Класс: 8
Дата:
Урок № 34
Тема: Крупные
озера (географическое положение, основных характеристики, экологическое
состояние)
Цель
урока:
1)
сформировать представление о крупных озерах Казахстана. Познакомиться ФГП озер.
Развивать: умение
работать в группе, выделять самое основное
)Воспитывать
бережное отношение к окружающей среде
Метод
обучения: словесный
Форма
организации: групповая
Тип
урока:
комбинированный
Оборудование: 1.
Физическая карта Казахстана.
I.Организационный
момент.
Приветствие. Выявление отсутствующих.
II.
Опрос дом. зад.
Каковы
особенности озер нашей республики
С
чем связано колебание уровня воды в озерах Казахстана
На
какие типы подразделяются озера Казахстана по происхождению котловин?
III.Всесторонняя
проверка знаний.
1. Самый большой
по площади климатический пояс Евразии (умеренный)
2. Последнее
катастрофическое землетрясение в Алмазы произошло в (1911г)
3. Чередование
природных зон на равнинах (широтная зональность)
4. Антропогенные
природные комплексы (сады и водохранилища)
5. Изотермы – это
линии с (одинаковой температурой)
6. По площади
Казахстан занимает место в мире (9)
IV.Подготовка
к объяснению новой темы. Написать на доске
тему урока, объяснить цели урока.
V.Объяснение
новой темы.
-Покажите на карте крупные озера
Казахстана. (Каспийское, Аральское, Балхаш)
Класс делится на
группы, каждой группе выдается план характеристики озера .
План.
1.Дать ФГ
описание озера.
2. Рельеф
котловины
3. Климатические
условия.
4. Каково хозяйственное
значение озеро.
5. Экологическая
обстановка, последствия
Регламент 4 мин
После выступления
первой группы физминутка
VI.
Закрепление:
- Что нового вы узнали на уроке?
- Составить таблицу используя текст учебника
Подготовка к ВОУДу
VII. Подведение
итогов.
Выставление оценок.
VIII Домашнее задание:§30-32
отметить на контурной карте озера Казахстана
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.