Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Разработка урока и презентация на тему "Грибы" (5 класс)

Разработка урока и презентация на тему "Грибы" (5 класс)

  • География

Документы в архиве:

Название документа к уроку грибы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ГУ «Кировская средняя школа»


с. Прапорщиково













Урок

« Г р и б ы»


5 класс естествознание




















Учитель Географии Бекшентаева Г.М.


Цель: Познакомить с понятиями грибы – шляпочные, плесневые, дрожжи.

Строение шляпочных грибов.


Дать представление о многообразии грибов, их роли в природе и жизни человека.


Экологическое воспитание.


Задачи: 1. Знать термины: шляпочные грибы, плесневые грибы.

2. Строение шляпочного гриба.

3. Значение грибов.

4. Разнообразие грибов..

5. Рассмотреть в микроскоп плесневый гриб, выращенный на хлебе.

6. закрепить материал.


Межпредметные связи: биология, экология.


Комбинированный урок (беседа, проблемная ситуация, игра-разминка, работа с микроскопом)


План:

  1. Тест – самопроверка

  2. Новая тема «Грибы»

- загадки (мухомор, подберезовик, грибы, грибы, грибы – плесневые, дрожжи)

- Введение о грибах, сходства, различия с растениями и животными.

- деление на шляпочные и плесневые

- строение шляпочного гриба

- взаимоотношения грибов

- особенности грибов в поговорках;

- Разнообразие грибов (фермы, «ведьмино кольцо»)

- Особенности плесневых грибов

- Ученые исследовавшие плесневые грибы

- разнообразие плесневых грибов

- работа с микроскопом (рисунок)

- Роль грибов (таблице)

- губительное воздействие плесневых грибов

3. Закрепление

4. Домашнее задание

Название документа урок Грибы.ppt

Учитель географии 1 категории Бекшентаева Гульмира Маратовна
Проверка знаний Многообразие растений Изучение темы «Грибы»
Для получения одежды используют А) лен			Б) подсолнух		В) тыкву 2. У кустарни...
Ключ ответов А				6. В В				7. А В				8. А В				9. В А				10. В
Загадки Стоит на полянке в красном платье Татьянка, вся в белых крапинках? Не...
Какие грибы вы знаете? Где встречаются? Как растут? Почему грибы нужно аккура...
Грибы, это особый вид организмов. Выделяют в отдельное царство. Их относили...
 ШЛЯПКА Плодовое тело НОЖКА - ПЕНЕК ГРИБНИЦА Из нее появляются новые грибы
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ И ГРИБАМИ СВЯЗЬ ДВУХ ОРГАНИЗМОВ ПРИНОСЯЩИЕ...
Объясните смысл поговорок Гриб растет ночью Не покланясь до земли, и гриба не...
РАЗНООБРАЗИЕ ГРИБОВ
ГРИБЫ ВЫРАЩИВАЮТ НА ФЕРМАХ, В ТЕПЛИЦАХ (ШАМПИНЬОНЫ)
«ВЕДЬМИНО КОЛЬЦО» - грибы располагаются кругом, кольцом, так как грибница нах...
А знаете ли вы, что такое плесневелые грибы? Где их можно встретить? Почему н...
1871 – 1872 г – два русских ученых врача Полотебнев и Манассейн обнаружили ин...
Плесневые грибы выращенные на разных культурах в лаборатории
Работа с микроскопом: А) Рассмотреть плесневый гриб (выращенный на сыром хлеб...
РОЛЬ ГРИБОВ Дрожжевые грибы выдерживают до 8000 атмосферного давления! (норма...
Грибы паразитируя на растениях губят урожай, вызывая различные заболевания
ГИФОМИЦЕТЫ - паразиты
Колонии грибов губят не только сельскохозяйственные культуры, но и губительны...
Закрепление: Чем отличаются грибы от растений? Как питаются грибы? 3. Почему...
ПАРАГРАФ 50 СТР. 118 – 120 Дополнительное задание: Альбом «ГРИБЫ»
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель географии 1 категории Бекшентаева Гульмира Маратовна
Описание слайда:

Учитель географии 1 категории Бекшентаева Гульмира Маратовна

№ слайда 2 Проверка знаний Многообразие растений Изучение темы «Грибы»
Описание слайда:

Проверка знаний Многообразие растений Изучение темы «Грибы»

№ слайда 3 Для получения одежды используют А) лен			Б) подсолнух		В) тыкву 2. У кустарни
Описание слайда:

Для получения одежды используют А) лен Б) подсолнух В) тыкву 2. У кустарников, в отличии от дерева нет А) цветков Б) листьев В) главного корня 3. К кустарникам относят А) береза Б)осина В) роза 4. Человек использует в пищу листья А) картофеля Б)редиса В) капусты 5. Культурные растения А)пшеница Б) одуванчик В) мать-и-мачеха 6. Дикорастущее растение А)подсолнечник Б) астра В) подорожник 7. Из подсолнечника получают А) масло Б) ткани В) фитонциды 8. Листья у растений зеленые потому, что в них находится А) хлорофилл Б) красящее вещество В)фитонцид 9. Особые вещества, убивающие бактерии А) хлорофилл Б) красящее вещество В)фитонцид 10. К высшим растениям относят А) водоросли Б) мхи В) папоротники

№ слайда 4 Ключ ответов А				6. В В				7. А В				8. А В				9. В А				10. В
Описание слайда:

Ключ ответов А 6. В В 7. А В 8. А В 9. В А 10. В

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Загадки Стоит на полянке в красном платье Татьянка, вся в белых крапинках? Не
Описание слайда:

Загадки Стоит на полянке в красном платье Татьянка, вся в белых крапинках? Не спорю, не белый – я, братцы, попроще. Расту я в березовой роще? Пока дети – каждый в берете, повзрослели – шляпы надели. 4. Только дождик пройдет, мы, тут, как тут. 5. Я и в хлебе и в продуктах, могу лечить, и заражать.

№ слайда 7 Какие грибы вы знаете? Где встречаются? Как растут? Почему грибы нужно аккура
Описание слайда:

Какие грибы вы знаете? Где встречаются? Как растут? Почему грибы нужно аккуратно срезать ножом, а не вырывать с корнем?

№ слайда 8 Грибы, это особый вид организмов. Выделяют в отдельное царство. Их относили
Описание слайда:

Грибы, это особый вид организмов. Выделяют в отдельное царство. Их относили к царству растений – но у них нет настоящих листьев, стеблей, корней. Они не цветут, не содержат зеленого пигмента – хлорофилла. Не создают питательных веществ и не нуждаются в освещенности. Похожи на животный организм. Питаются готовыми органическими веществами, как бы врастают в свою пищу и всасывают ее. Поселяются на растительных и животных остатках, на живых организмах, продуктах питания, и даже на металлических и резиновых изделиях.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  ШЛЯПКА Плодовое тело НОЖКА - ПЕНЕК ГРИБНИЦА Из нее появляются новые грибы
Описание слайда:

ШЛЯПКА Плодовое тело НОЖКА - ПЕНЕК ГРИБНИЦА Из нее появляются новые грибы

№ слайда 11 ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ И ГРИБАМИ СВЯЗЬ ДВУХ ОРГАНИЗМОВ ПРИНОСЯЩИЕ
Описание слайда:

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ И ГРИБАМИ СВЯЗЬ ДВУХ ОРГАНИЗМОВ ПРИНОСЯЩИЕ ДРУГ ДРУГУ ПОЛЬЗУ (стр.119) ОДИН ОРГАНИЗМ ПИТАЕТСЯ ЗА СЧЕТ ДРУГОГО, НЕ ДАВАЯ НИЧЕГО В ЗАМЕН (стр.119) Грибы легко приспосабливаются к любой среде.

№ слайда 12 Объясните смысл поговорок Гриб растет ночью Не покланясь до земли, и гриба не
Описание слайда:

Объясните смысл поговорок Гриб растет ночью Не покланясь до земли, и гриба не подымешь Чем ядовитее гриб, тем красивее его шляпка.

№ слайда 13 РАЗНООБРАЗИЕ ГРИБОВ
Описание слайда:

РАЗНООБРАЗИЕ ГРИБОВ

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 ГРИБЫ ВЫРАЩИВАЮТ НА ФЕРМАХ, В ТЕПЛИЦАХ (ШАМПИНЬОНЫ)
Описание слайда:

ГРИБЫ ВЫРАЩИВАЮТ НА ФЕРМАХ, В ТЕПЛИЦАХ (ШАМПИНЬОНЫ)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 «ВЕДЬМИНО КОЛЬЦО» - грибы располагаются кругом, кольцом, так как грибница нах
Описание слайда:

«ВЕДЬМИНО КОЛЬЦО» - грибы располагаются кругом, кольцом, так как грибница находится в почве и разрастается от центра к периферии, переплетаются, образуя «круг»

№ слайда 21 А знаете ли вы, что такое плесневелые грибы? Где их можно встретить? Почему н
Описание слайда:

А знаете ли вы, что такое плесневелые грибы? Где их можно встретить? Почему нельзя есть заплесневевшие продукты, но можно делать уколы пенициллина? Особая группа: плесневые грибы и дрожжи. Они очень маленькие, их можно рассмотреть только под микроскопом Но они могут разрастаться в большие колонии и только потом мы их замечаем (разрастаются за счет спор) Эти грибы могут приносить пользу: для получения лекарств, витаминов, кисломолочных продуктов, сыров, выпечке мучных изделий, вин… Но могут приносить и вред: заражая растения, развиваясь на продуктах, строительных материалах..

№ слайда 22 1871 – 1872 г – два русских ученых врача Полотебнев и Манассейн обнаружили ин
Описание слайда:

1871 – 1872 г – два русских ученых врача Полотебнев и Манассейн обнаружили интересное свойство плесневого гриба – пеницилла. Он может развиваться на хлебе, пищевых продуктах. Из колонии грибов удалось выделить вещество, называемое пенициллин, которое действует на микробы губительно. Ученые ведут большую работу над усовершенствованием лечебных свойств пенициллина. Грибок облучают рентгеновскими лучами, обрабатывают химическими препаратам

№ слайда 23 Плесневые грибы выращенные на разных культурах в лаборатории
Описание слайда:

Плесневые грибы выращенные на разных культурах в лаборатории

№ слайда 24 Работа с микроскопом: А) Рассмотреть плесневый гриб (выращенный на сыром хлеб
Описание слайда:

Работа с микроскопом: А) Рассмотреть плесневый гриб (выращенный на сыром хлебе) Б) сухие дрожжи Г)Сделайте схематичный рисунок, то что вы увидели в микроскоп

№ слайда 25 РОЛЬ ГРИБОВ Дрожжевые грибы выдерживают до 8000 атмосферного давления! (норма
Описание слайда:

РОЛЬ ГРИБОВ Дрожжевые грибы выдерживают до 8000 атмосферного давления! (нормальное атмосферное давление 760 мм.рт.ст.) Споры грибов в гербариях не умирают до 20-25 лет! В природе В жизни человека Участвуют в образовании плодородного слоя (разлагают опавшую листву, ветви, до минеральных веществ) - Разрушает живую и мертвую древесину (губят деревья) - Звено в пищевых цепях - Паразитирую на растениях Участвуют в обмене веществ в природе Возбудители болезней человека - Образуют биологически активные вещества -Продукты питания - Лекарства

№ слайда 26 Грибы паразитируя на растениях губят урожай, вызывая различные заболевания
Описание слайда:

Грибы паразитируя на растениях губят урожай, вызывая различные заболевания

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 ГИФОМИЦЕТЫ - паразиты
Описание слайда:

ГИФОМИЦЕТЫ - паразиты

№ слайда 31 Колонии грибов губят не только сельскохозяйственные культуры, но и губительны
Описание слайда:

Колонии грибов губят не только сельскохозяйственные культуры, но и губительны для строительных материалов – вызывают коррозию металлов – ржавчину; вызывают плесень на стенах, в полу, там где есть сырость, гниет древесина, проваливается пол, в таких домах это грозит здоровью человека, так как споры этих плесневых грибов могут разлетаться по воздуху (заболевания дыхательных путей, туберкулеза и другие)

№ слайда 32 Закрепление: Чем отличаются грибы от растений? Как питаются грибы? 3. Почему
Описание слайда:

Закрепление: Чем отличаются грибы от растений? Как питаются грибы? 3. Почему грибы называют – шляпочные? 4. Как называют грибы, которые растут колониями и их можно рассмотреть под микроскопом? 5. Как называют взаимоотношения мухомора и березы? Почему? 6. Как называют взаимоотношения березового трутовика и березы? 7. Какие грибы вы знаете и широко используете. 8. Какая польза от плесневых грибов?

№ слайда 33 ПАРАГРАФ 50 СТР. 118 – 120 Дополнительное задание: Альбом «ГРИБЫ»
Описание слайда:

ПАРАГРАФ 50 СТР. 118 – 120 Дополнительное задание: Альбом «ГРИБЫ»

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров248
Номер материала ДВ-333141
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх