Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока на тему

Разработка урока на тему


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Сауат ашу №18 сабақ 1- сынып

Пән:

Сауат ашу

18- сабақ

Сабақ өтілетін күн: 18.09.2014

Орны: 37 дәрісхана


Барлық оқушы саны-30

Қатысқаны:

1-сынып (6-7 жасар)

Сабақ тақырыбы

Тт дыбысы және әрпі.

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, 1-сынып, сауат ашу

Жалпы мақсаттар

Тт дыбысы және әрпі туралы білімдерін бекіте отырып,,дыбыс туралы білімдерін қалыптастыру, сөзге дыбыстық талдау жолдарын қарастыру, алғырлыққа баулу, сөздік қорларын молайту.

Түйінді идеялар

Отбасылық құндылықты дәріптеу

Әдіс-тәсілдер

Тәсілдер : жекелей, жұптық, топтық жұмыс

Әдістер: «Қос шеңбер», «Сөйлей алатын қолдар», «Венн диаграммасы» , «Синквейн» стратегиясы

Көрнекіліктер

түрлі суреттер, таблица, интерактивті тақта «Буквы» слайдтары, Әліпбилік өлеңдер

Дереккөздер

Әуелбаев, Наурызбаева Әліппе. 1-сынып. Алматы «Атамұра» -2012.

Оқыту нәтижелері

-Т дыбысы және әрпі ұғымдары қалыптаса отырып, т әрпінің барлық буындарда жазылатынына көздері жеткізіледі, сөздерге дыбыс-тық талдау жасату арқылы алған білімдері дамытыла түсіледі.

-Сөздік қорлары дамытылады.

-Қолдарының икем- дағдылары дамытылады.


Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Формативті бағалау

Сабақ кезеңдері:





1-кезең.

Қызығушылықты ояту: 17 мин


- ұйымдастыру;

Сабаққа психологиялық жағымды ахуал туғызады.

- Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Жұмбақ жасыру:


Сабақ тақырыбын хабарлап, сабаққа мақсат айтқызуға жетелейді..


Қуан, шаттан, алақай! 
Қуанышты күн келді. 
Күліп шықты күн бүгін. 
Қайырлы таң, Қайырлы күн 
Балақай! 







Бастайды ол «таңды да»,

Бастайды ол «талды да».

Келіп тұран қай әріп,

«Тау» мен «тастың» алдында? (Т)

-Т дыбысының қандай дыбыс екенін білеміз, т әрпін жазужолдарын меңгереміз, т дыбысы бар сөздерді табамыз.




Жалпы сабаққа табыс критерийін құратады.

(1 минут)

-Уақытты тиімді пайдалану;

-Шу деңгейін азайту;

-Бір- біріміздің айтқанымызды тыңдау.

-Орында отырып жауап бермеу


2-кезең. Мағынаны ажырату

Сергіту сәтін өткізеді




Оқулық бойынша жұмыс жүргізеді. Ненің суреті? Не байқадыңдар? 







. 

Сергіту сәті:

Шаршасаңдар, балалар,  Қолдарыңды созыңдар. 
Саусақтармен ойнаңдар,  Қолдарыңды сермеңдер. 
Денелерiң шынықсын,  Саналарың тынықсын. 

а) Сурет бойынша әңгіме.

 
— Тау. 
— "Тау" сөзінің басында қандай дыбыс естіледі? 
Тт — дауыссыз дыбыс. Сондықтан әліпби көк түспен белгіленеді. 
а) Кеспе әріптен "т" дыбысын тауып, өткен дыбыстарды қосу арқылы буын, сөз құрғызу. -та; -

Отбасы-2 буын, 5 дыбыс, 5 әріп, 2 даысты, 3 дауыссыз.



Мадақтау сөз

Ойтолғаныс

5 минут уақыт береді

Ойын: Т дыбысы бар сөз ойлауды ұсынады

Әліппе серігі.

22 бет

Тиін


Ойын: "Т" дыбысын тап. 

Дәптермен жұмыс







Оқушыларды топқа бөліп, жұмыс жүргізеді.

Суретпен жұмыс: Суретте не көріп тұр, оларды жалпы не деп атауға болатыны туралы ойтолғайды. Енді суреттерге қарай отырып, буынға бөліп көреді.





АӘБИТШЗТНКД 

Дәптермен жұмыс жүргізеді, жазуларды жазады

Әдемі, сауатты орындату 
а)Т әрпінің баспа түрімен таныстыра отырып, 
қолдарын жазуға даярлау: 
ә) Т әрпін ayада жазу. 
б) Т әрпін қолымен үстінен бастыр.

Т- ның бас әрпі. 1. Ауада жазып үйрену.

Т- ның кіші әрпі. 2. Дәптерге жазу.


1-топ: «Қос шеңбер» стратегиясы: Көп суреттердің ішінен Т дыбысы бар суреттерді ішкі шеңберге жинайды, қалған суреттерді- тысқары жинайды.

2-3 топ: Т дыбысы сөздің ортасында кездесетін бір заттың суретін салады

-4 топ: Т дыбысы сөздің басында кездесетін заттың суретін салады.

5-топ: Т дыбысы сөздің аяғында кездесетін заттың суретін салады

Өлеңді мұғаліммен бірге қайталап, жаттайды.

Мен тиінмін, тиінмін,

Қысқа жылы киіндім.

Қоймам толы жаңғаққа,

Іші жылы үйімнің.

Қол шапалақтау


Бүгінгі сабақ туралы пікірлерін сұрайды. Кері байланыс орнатады: Бүгін біз не туралы білдік?

Оқушылар сабақ туралы не ұнады, не ұнамады, қандай ұсыныстары бар екенін айтып шығады.




Бағалау


Әр оқушы өзін жеке бағалайды




Сабақ қорытындысы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








Краткое описание документа:

Пән:

Сауат ашу

 18- сабақ

 

Орны: 37 дәрісхана

 

Барлық оқушы саны-30

Қатысқаны:

1-сынып (6-7 жасар)

Сабақ тақырыбы

Тт дыбысы және әрпі.

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, 1-сынып, сауат ашу

Жалпы мақсаттар

Тт дыбысы және әрпі туралы білімдерін бекіте отырып,,дыбыс туралы білімдерін қалыптастыру, сөзге дыбыстық талдау жолдарын қарастыру, алғырлыққа баулу, сөздік  қорларын  молайту.

Түйінді идеялар

Отбасылық құндылықты дәріптеу

Әдіс-тәсілдер

Тәсілдер : жекелей, жұптық, топтық жұмыс

Әдістер: «Қос шеңбер», «Сөйлей алатын қолдар», «Венн диаграммасы» , «Синквейн» стратегиясы

Көрнекіліктер

түрлі суреттер, таблица, интерактивті тақта «Буквы» слайдтары, Әліпбилік өлеңдер

Дереккөздер

 Әуелбаев, Наурызбаева    Әліппе. 1-сынып. Алматы «Атамұра» -2012.

Оқыту нәтижелері

-Т дыбысы және әрпі ұғымдары қалыптаса отырып, т әрпінің барлық             буындарда жазылатынына көздері жеткізіледі, сөздерге  дыбыс-тық талдау жасату   арқылы алған білімдері дамытыла  түсіледі.

-Сөздік қорлары  дамытылады.

-Қолдарының икем- дағдылары дамытылады.

 

Общая информация

Номер материала: 122927


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»