Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия "Что такое дружба?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка внеклассного мероприятия "Что такое дружба?"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Кочуновская основная общеобразовательная школа

Бутурлинского района Нижегородской области









Классный час

на тему:


«Что такое дружба»



2 класс










Подготовила и провела : Щелыканцева Е.В.















Кочуново,

2014



Технологическая карта мероприятия


Автор

Щелыканцева Елена Владимировна

Тема:

Что такое дружба

Цель:

Формирование представлений детей о дружбе, её значимости в системе человеческих отношений.

Задачи:

  1. Расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе.

  2. Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу.

  3. Формирование умений работать в коллективе.

Этапы подготовки:


  1. Подбор стихотворного и фактического материала для создания «эмоционального фона» общения с детьми.

  2. Написание короткого домашнего сочинения на тему «Что значит уметь дружить».


Планируемые результаты:

-личностные

-предметные

-метапредметные


Личностные: Формирование представлений детей об общечеловеческих качествах - дружбе, взаимовыручке.

Предметные: научатся осознавать необходимость жить по законам общечеловеческих ценностей.

Метапредметные:

* Познавательные УУД

Строить рассуждения, обобщать и делать выводы.

*Регулятивные УУД

Понимать задачу и стремиться её выполнить; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

*Коммуникативные УУД

Строить понятные для партнёра высказывания; владеть диалогической формой речи.


Правила работы на

Не выкрикивать

Отвечать полным ответом

Не перебивать

Учиться работать в паре и группе


Используемые виды оценивания

Самооценивание

Формы работы

Фронтальная, индивидуальная, работа в группах

Оборудование и программное обеспечение.

Интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал


Ход классного часа:

1 . Организационный момент

Учитель:

- Ребята, сегодня у нас очень интересная и серьезная тема классного часа. Мы будем говорить… а вот о чем, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд:

1. Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке ледяной(медведь)

2. Одной ручкой всех встречает, а другой провожает. (дверь)

3. В лесу у пня с утра беготня, народ рабочий весь хлопочет (муравьи)

4. С неба – звездой, в ладошку водой(снежинка)

5. Стоит Антошка на одной ножке (гриб)

6. Из горячего колодца через нос водица льется ( чайник)

- Какое слово получилось из выделенных букв? (ДРУЖБА)

2. Самоопределение к деятельности

Формируемые УУД . Формулирование проблемы, задач.

Учитель

Сообщите тему нашего мероприятия

Учащиеся

Тема нашего классного часа «Что такое дружба»

Узнаем

  • Что такое дружба?

  • Кто такой настоящий друг?

Научимся

Отличать настоящую дружбу.

3. Работа по теме мероприятия

Формируемые УУД. инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации

- Какое прекрасное слово – «дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем. Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов.

1) «Продолжи предложение «Друг – это тот, кто…»

2) Чтение мини-сочинений на тему «Что значит уметь дружить»

- Сейчас мы проверим, как вы умеете дружить: слушать друг друга, работать в группе.

3) Игра- соревнование

а) Выбор названия команды

б) «Собери пословицу»

- Русский народ создал много мудрых пословиц о дружбе. Ваша задача состоит в том, чтобы их собрать и объяснить.

« Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

« Старый друг лучше новых двух»

« Дерево сильно корнями, а человек друзьями»

в) «Кто с кем дружит»

1) Дядя Федор и……………(Кот Матроскин, пес Шарик)

2) Буратино и…………(Мальвина)

3) Крокодил Гена и……………(Чебурашка)

4) Малыш и …….(Карлсон)

5) Белоснежка и ………(семь гномов)

6) Граф Вишенка и ……..(Чипполино)

- Какими качествами должен обладать друг? За что мы любим этих героев?



г) «Фабрика ковров»

Признаки ковра

- центр; - одинаково оформленные углы; - симметричность.

( 1 тюбик клея, 1 лист, 1 конверт)

Побеждает та команда, которая во-первых, умеет согласованно работать, во-вторых правильно и аккуратно изготовить ковер.

(диагностика коммуникативных навыков)



д) «Дружеское рукопожатие»

(2 человека стоят рядом спиной друг к другу с завязанными глазами. Делают три шага в разные стороны, поворот, идут навстречу и обмениваются рукопожатием)



е) Песня «Если с другом вышел в путь»



5. Рефлексия

Формируемые УУД. Формирование умения дать самооценку учебной деятельности .

  • О чем мы говорили сегодня на занятии?

  • Что значит быть другом?

Сегодня я узнал(а)………………….

Я похвалил(а) бы себя за………………………


Ваше настроение


Дети выходят к доске и рисуют СМАЙЛИК, отражающий настроение.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема:

Что такое дружба

Цель:

Формирование представлений детей о дружбе, её значимости в системе человеческих отношений.

Задачи:

1.     Расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе.

2.     Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу.

3.     Формирование умений работать в коллективе.

Этапы подготовки:

 

1.     Подбор стихотворного и фактического материала для создания «эмоционального фона» общения с детьми.

2.     Написание короткого домашнего сочинения на тему «Что значит уметь дружить».

 

 Планируемые результаты:

-личностные

-предметные

-метапредметные

 

Личностные: Формирование представлений детей об общечеловеческих качествах - дружбе, взаимовыручке.

Предметные: научатся осознавать необходимость жить по законам общечеловеческих ценностей.

Метапредметные:

* Познавательные УУД

Строить рассуждения, обобщать и делать выводы.

*Регулятивные УУД

Понимать задачу и стремиться её выполнить; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

*Коммуникативные УУД

Строить понятные для партнёра высказывания; владеть диалогической формой речи.

 

Автор
Дата добавления 29.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров619
Номер материала 464909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх