сила!
И - И откуда ты взялся на нашу голову? 
К - Как это ты не проспал
Л - Люди вы вообще или не люди?
М-Меня послушайте!
Н - Не надо меня успокаивать.

О – О, Боже, мой!

П - Просто гениально, что ты пришел на мой урок.

Р – Развернись, доска справа

С – Сядь и не умничай

Т – Ты ещё и куришь?

У – Уйди и не мешай вести урок

Ф – Феноменальный ответ

Х- Хватит хихикать.