Инфоурок Иностранные языки КонспектыРазработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)

Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Карта урока.docx 116922.jpg 20090615_1223844070mixed_group_stretching.jpg 78.jpg gotovit.jpg image_562102112028033697726.jpg pic.427055.4.350x3391.jpg uborca.jpg Безымянный.jpg Приложение 1.docx Приложение 2.docx Приложение 3.docx Приложение 4.docx

Выбранный для просмотра документ Карта урока.docx

Past Perfect Review

 

Lesson stage/

Time interaction

Aim

Procedure

Advisor’s Comments

 Warming

2 minutes

 

 

Matching

3 minutes

 

 

 

Making up the sentences with past perfect and past simple

13 min

 

 

 

Fill in

7 minutes

 

Feedback

2 min

 

 

 

Progress test

20 minutes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

To introduce the topic and the aim of the lesson

 

 

To check how students understand the past perfect

To provide collaboration

 

 

To provide understanding the use of the past perfect in comparison with the past simple

 

 

 

To practice using the past perfect

To encourage shy students

 

 

 

 

 

 

To decide if learners can continue to the next theme.

To assess learning of past perfect

 

 

 

 

 

 

 

 

Students tell about past perfect and compare it with past simple.

 

 

Students match the two parts of one sentence. They work individually, and then check up in pairs.

 

Students work in groups, they get a worksheet; they should make four sentences looking at the pictures.

 

 

Students check up the answers with the teacher.

 

Students say what they still need to work on.

 

 

 

Students do a test individually.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

Match up the parts of sentences in the two columns.

1)    When he had painted the door,                 a) he went to play football.

2)    After Larry had washed the car,               b) because Fred hadn’t phoned him.

3)    When Rose had given up smoking,          c) she began looking much better.

4)    Tommy had come to school,                    d) before she became a doctor

5)    Eric didn’t come to the meeting,              e) Terry had washed all the plates.

6)    By the time mother returned,                   f) it looked as good as new.

7)    After Greg had finished his homework,  g) before the lesson started.

8)    Sandra studied medicine for six years      h) Sarah had already gone home.

9)    When Tom arrived at the party,                i) he drove to the city centre.

 

Match up the parts of sentences in the two columns.

1)    When he had painted the door,                 a) he went to play football.

2)    After Larry had washed the car,               b) because Fred hadn’t phoned him.

3)    When Rose had given up smoking,          c) she began looking much better.

4)    Tommy had come to school,                    d) before she became a doctor

5)    Eric didn’t come to the meeting,              e) Terry had washed all the plates.

6)    By the time mother returned,                   f) it looked as good as new.

7)    After Greg had finished his homework,  g) before the lesson started.

8)    Sandra studied medicine for six years      h) Sarah had already gone home.

9)    When Tom arrived at the party,                i) he drove to the city centre.

 

Match up the parts of sentences in the two columns.

1)    When he had painted the door,                 a) he went to play football.

2)    After Larry had washed the car,               b) because Fred hadn’t phoned him.

3)    When Rose had given up smoking,          c) she began looking much better.

4)    Tommy had come to school,                    d) before she became a doctor

5)    Eric didn’t come to the meeting,              e) Terry had washed all the plates.

6)    By the time mother returned,                   f) it looked as good as new.

7)    After Greg had finished his homework,  g) before the lesson started.

8)    Sandra studied medicine for six years      h) Sarah had already gone home.

9)    When Tom arrived at the party,                i) he drove to the city centre.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx

Complete the texts. Use past simple or past perfect of the verbs in brackets.

A

When we came home from grandma’s yesterday, our room was in a terrible mess. We (leave) 1____________ the window open and the wind (break) 2___________ the vase. There (be) 3___________ a lot of small pieces of glass on the carpet and the carpet itself (be) 4___________ wet.

B

After we (paint) 1____________ the door we (not, put) 2______________ the boxes with paint where they belonged. We (be) 3___________ in a hurry as we (have) 4__________ to meet our friends at the airport at seven p.m. When  we (return) 5__________ home, we (see) 6____________ that something terrible (happen) 7_____________. Our dog Rex (become) 8_____________ yellow in many parts of his body. He definitely (lie) 9___________ on the sofa or maybe (sleep) 10____________ on it, as there (be) 11___________ yellow marks all over. I (put) 12 __________ my new white blouse on the armchair before we (leave) 13 ______________. I (not, have) 14____________ a fashionable blouse any more.

Complete the texts. Use past simple or past perfect of the verbs in brackets.

A

When we came home from grandma’s yesterday, our room was in a terrible mess. We (leave) 1____________ the window open and the wind (break) 2___________ the vase. There (be) 3___________ a lot of small pieces of glass on the carpet and the carpet itself (be) 4___________ wet.

B

After we (paint) 1____________ the door we (not, put) 2______________ the boxes with paint where they belonged. We (be) 3___________ in a hurry as we (have) 4__________ to meet our friends at the airport at seven p.m. When  we (return) 5__________ home, we (see) 6____________ that something terrible (happen) 7_____________. Our dog Rex (become) 8_____________ yellow in many parts of his body. He definitely (lie) 9___________ on the sofa or maybe (sleep) 10____________ on it, as there (be) 11___________ yellow marks all over. I (put) 12 __________ my new white blouse on the armchair before we (leave) 13 ______________. I (not, have) 14____________ a fashionable blouse any more.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.docx

Look at the pictures and say what these people had done and did yesterday.

1.                                                                

 

 

2.                                                        

 

3.                                                             

 

 

4.                                      

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 4.docx

Fill in Past Simple or Past Perfect.

• I (do) 1______________ my flat by the time mother (come) 2 __________ back.

• As soon as I (wash) 3______________ the plates, my parents (come) 4_________.

• Robin (leave) 5 _____________ before Alice (return) 6______________.

• John (eat) 7_____________ all the cakes by the time the other children (arrive) 8___________ at the party.

• When he (come) 9___________ home she (already/have) 10______________ dinner.  

• After Jim and Terry (finish) 11 ___________their breakfast, they (go) 12 _________ to the river to fish.

 

Fill in Past Simple or Past Perfect.

• I (do) 1______________ my flat by the time mother (come) 2 __________ back.

• As soon as I (wash) 3______________ the plates, my parents (come) 4_________.

• Robin (leave) 5 _____________ before Alice (return) 6______________.

• John (eat) 7_____________ all the cakes by the time the other children (arrive) 8___________ at the party.

• When he (come) 9___________ home she (already/have) 10______________ dinner. 

• After Jim and Terry (finish) 11 ___________their breakfast, they (go) 12 _________ to the river to fish.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока английского языка на тему "Обзор Прошедшего Совершенного времени" (Past Perfect Review)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.12.2015 795
    • RAR 877.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трутнева Регина Равилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трутнева Регина Равилевна
    Трутнева Регина Равилевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18982
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 251 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 511 человек

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе