Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Разработка урока и презентация по теме "Словообразование и орфография"

Разработка урока и презентация по теме "Словообразование и орфография"


  • Русский язык и литература

Название документа Разработка урока русского языка по теме.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка урока русского языка по теме «Словообразование и орфография».

Автор: Крапивка Татьяна Васильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Степняковская СОШ», Канского района, Красноярского края.

Класс: 11

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Оборудование: компьютеры, проектор, СД «1С: Репетитор. Русский язык. Весь школьный курс», раздаточный материал.

Триединая дидактическая цель:

  1. Учащиеся должны закрепить и систематизировать знания и умения:

- определять способы образования слов;

- находить в тексте слова, образованные различными способами;

- знать и применять изученные орфограммы.

2. Обеспечить дальнейшее развитие навыков правописания, словообразования.

3. Обеспечить формирование и дальнейшее развитие коммуникативных умений учащихся и рефлексии.

Содержание урока

Этап

Название этапа

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Характер учебно-познавательной деятельности

Ожидаемый результат

1-й

Актуализация знаний учащихся по таким разделам русского языка, как «Словообразование», «Орфография». Подготовка учащихся к повторению ранее изученного материала

Обеспечить мотивацию учащихся к повторению ранее изученного материала

Объявляет тему и цели учебного занятия, обосновывает ее значимость, раскрывает содержание урока

Учащиеся записывают тему урока в тетради, участвуют в беседе по содержанию разделов русского языка «Словообразование», «Орфография. Включаются в процесс целеполагания

Конструктивный

Готовы к повторению ранее изученного материала

2-й

Орфографическая разминка




Повторить изученные орфограммы

Учитель с помощью проектора показывает слова с пропущенными орфограммами

Учащиеся по цепочке объясняют правописание пропущенной орфограммы (приложение №1)

Конструктивный

Учащиеся объясняют пропущен-ные орфограм-мы

3-й

Повторение теоретического материала «Способы словообразования»

Повторить способы словообразования

Знакомит с презентацией «Способы образования частей речи» (презентация)

Комментируют различные способы образования слов, приводят свои примеры

Конструктивный

Повторение различных способов словообразования

4-й

Осложненное списывание

Закрепить навык образования новых слов с помощью суффиксов, умение определять способы словообразования

Раздает задания по группам, проводит инструктаж по выполнению задания, корректирует общение, взаимодействие учащихся в группах

Выполняют задания в группах (приложение №2)

Конструктивный

Представ-ляют результаты работы в группах

5-й

Тестовый контроль

Проверить навыки правописания

Проводит инструктаж по выполнению задания, управляет деятельностью учащихся

Учащиеся выходят в Интернет на сайт:

http://www.gramma.ru/RUS/?id=12.0 и работают с тестами по орфографии:1-11(по выбору)

Конструктивный

Усвоение навыков правописания

6-й

Подведение итогов, рефлексия

Подвести итоги по результатам работы на уроке. Оценить уровень достижения ТДЦ

Подводит итог работы на уроке

Анализируют свою работу

Конструктивный, творческий

Работа групп и индивидульная работа оценена. ТДЦ достигнута

7-й

Домашнее задание



Подготовиться к контрольному тестированию












Приложение №1

Веч..рка, ж..сткий, зач..т, крыж..вник, маж..р, печ..нка, прич..ска, ра..сч..ска, ч..рный,ш..в, ш..к, щ..лка,обж..ра,ш..тландский, Ж..рж, Печ..ра, ш..колад, ш..лковый, ж..лудь, капюш..н.

Приложение № 2

Задание для группы №1

Используя уменьшительно-ласкательные суффиксы, образуйте новые слова, определите способ словообразования. Почему в одном случае в суффиксе пишется гласная и, а в другом-е?

Шалаш, стакан, цветок, ключ, замок, лист, карандаш, самовар, василек, пенек, графин, огурец.

Задание для группы № 2

От данных имен существительных образуйте формы оценки, пользуясь указанными суффиксами и окончаниями; определите способ словообразования. Почему в одном случае в суффиксе пишется гласная о, а в другом-е?

-ок или –ек:

Червяк, петух, пирог, орех, старик, снег, овраг, луг, горох, пастух.

-онк(а) или –енк(а):

кляча, шапка, книга, собака,речка.







Название документа Словообразование существительных, прилагательных, глаголов.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 Словообразование частей речи
Способы словообразования Суффиксальный Приставочный Приставочно – суффиксальн...
Способы словообразования имен существительных Суффиксальный Приставочный Прис...
Способы словообразования имен прилагательных Суффиксальный Приставочный Прист...
Способы словообразования глаголов Суффиксальный Приставочный Приставочно-суфф...
Способы словообразования наречий Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффи...
Суффиксальный Исходноеслово Суффикс Новое слово Часть речи биатлон -ист биатл...
Приставочный Исходноеслово Пристав-ка Новоеслово Частьречи заголовок под- под...
Приставочно-суффиксальный Исходное слово Приставка Суф-фикс Новое слово Часть...
Сложение с соединительной гласной Исходныеслова Соединительнаягласная Новоесл...
Сложение без соединительной гласной Исходныеслова Новоеслово Частьречи сберег...
Сложение с одновременным присоединением суффикса Исходныеслова Соединительная...
Полесье Пристройка Передать Восстановление Какое слово образовано приставочн...
Подстаканник Грачонок Разбежаться Пригород Какое слово образовано суффиксаль...
Подъемник Подозвать Подсвечник Пылесос Какое слово образовано приставочно -...
Руководство Раболепствовать Правдолюбие Лесопарк Какое слово образовано спос...
Подберезовик, кладовка, законодатель, предгорье, бумажник, бодрость, маслобо...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Словообразование частей речи
Описание слайда:

Словообразование частей речи

№ слайда 2 Способы словообразования Суффиксальный Приставочный Приставочно – суффиксальн
Описание слайда:

Способы словообразования Суффиксальный Приставочный Приставочно – суффиксальный Сложение без соединительной гласной Сложение с соединительной гласной Сложение с одновременным присоединением суффикса

№ слайда 3 Способы словообразования имен существительных Суффиксальный Приставочный Прис
Описание слайда:

Способы словообразования имен существительных Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффиксальный Сложение без соединительной гласной Сложение с соединительной гласной Сложение с одновременным присоединением суффикса

№ слайда 4 Способы словообразования имен прилагательных Суффиксальный Приставочный Прист
Описание слайда:

Способы словообразования имен прилагательных Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффиксальный Сложение с соединительной гласной Сложение с одновременным присоединением суффикса

№ слайда 5 Способы словообразования глаголов Суффиксальный Приставочный Приставочно-суфф
Описание слайда:

Способы словообразования глаголов Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффиксальный

№ слайда 6 Способы словообразования наречий Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффи
Описание слайда:

Способы словообразования наречий Суффиксальный Приставочный Приставочно-суффиксальный Сложение разных видов

№ слайда 7 Суффиксальный Исходноеслово Суффикс Новое слово Часть речи биатлон -ист биатл
Описание слайда:

Суффиксальный Исходноеслово Суффикс Новое слово Часть речи биатлон -ист биатлонист существительное серебро -ист серебристый прилагательное столяр -нича столярничать глагол куда -нибудь куда-нибудь наречие

№ слайда 8 Приставочный Исходноеслово Пристав-ка Новоеслово Частьречи заголовок под- под
Описание слайда:

Приставочный Исходноеслово Пристав-ка Новоеслово Частьречи заголовок под- подзаголовок существительное приятный не- неприятный прилагательное строить за- застроить глагол хорошо не- нехорошо наречие

№ слайда 9 Приставочно-суффиксальный Исходное слово Приставка Суф-фикс Новое слово Часть
Описание слайда:

Приставочно-суффиксальный Исходное слово Приставка Суф-фикс Новое слово Часть речи окно -под -ник подоконник существи-тельное море за- -ск заморский прилага- тельное читать -в ся- вчитаться глагол далекий из- -а издалека наречие

№ слайда 10 Сложение с соединительной гласной Исходныеслова Соединительнаягласная Новоесл
Описание слайда:

Сложение с соединительной гласной Исходныеслова Соединительнаягласная Новоеслово Часть речи сухие + фрукты о сухофрукты существительное хлебный + булочный о хлебобулочный прилагательное

№ слайда 11 Сложение без соединительной гласной Исходныеслова Новоеслово Частьречи сберег
Описание слайда:

Сложение без соединительной гласной Исходныеслова Новоеслово Частьречи сберегательный+банк сбербанк существительное специальный +курс спецкурс существительное плащ+палатка плащ-палатка существительное

№ слайда 12 Сложение с одновременным присоединением суффикса Исходныеслова Соединительная
Описание слайда:

Сложение с одновременным присоединением суффикса Исходныеслова Соединительнаягласная Суф-фикс Новоеслово Часть речи сок+ выжимать о -лк соковыжималка существительное черное +море о -ец черноморец существительное железная+дорога о -н железнодорожный прилагательное мимо+ходить о -ом мимоходом наречие

№ слайда 13 Полесье Пристройка Передать Восстановление Какое слово образовано приставочн
Описание слайда:

Полесье Пристройка Передать Восстановление Какое слово образовано приставочным способом?

№ слайда 14 Подстаканник Грачонок Разбежаться Пригород Какое слово образовано суффиксаль
Описание слайда:

Подстаканник Грачонок Разбежаться Пригород Какое слово образовано суффиксальным способом?

№ слайда 15 Подъемник Подозвать Подсвечник Пылесос Какое слово образовано приставочно -
Описание слайда:

Подъемник Подозвать Подсвечник Пылесос Какое слово образовано приставочно - суффиксальным способом?

№ слайда 16 Руководство Раболепствовать Правдолюбие Лесопарк Какое слово образовано спос
Описание слайда:

Руководство Раболепствовать Правдолюбие Лесопарк Какое слово образовано способом сложения?

№ слайда 17 Подберезовик, кладовка, законодатель, предгорье, бумажник, бодрость, маслобо
Описание слайда:

Подберезовик, кладовка, законодатель, предгорье, бумажник, бодрость, маслобойка, безрезультатный, студенческий, непригодность, ультразвук, достижение. Распределите слова в зависимости от способа словообразования


Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров78
Номер материала ДБ-225234
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх