- 17.11.2014
- 1215
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний по теме «Объёмы многогранников».
Цели урока:
1. Обобщить и систематизировать материал по данной теме.
2. Показать практическую направленность изучаемой темы.
3. Развивать у обучающихся практические навыки
Одним из этапов урока
Эвристическая беседа по пройденному материалу
1. Назовите и запишите формулы объемов параллелепипеда, призмы и пирамиды
2. Какие фигуры могут быть в основании и призмы и пирамиды
3. Может ли быть в основании прямого параллелепипеда быть треугольник и почему?
4. Назовите формулы для вычисления площади:
Решение задач с практическим содержанием и на развитие пространственного воображения
На слайде представлена фотография здания. Назовите геометрические фигуры, из которых состоит это здание.
Практическая работа на расчет площади и объема модели многогранника
Каждому обучающемуся выдается модель призмы.
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ромашина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.