Разработка урока "Текстовый редактор"

Учитель: Уракова Е.Д.

Предмет: Информатика

Класс 8

Тема урока: Обобщение материала по теме «Текстовый редактор»

Цель:

- выработка системы знаний, умений, способностей, качеств

- выработка критериев оценки знаний

- выработка позитивной мотивации к получению знаний

- воспитание объективной самооценки

- формирования практических навыков работы на компьютере

Формы работы:

- устный опрос

-самостоятельные работы

Ход урока:

1. Организационный этап
2.  Этап актуализации знаний и обобщения материала

ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ НА ТЕМУ «ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР»

 по ходу просмотра задаются вопросы:

¨      Назовите основные текстовые редакторы

¨      Как запустить  MO Word?

¨      Какие операции относятся к форматированию текста?

¨      Какие операции относятся к редактированию текста?

¨      Назовите основные операции с текстом

¨      Как задать необходимые параметры страницы?

¨      Как изменить начертание шрифта?

¨      Как удалить символ, слово, картинку, таблицу?

¨      Как вставить рисунок?

¨      Как вставить таблицу?

3. Этап проверки знаний

1 этап. Учащиеся делятся на 2 группы.

1 группа выполняет работу за компьютером. Выполняет тест и практическое задание по форматированию текста.

2 группа Отвечает на месте на вопросы теста и работа по карточкам по основным командам форматирования текста.

2 этап. 1 группа выполняет групповую работу по созданию модели реального мира.

Практическое задание

Задание 1 (на 5)

Выберите объект окружающей действительности, создайте его модель различными средствами текстового редактора: с помощью текста. Графики и таблицы.

Задание 2.

Перечислите последовательность действий (этапы) для:

а)      Создания нового текстового документа

б)      Внедрения графического объекта, сохраненного в виде отдельного файла

в)      Построения таблицы, состоящей из 3 столбцов и 10 строк

г)      Создания нумерованного списка

2 группа выполняет практическую работу за компьютером. Задания разделены на 3 уровня:

- творческий

- репродуктивный

- продуктивный

Прекрасный отдых на берегу Индийского океана по сказочно низким ценам Одноместный номер 50 у.е. в сутки Двуместный номер 70 у.е. в сутки Наш телефон: [phone] Мы ждем Вас!!!

Выберите одно из предложенных вам заданий. Выполните его и распечатайте созданный документ.

 Задание 1 (на 4)

1.      Создайте рекламное объявление по образцу.

2.      Сохраните документ под именем работа 102.doc

Задание 2 (на5)

1. Создайте рекламное объявление своей фирмы. В рекламе обязательно должны присутствовать название фирмы, ее логотип, список услуг, предоставляемых фирмой, почтовый адрес и телефон фирмы
2.  Сохраните  документ под именем Реклама.doc

   Задание 3 (на 5)

1. Создайте  таблицу  показателей учеников класса по физической культуре (группу из 10 человек)  так, чтобы в строках находились фамилии с инициалами, в столбцах располагались показатели по прыжкам в длину, прыжкам в высоту, плавания на 100м, отжимания.
2. Таблица и данные должны быть соответствующим образом отформатированы.
3. Сохраните документ под именем Показатели.doc

4. Итог урока

1. Рефлексия.

2. Выставление оценок.

Задание 1.Тест

1.     Откройте файл на рабочем столе INFOTEST.

2.     Выберите тему «текстовый редактор»

3.     Выберите вариант, в соответствии с номером компьютера, за которым Вы сидите.

4.     Выполните работу.

5.     Покажите результат учителю.

 Задание 2.

1.     Откройте файл «ошибка» (Мои документы/текстовый редактор/ Ошибка)

2.     Исправьте ошибки в данном документе.

3.     Сохраните исправленный документ под своим именем.

Задание 1.Тест

1. Откройте файл на рабочем столе INFOTEST.

     2.  Выберите тему «текстовый редактор»

3. Выберите вариант, в соответствии с номером компьютера, за которым Вы сидите.

4. Выполните работу.

5. Покажите результат учителю.

 Задание 2.

1. Откройте файл «ошибка» (Мои документы/текстовый редактор/ Ошибка)

2. Исправьте ошибки в данном документе.

     3. Сохраните исправленный документ под своим именем.

Задание 1.Тест

1.     Откройте файл на рабочем столе INFOTEST.

2.     Выберите тему «текстовый редактор»

3.     Выберите вариант, в соответствии с номером компьютера, за которым Вы сидите.

4.     Выполните работу.

5.     Покажите результат учителю.

 Задание 2.

1.     Откройте файл «ошибка» (Мои документы/текстовый редактор/ Ошибка)

2.     Исправьте ошибки в данном документе.

3.     Сохраните исправленный документ под своим именем

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание с файлом «Ошибка»
	Практическое задание
	итого

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание с файлом «Ошибка»
	Практическое задание
	итого

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание с файлом «Ошибка»
	Практическое задание
	итого

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	Взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание по карточкам
	Практическое задание
	итого

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	Взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание по карточкам
	Практическое задание
	итого

Оценочный лист

Фамилия, Имя ученика__________________________________________

№	Тип задания	Самооценка	Взаимооценка	Оценка учителя
	Тест
	Задание по карточкам
	Практическое задание
	итого

Ф.И.: _______________________

Класс: _________

	Самооценка	Взаимооценка	Оценка учителя
1. Форматирование  текста
2. Списки
3. Таблицы
4. Оформление таблицы
5. Графические возможности
6. Зачет
Тест
Практическая работа
ИТОГО: