Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока полной самостоятельной деятельности по истории России 8 класс по теме"Социально-экономическое развитие России в года правления Николая Первого"

Разработка урока полной самостоятельной деятельности по истории России 8 класс по теме"Социально-экономическое развитие России в года правления Николая Первого"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Тема урока: Социально-экономическое развитие

в 20-50-е гг.19 века.

Цель урока: познакомить учащихся с основными тенденциями развития экономики России второй четверти 19 века.

Тип урока: полная самостоятельная деятельность учащихся.

План урока.

  1. Проверка домашнего задания:

А) Устный опрос

Б) тестирование

2. Изучение нового материала:


В годы правления Николая1 начинается кризис феодально - крепостнической системы. Это проявилось в следующем:

  • Неэффективность феодально- крепостнической экономики ( упадок многих помещичьих хозяйств, усиление эксплуатации крестьян, нехватка свободных рабочих рук, затруднения в сбыте товаров).

Однако стали появляться

новые капиталистические черты в экономике ( увеличение мануфактур, появление фабрик начало промышленного переворота, расслоение крестьянства)

Наша с вами задача на сегодняшнем уроке состоит в том, чтобы более подробно, конкретно познакомиться с основными тенденциями развития экономики во второй четверти 19 века.

Самостоятельная работа с учебником п.11

Ход урока.

  1. Дать определение « ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ» ( стр.71)

  2. Запишите дату начала ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)

  3. Выпишите в тетрадь особенности ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА в России ( стр71)

  4. В какой отрасли промышленности начался промышленный переворот ( стр71)

  5. Перечислить изменения в России после ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)

  6. Изучите материал на стр72-73 «Помещичье и крестьянское хозяйство» и заполните таблицу.


Новые,

капиталистические черты

в развитии

помещичьих и крестьянских хозяйств

Итоги

Сохранившиеся старые

крепостнические порядки

Итоги






  1. Прочитайте раздел стр.73 « Финансовая политика…» и выполните задания:

А) Кто и в каком году проводит финансовую реформу?

Б)

Основные положения реформы

Итоги реформы




  1. Прочитайте раздел стр.74 и выполните задание:

Приведите в соответствие:

А) Аграрному обществу более присуща…

Б) В индустриальном обществе более интенсивно развивается …

1) Постоянная ( магазинная и лавочная торговля)

2) Ярмарочная торговля

9. Продолжите фразу: РОССИЯ ВЫВОЗИЛА ЗА ГРАНИЦУ__________________.

10. Распределите приведённые ниже черты развития российской экономики:

А) Черты развития сельского хозяйства

Б) черты развития промышленности

  • Применение сельскохозяйственных машин

  • Использование удобрений натуральный характер крестьянских хозяйств

  • Расслоение крестьянства

  • Барщина

  • Начало промышленного переворота

  • Районная специализация

  • Оброк

  • Отходничество

  • Мануфактуры с применением крепостного труда

  • Появление российского пролетариата

  • Низкая урожайность

  • Мануфактуры с применением наёмного труда

  • Производство крестьянами продуктов на рынок

  • Покупка богатыми крестьянами земли

- На основании своих записей сделайте вывод, ответив на вопрос:

Какой страной являлась Россия в первой половине 19 века, аграрной или индустриальной?




ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

П.11, ЗАПИСИ В ТЕТРАДЯХ


























Тема урока: Социально-экономическое развитие

в 20-50-е гг.19 века.


Самостоятельная работа с учебником п.11

  1. Дать определение « ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ» ( стр.71)

  2. Запишите дату начала ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)

  3. Выпишите в тетрадь особенности ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА в России ( стр71)

  4. В какой отрасли промышленности начался промышленный переворот ( стр71)

  5. Перечислить изменения в России после ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)

  6. Изучите материал на стр72-73 «Помещичье и крестьянское хозяйство» и заполните таблицу.

Новые,

капиталистические черты

в развитии

помещичьих и крестьянских хозяйств

Итоги

Сохранившиеся старые

крепостнические порядки

Итоги






  1. Прочитайте раздел стр.73 « Финансовая политика…» и выполните задания: А) Кто и в каком году проводит финансовую реформу?

Б)

Основные положения реформы

Итоги реформы



8. Прочитайте раздел стр.74 и выполните задание:

Приведите в соответствие:

А) Аграрному обществу более присуща…

Б) В индустриальном обществе более интенсивно развивается …

1) Постоянная ( магазинная и лавочная торговля)

2) Ярмарочная торговля

9. Продолжите фразу: РОССИЯ ВЫВОЗИЛА ЗА ГРАНИЦУ__________________.

10. Распределите приведённые ниже черты развития российской экономики:

А) Черты развития сельского хозяйства

Б) черты развития промышленности

  • Применение сельскохозяйственных машин

  • Использование удобрений натуральный характер крестьянских хозяйств

  • Расслоение крестьянства

  • Барщина

  • Начало промышленного переворота

  • Районная специализация

  • Оброк

  • Отходничество

  • Мануфактуры с применением крепостного труда

  • Появление российского пролетариата

  • Низкая урожайность

  • Мануфактуры с применением наёмного труда

  • Производство крестьянами продуктов на рынок

  • Покупка богатыми крестьянами земли

- На основании своих записей сделайте вывод, ответив на вопрос: Какой страной являлась Россия в первой половине 19 века, аграрной или индустриальной?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема урока: Социально-экономическое развитие

в 20-50-е гг.19 века.

Цель урока: познакомить учащихся с основными тенденциями развития экономики России второй четверти 19 века.

Тип урока: полная самостоятельная деятельность учащихся.

План урока.

  1. Проверка домашнего задания:

А) Устный опрос

Б) тестирование

2. Изучение нового материала:

В годы правления Николая1 начинается кризис феодально- крепостнической системы. Это проявилось в следующем:

  • Неэффективность феодально- крепостнической экономики ( упадок многих помещичьих хозяйств, усиление эксплуатации крестьян, нехватка свободных рабочих рук, затруднения в сбыте товаров).

Однако стали появляться

новые капиталистические черты в экономике ( увеличение мануфактур, появление фабрик начало промышленного переворота, расслоение крестьянства)

Наша с вами задача на сегодняшнем уроке состоит в том, чтобы более подробно, конкретно познакомиться с основными тенденциями развития экономики во второй четверти 19 века.

Самостоятельная работа с учебником п.11

Ход урока.

  1. Дать определение « ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ» ( стр.71)
  2. Запишите дату начала ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)
  3. Выпишите в тетрадь особенности ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА в России ( стр71)
  4. В какой отрасли промышленности начался промышленный переворот ( стр71)
  5. Перечислить изменения в России после ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА ( СТР.71)
  6. Изучите материал на стр72-73 «Помещичье и крестьянское хозяйство» и заполните таблицу.

Новые,

капиталистические черты

в развитии

помещичьих и крестьянских хозяйств

Итоги

Сохранившиеся старые

крепостнические порядки

Общая информация

Номер материала: 296598
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>