Разработка урока: "Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты".

• 1 слайд

  Самостоятельно:
  Вариант 1.
  1.Какие планеты относятся к группе планет гигантов?
  2.Какая планета имеет наиболее яркие кольца?
  3. Что такое Солнечная система?
  4. Какие планеты земной группы имеют спутники? Их названия.
  5.Какая планета Солнечной системы самая большая?
  Вариант 2.
  1.На какие две группы делятся планеты?
  2. Какая планета Солнечной системы самая маленькая?
  3. У какой планеты больше всего спутников?
  4. Какой объект Солнечной системы переведён в 2006 г. В класс планет- карликов?
  5. Самый крупный спутник Сатурна?
  

• 2 слайд

    Самая близкая к Солнцу планета?
    Самая яркая из видимых с Земли?
    Самая большая планета?
    Самая жаркая планета?
    Самая «населенная» планета?
    Самая холодная планета?
  Самая «бушующая» планета?
  Самая «окольцованная» планета?
  Самая маленькая из планет-гигантов?
  Самая богатая спутниками планета?
  Самая маленькая планета?
  Меркурий
  Венера
  Юпитер
  Венера
  Земля
  Плутон
  Юпитер
  Плутон
  Нептун
  Сатурн
  Сатурн
  Самая «железная» планета?
  Марс
  Вспомним…
  

• 3 слайд

  На прошлой неделе я летал на Юпитер. Путешествие было совсем неутомительным, ведь Юпитер находится совсем близко от Земли. Подлетая к планете, я заметил, что вся она в
  клеточку. Посадка прошла успешно. Гулял без скафандра.
  Видел большое красное
  пятно - это такое огромное
  море, по его берегу я
  катался на автомобиле. К
  обеду стало жарко +30оС,
  поэтому я полетел домой.
  Что выдумал Петя?
  Вчера я посетил Сатурн. Сначала я присатурнился на внешнем кольце планеты. Там построен целый луна-парк аттракционов: качели, карусели, тир и многое другое. Потом я полетел на
  сам Сатурн. Но пробыл там
  недолго, стала наступать ночь, ведь сутки на Сатурне совсем короткие - всего 10 земных
  часов. Увидел, что на планете много пшеничных полей.
  Облетел вокруг планеты - это
  быстро, ведь она небольшая.
  

• 4 слайд

  Ванава́ра — село в Эвенкийском районе Красноярского края России.
  Кратер от падения
  

• 5 слайд

  Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты.
  

• 6 слайд

  Небесные тела: астероиды, кометы, метеориты и метеоры.
  Что мы узнаем?
  Чему мы научимся?
  Характеризовать различные небесные тела.
  Особенности строения и функционирования небесных тел.
  

• 7 слайд

  Джузеппе Пиацци (1746—1826) — итальянский астроном.
  Первооткрыватель астероида Цереры.
  В его честь назван астероид Пиацция, а также кратер на Луне. Составил два звёздных каталога.
  Первое издание содержало координаты 6748 звёзд,
  второе — 7646 звёзд.
  

• 8 слайд

  Астероиды - это твердые каменистые тела, которые подобно планетам движутся по околосолнечным эллиптическим орбитам.
  

• 9 слайд

  Апофис, диаметр около 300 метров
  Масса 50 млн.тонн!!!
  

• 10 слайд

  Коме́та — небольшое небесное тело, обращающееся вокруг Солнца по растянутой орбите.
  Комета Хейла-Боппа ярчайшая в 20 веке. Весна 1997г.
  

• 11 слайд

  Строение кометы
  

• 12 слайд

  Найди сходства и отличия…
  

• 13 слайд

  Метеоры:
  Световые вспышки на небе, вызванные проникновением в атмосферу Земли космической пыли, остатков комет.
  

• 14 слайд

  Что называют метеоритами?
  Из чего состоят метеориты?
  Какова масса метеоритов?
  Учебник стр. 62.
  Метеоритный поток Леониды встречается с Землей раз
  в 33 года .
  

• 15 слайд

  Типы метеоритов:
  Железокаменный метеорит
  Железный метеорит
  Каменный метеорит
  

• 16 слайд

  Астроблема (кратер) – след от падения метеорита. Штат Аризона, США
  1 километр
  Кратер Вредефорт является крупнейшим следом метеорита на Земле.
  Автомобиль, поврежденный упавшим метеоритом
  

• 17 слайд

  Домашнее задание:
  П.12, вопрос №2,4 стр.64 – письменно.
  Зарисовать строение Солнечной системы.
  Можем ли мы наблюдать метеоры на Луне? Ответ обоснуйте.
  Всем
  *
  По желанию
  

• 18 слайд

  Небесные тела: астероиды, кометы, метеориты и метеоры.
  Что мы узнали…
  Чему мы научились…
  Характеризовать различные небесные тела.
  Особенности строения и функционирования небесных тел
  Сегодня вы обрели очередной клад
  

• 19 слайд

  
  Спасибо за урок.
  Удачного дня.
  

Тема: Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты.

Цели: углубить знания о Солнечной системе и небесных телах: астероидах, кометах, метеоритах и метеорах;

Задачи:

- сформировать представления о происхождении небесных тел

- раскрыть особенности строения и функционирования небесных тел

- актуализировать и развивать знания о планетах Солнечной Системы

- продолжить формирования умения сравнивать на примере сравнения различных небесных тел.

-развивать наблюдательность, умение внимательно слушать, применять полученные знания в нестандартной ситуации, развивать творческие, коммуникативные способности, воображение обучающихся.

Тип: урок изучения нового материала

Планируемые результаты:

Предметные: научиться находить особенности небесных тел по иллюстрациям учебника, материалам презентации.

Метапредметные:

коммуникативные: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками

Регулятивные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, искать и выделять необходимую информацию

Познавательные: объяснять особенности различных небесных тел

Личностные: Формирование мотивации к обучению на основе алгоритма выполнения задачи

Оборудование: презентация к уроку, раздаточный материал, учебник, тетрадь на п.о., атлас.

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.      Проверка домашнего задания.

3.    Актуализация и целеполагание. Начать наш урок я хочу с воспоминаний очевидца одного необычного явления.Утром 30.06.1908 г жители села Ванавара в районе реки Подкаменная Тунгуска около получаса наблюдали ярко светящийся объект формы трубы, падающий сверху. По словам очевидцев, свет был так силён, что невозможно было смотреть невооружённым глазом. В 7.17. по местному времени прогремел оглушительный взрыв. Звук взрыва был слышен в радиусе 800 км. Поезда транссибирской магистрали остановились. Появились тёмные облака. В тайге начался тёмный, жирный дождь. Взрыв был настолько сильным, что сейсмические лаборатории по всему миру зарегистрировали сильные землетрясения-, при том, что чувствительность старой техники нельзя сравнить с сегодняшним оборудованием.

О каком небесном теле говорится в рассказе?

Какие еще небесные тела, кроме планет, вы знаете в Солнечной системе?

-Что нужно изучить на уроке?  Какие цели мы поставим?

4.             Изучение нового материала. Джузеппе Пиацци (1746—1826) — итальянский астроном.

Первооткрыватель астероида Цереры. 1 января 1801 открыл новое светило, орбита которого, впервые вычисленная Гауссом, оказалась расположенной между орбитами Марса и Юпитера. Пиацци назвал новую планету Церерой в честь богини плодородия и земледелия — покровительницы Сицилии

Астероиды — небольшие небесные тела, размером от нескольких метров до тысячи километров (астероид — «звездоподобный»). Траектории их движения весьма разнообразны. Первоначально ученые считали, что большинство астероидов находятся между орбитами Марса и Юпитера, который влияет на форму их траектории. В дальнейшем был открыт еще один астероидный пояс — пояс Койпера, находящийся между орбитами Нептуна и Плутона.

- существует ли опасность астероидов?.

Ученые считают, что если Земля столкнется с астероидом, диаметр которого превышает 3 километра, то это может привести к исчезновению цивилизации. Если произойдет столкновение с телом, размер которого от 50 метров до 3 километров, то будет нанесен существенный урон жизни, экономике, а так же это приведет к большому числу человеческих жертв.

      Но, несмотря на то, что огромную опасность представляют большие тела, их засечь намного легче. На сегодняшний день наиболее опасен Апофис, его диаметр около 300 метров. Если с ним столкнется Земля, то может быть уничтожен целый большой город. В целом, при столкновении с ним человечество не погибнет.

Посмотрите видеофрагмент: «Движение кометы» и ответьте на вопросы:

Как движется комета? (По какой орбите?)

В какую сторону направлен хвост кометы, куда он направлен?

Главная часть кометы – ядро. Состоит из льда, замерзших газов и твердых частиц разных веществ.

По мере приближения к Солнцу, ядро нагревается и его вещества начинаются испаряться. Вокруг ядра образуется оболочка, появляется длинный хвост. Он может вытягиваться на миллионы километров и всегда направлен в сторону Солнца.

Со временем под действием солнечного тепла многие кометы полностью

разрушаются. Кометы можно увидеть на небе, но появляются редко.

Кометы движутся по вытянутым эллиптическим орбитам. Обратите внимание на два различных хвоста.

Хвосты небесных странниц комет различаются длиной и формой. У некоторых комет они тянутся через всё небо. Например, хвост кометы, появившейся в 1944 г, был длиной 20 млн. км. А комета C/1680 V1 имела хвост, протянувшийся на 240 млн. км.

Комета Галлея — самая старая периодическая комета. Она наблюдалась 31 раз, причём первый раз — в 446 до н. э. Комета Галлея обращается вокруг Солнца с периодом около 76 лет.

У: пользуясь учебником, стр.61, рис.69 - зарисуйте строение кометы.

5.       Самостоятельная работа. Сравнение кометы и астероида.

У: посмотрите следующий видеофрагмент и ответьте на вопрос, о каких небесных телах и явлениях идёт речь?

Метеоры

В межпланетном пространстве движется огромное количество космической пыли. В большинстве случаев  это остатки разрушенных комет.

Временами они врываются в атмосферу Земли и вспыхивают, проносясь по небу яркой светящейся черточкой: кажется, что падает звезда. Эти вспышки на небе называют метеорами.

От греческого слова «метеорос» – парящий в воздухе.

Космические частицы раскаляются в результате трения об атмосферу, вспыхивают и сгорают. Обычно это происходит на высоте 80-100 км.

Падение метеоритов на Землю сопровождаются световыми, звуковыми и механическими явлениями. По небу проносится яркий огненный шар, называемый болидом, сопровождаемый хвостом  и разлетающимися искрами. По пути движения болида на небе остаётся след в виде дымной полосы.

К настоящему времени на Земле обнаружено всего около 200 метеоритных кратеров. Многие ученые склонны причислять некоторые гигантские кольцевые структуры к метеоритным кратерам. Возможно, именно метеориты породили такие заливы, как Гудзонов (диаметр 400 км) или Святого Лаврентия (290 км).

Метеориты

Кроме космической пыли, в межпланетном пространстве движутся и более крупные тела, в основном это обломки астероидов.

Попадая в атмосферу Земли, они не успевают сгореть. Их остатки попадают на поверхность Земли.

Упавшие на Землю космические тела называют МЕТЕОРИТАМИ.

Падение крупных метеоритов на Землю – явление довольно редкое.

Обычно их масса колеблется от 100 г до нескольких кг.

Самый большой из найденных метеоритов весил более 60 тонн.

У: в учебнике стр. 63 найдите ответ на вопрос: какие бывают метеориты?

6.       Закрепление:

Что такое астероид-«звездоподобное» небесное тело

Как комета движется –по вытянутым орбитам

Внешний вид кометы ядро –твердое из льда и замерших газов

Что такое метеоры- световые вспышки, космическая пыль , остатки комет

Что такое метеорит-упавшие на землю космические тела

Какие бывают метеориты- каменные железные, железокаменные

7.       Домашнее задание. (на слайде)

8.       Итоги урока (возвращение к задачам, выставление оценок)

1)  Какая из планет земной группы имеет плотную облачную атмосферу?

а) Меркурий           б) Венера           в) Юпитер         г) Марс

2)  Какое тело Солнечной системы называют планетой- карликом?

а) Меркурий           б) Марс              в) Луну              г) Плутон

3)  Какая из планет Солнечной системы имеет самые большие размеры:

а) Нептун               б) Уран               в) Сатурн          г) Юпитер

4)  Какая из планет Солнечной системы известна своими яркими кольцами:

а) Юпитер             б) Сатурн            в)Уран               г)Нептун

5)  В каком варианте указана верная последовательность расположения планет по направлению от Солнца:

а) Меркурий, Марс, Венера, Земля.                        б) Венера, Меркурий, Земля, Марс

в) Меркурий , Венера, Земля, Марс.                       г) Земля, Венера, Марс, Меркурий

6)  Из планет земной группы спутники имеют:

а) Земля и Марс           б) Меркурий и Земля           в) Земля и Венера            г) только Земля

7)  Из планет земной группы практически нет атмосферы:

а) у Меркурия              б) у Венеры                           в) у Марса                        г) у всех, кроме Земли

8)  Самая большая из планет земной группы:

а) Меркурий               б) Венера                                 в) Земля                          г) Марс

1)  Какая из планет земной группы имеет плотную облачную атмосферу?

а) Меркурий           б) Венера           в) Юпитер         г) Марс

2)  Какое тело Солнечной системы называют планетой- карликом?

а) Меркурий           б) Марс              в) Луну              г) Плутон

3)  Какая из планет Солнечной системы имеет самые большие размеры:

а) Нептун               б) Уран               в) Сатурн          г) Юпитер

4)  Какая из планет Солнечной системы известна своими яркими кольцами:

а) Юпитер             б) Сатурн            в)Уран               г)Нептун

5)  В каком варианте указана верная последовательность расположения планет по направлению от Солнца:

а) Меркурий, Марс, Венера, Земля.                           б) Венера, Меркурий, Земля, Марс

в) Меркурий , Венера, Земля, Марс                           г) Земля, Венера, Марс, Меркурий

6)  Из планет земной группы спутники имеют:

а) Земля и Марс           б) Меркурий и Земля           в) Земля и Венера            г) только Земля

7)  Из планет земной группы практически нет атмосферы:

а) у Меркурия              б) у Венеры                           в) у Марса                        г) у всех, кроме Земли

8)  Самая большая из планет земной группы:

а) Меркурий               б) Венера                                 в) Земля                          г) Марс

1)  Какая из планет земной группы имеет плотную облачную атмосферу?

а) Меркурий           б) Венера           в) Юпитер         г) Марс

2)  Какое тело Солнечной системы называют планетой- карликом?

а) Меркурий           б) Марс              в) Луну              г) Плутон

3)  Какая из планет Солнечной системы имеет самые большие размеры:

а) Нептун               б) Уран               в) Сатурн          г) Юпитер

4)  Какая из планет Солнечной системы известна своими яркими кольцами:

а) Юпитер             б) Сатурн            в)Уран               г)Нептун

5)  В каком варианте указана верная последовательность расположения планет по направлению от Солнца:

а) Меркурий, Марс, Венера, Земля.                                б) Венера, Меркурий, Земля, Марс

в) Меркурий , Венера, Земля, Марс                                г) Земля, Венера, Марс, Меркурий

6)  Из планет земной группы спутники имеют:

а) Земля и Марс           б) Меркурий и Земля           в) Земля и Венера            г) только Земля

7)  Из планет земной группы практически нет атмосферы:

а) у Меркурия              б) у Венеры                           в) у Марса                        г) у всех, кроме Земли

8)  Самая большая из планет земной группы:

а) Меркурий               б) Венера                                 в) Земля                          г) Марс