Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока: «Правила пожарной безопасности должны знать все»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока: «Правила пожарной безопасности должны знать все»

библиотека
материалов

Урок: «Правила пожарной безопасности должны знать все»


Цели и задачи:

- сформировать у детей чувство повышенной опасности огня;

- убедить их в необходимости соблюдать правила пожарной безопасности;

- рассказать о причинах пожаров, сформировать у них элементарные знания об опасности шалостей с огнем, последствия пожаров в доме.


Предварительная работа:

Беседа о труде пожарных.

Чтение рассказа Е. Пермяка «Огонь опасная игра, стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».


Оформление класса или зала:

Плакат «Пусть знает каждый гражданин , пожарный номер «01»,

детские рисунки на противопожарную тематику.


Урок состоит из двух частей:

- театрализованное представление;

- конкурс-игра «Пожарная эстафета»


Театрализованное представление


Под музыку дети – юные пожарные

Ведущий: Взметнулась искра в облака, И чей-то голос закричит:

И вот пожар и всем беда! «Спасите нас! Спасите нас!»

И пламя быстро ввысь плывет Огонь тогда полезен людям,

Тревогу всем огонь несет. Когда в умелых он руках.

Недобрый то огонь горит. Он ласковым и теплым будет

Зажгли его в ненужный час, В домах, каминах, очагах.

Под шумную музыку входят лиса Алиса и кот Базилио.

Лиса Алиса: Наконец-то мы дошли! И у нас будет свой дом.

Кот Базилио: Пора бы нам согреться.

Лиса: Давай-ка, Базилио, костер разведем. Посмотри сколько здесь вещей, вот у меня и спички есть.

Кот: Ой, как хорошо, тепло стало. Пойдем в другую комнату, там что-нибудь найдем.

Уходят. Под веселую музыку вбегает Буратино, танцует здоровается с детьми.

Буратино: Кто был у меня в гостях?

Дети: Кот Базилио и лиса Алиса.

Буратино: А откуда идет дым?

Дети: Это кот Базилио и Алиса развели костер.

Буратино: Нужно скорее его тушить, чтобы спасти жилье. А чем можно тушить пожар?

Дети: Водой, одеялом, огнетушителем, пальто.

Дети и Буратино тушат пожар.

Буратино: А разве можно разжигать костер в помещении?

Дети: Нет, может случиться пожар.

Буратино: Правильно. Молодцы! Меня еще в детстве учил папа Карло, что очень давно люди научились добывать огонь. И людям без огня не обойтись. Он согревает и кормит нас. Но когда забываются об осторожности, он становится смертельно опасным.

Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого, ничего. Возникает пожар. Пожар- не случайность, а результат неправильного поведения.

Вбегают кот Базилио и лиса Алиса.

Кот и лиса: Где наш костер?!

Буратино: Мы его потушили.

Кот и лиса: Ах ты умненький Буратино, да еще деревянненький. Вот мы тебя и подожжем.

Буратино: От того, что меня сожжете, умнее не станите. Такие взрослые, а не знаете правил пожарной безопасности. Дети вам их расскажут, послушайте.


1-й ребенок : А теперь скажу я проще, Вспыхнет- не остановить...

Я на слово не остер. Вы правы! Скорей водою

Вдруг увидели мы в роще Надо тот костер залить!

Непогашенный костер. Не оставляйте горящих костров-

Он лесам грозит бедою, Останется лес и цел и здоров.



2-й ребенок: Бабушка Саше семидесяти лет, «Я дальше терпеть, говорить

У этой бабушке памяти нет. Не могу!

Включила утюг и ушла в магазин. Я просто горю-

Остался утюг совершенно один. Я нагрелся, как печь

Но скучно стоять просто так утюгу Мне хочется что-нибудь

Срочно поджечь»

И все, до чего дотянуться он мог,

Горячий утюг потихонечку сжег.

3-й ребенок: Если вы играть пошли Чтобы не было беды!

И костерчик развели. Ну а если, рот открыв,

А на свалке где играли, Вы не сдержите порыв,

Вдруг флакончики нашли. В пламя бросите флакончик,

Не бросайте их в костерчик, То раздастся страшный взрыв.


4-й ребенок: Как весело встретим И вспыхнула елка -

Сейчас Новый год Случился пожар.

Саша от радости даже зажег Закончился праздник,

Бенгальский огонь, Случилась беда,

Не огонь – огонек. С огнем, как известно,

К елочке Саша вмиг подбежал, Опасна игра.

Входит ребенок в костюме пожарного.

Пожарный: С дымом мешается облако пыли. Миг- и рассыпались

Мчатся пожарные автомобили, медные каски.

Щелкают звонко, Лестницы выросли быстро

Тревожно свистят. как в сказке.

Медные каски рядом блестят. Люди в брезенте -

Один за другим,

Лезут по лестницам

в пламя и дым.

Буратино: Ну что, научили вас дети, как нужно обращаться с огнем?

Кот и лиса: Да, мы теперь не будем играть со спичками.

Буратино: Наши дети ловкие, сильные и умелые. Вот посмотрите.


Конкурс-игра «Пожарная эстафета»


Две команды «Огонек» и «Искорка»

Выбираем жюри.

Разминка: Конкурс загадок

1. Шипит и злится, а воды боится. (Огонь)

2. Летела мошка - сосновая ножка, на стог села – все сено съела. (Спичка)

3. Висит – молчит, перевернешь – пена летит. (Огнетушитель)

4. Спешит, гудит: дорогу дай!

Моргает глазом синим.

Примчится вовремя – беда

Детей и взрослых минет. ( Пожарная машина)

5. На улице – столбом, в избе – скатертью. (Дым)

6. Сидит на крыше всех выше

И дымом дышит. (Труба)


1 этап: «Спасти пострадавшего» (Пробежать между кеглями, взять игрушку и вернуться назад не сбив кегли).

2 этап: «Два сапога пара» - на пожаре очень важно умение работать оперативно, дружно, сообща. Двум участникам игры связывают ноги ( левую ногу одного игрока с правой ногой другого), взявшись за руки они должны допрыгать до финиша. Кто вперед допрыгает, та команда и победитель.

3 этап: «Потушить пожар» - сбивание кеглей мячом на расстоянии.( Кто больше собьет кеглей, тот и победитель).

4 этап: « Кто первый прибудет на пожар» - надеть пожарную каску, добежать до стула, вернуться назад, передать каску следующему члену команды и так должен сделать каждый игрок.

5 этап: «Кто первый соберет картинку пожарной машины»


Награждение победителей

Ведущий:

Команды «Огонек» и «Искорка» проявили мужество и находчивость, им присваивается почетное звание «Юные пожарные» и вручаются медали.


Ведущий:

Ребята, мы сегодня с вами говорили об огне, о том, что он может приносить не только пользу, но и вред и как он опасен, если с ним обращаться неосторожно.









Краткое описание документа:

             Огонь издавна был другом человека. Наши предки считали его живым существом, ему покланялись. Он помогал им бороться за существование. На огне человек готовил пищу, огонь согревал его от холода. Проходили годы и века, постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше, и он утратил силу божества. Но другом и помощником быть не перестал. Сила у огня-друга большая-пребольшая. Но если с его силой обращаться неосторожно и неумно, то огонь может стать страшным, коварным врагом!

На нашей планете возникает около пяти миллионов пожаров в год. Каждые пять секунд вспыхивает новый пожар. Огонь - враг оставил свой след в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Погублены миллионы жизней. А чтобы этого не происходило, нужно всего лишь осторожно обращаться с огнем.

 

Автор
Дата добавления 30.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров362
Номер материала 163206
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх