Разработка урока физики в 7 классе Внутренняя Энергия

Урок физики в 7 классе

Тема: «Внутренняя энергия».

Цели: ввести понятие внутренней энергии тела как суммы кинетической энергии движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия. Ознакомить учащихся с двумя способами изменения внутренней энергии;

развивать умения наблюдать и объяснять физические явления,  умения пользоваться учебником, дополнительной литературой. Развивать творческие способности и познавательный интерес к физике. Формировать осознанные мотивы учения;

воспитывать аккуратность, навыки письменной и устной речи, способность следовать нормам поведения.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Ход урока

I.                  Организационный этап.

II.               Актуализация опорных знаний.

Фронтальный опрос:

1.     Из каких частиц состоят все вещества? Как можно охарактеризовать их движение?

2.     Почему движение частиц называется тепловым? Как движение частиц вещества связано с температурой?

3.     Что называется тепловым равновесием?

4.     Что такое температура? – теплопередача?

5.     Что такое энергия? Каковы единицы энергии в СИ?

6.     Что такое Ек ? –Еп ?

III.            Сообщение темы, цели и задач урока.

           План изучения темы.

1.     Внутренняя энергия.

2.     Способы  изменения внутренней энергии.

3.     Виды  теплопередачи.

IV.            Мотивация учебной деятельности.

     Отпустим пластилиновый шарик с некоторой высоты (или свинцовый на свинцовую плиту).

-Какую энергию имел шарик в начале движения?

-Происходил ли переход энергии во время падения? Какой именно?

-Какой энергией обладал шарик непосредственно перед ударом? Куда делась эта энергия?

-Что произошло с шариком и крышкой стола?

Вывод: шарик нагрелся (и деформировался), а механическая энергия шарика не пропала, а перешла в так называемую внутреннюю энергию.

V.               Изучение нового материала.

1.Внутренняя энергия – суммарная энергия движения (Ек) и взаимодействия (Еп)  всех частиц, из которых состоит тело.

Внутренняя энергия зависит: от механического движения тела и его         положения относительно других тел.

Обозначение: U, Дж – в СИ.

Изменение внутренней энергии: U = U2 – U1

2.Способы изменения U :

- совершением механической работы над телом (U увеличивается) или самим телом (U уменьшается);

- путем теплопередачи (без совершения работы над телом или самим телом).

Энергия, переданная или полученная телом при теплопередаче называется количеством теплоты Q, Дж – в СИ.

3.Виды теплопередачи:

- теплопроводность (непосредственная передача энергии от частиц более нагретой части тела к частицам менее нагретой части тела).

Т. большая – металлы, ртуть. Т. маленькая – жидкости, дерево, газ, вакуум;

- конвекция – перенос энергии потоками жидкости или газа;

- излучение  - перенос энергии электромагнитными волнами (может происходить в полном вакууме).

VI. Закрепление нового материала.

Фронтальный опрос:

1.     Как называется энергия, переданная путём теплопередачи?

2.     Может ли произойти передача энергии в процессе теплообмена от горячего тела холодному без изменения температуры горячего тела?

3.     Что такое внутренняя энергия тела?

4.     Может ли произойти изменение внутренней энергии тела без осуществления процессов теплообмена этого тела с другими телами?

5.     Приведите примеры использования на практике процессов изменения внутренней энергии тела при совершении работы.

VII.        Подведение итогов урока и сообщение домашнего задания.

Д.З.: §30 с.134-135 выучить; ответить на вопросы с.135.

VIII. Рефлексия.

На уроке

1.     Я узнал…

2.     Я научился…

3.     Мне понравилось…

4.     Я затруднялся…

5.     Моё настроение…