- 11.05.2015
- 570
- 0
Аннотация. Данная работа предназначена для проведения внеклассного мероприятия по математике для 6, 7 классов. Игра включает в себя 6 туров: «Разминка», Логическая страница», «Заморочки из бочки», «Конкурс капитанов», Литературная страница», «Конкурс болельщиков». В игре могут участвовать от двух и более команд по усмотрению учителя.
Предмет: математика
Класс: обучающиеся 6 - 7 классов
Тема: Внеклассное мероприятие по математике для 6 – 7 классов «Интеллектуальная игра»
Цель: развивать познавательный интерес учащихся, развивать логическое мышление, умение применять знания в новых условиях , уметь обобщать .
Презентация :
Выполнена в среде программы подготовки презентаций PowerPoint
Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер
Сценарий.
Правила и ход игры:
Игра включает в себя 6 туров: «Разминка», Логическая страница», «Заморочки из бочки», «Конкурс капитанов», Литературная страница», «Конкурс болельщиков».
В игре могут участвовать от двух и более команд. Выигрывает та команда, которая набирает больше баллов.
Ход игры:
Ведущий:
• Давайте, ребята, давайте считать:
• Делить, прибавлять, умножать, вычитать.
• Смекалку свою проявите:
• Считайте, рисуйте, чертите!
• Вы все молодцы! Вы все удальцы!
• И пусть на года любимой всегда
• Для вас математика будет!
• Она и серьёзна, она и трудна!
• Но если чуть-чуть постараться,
• То можно и в ней играть и шутить,
• Смеяться и улыбаться.
• Пусть ставят перед вами задачи,
• А вы, поразмыслив, решите их, да?
• Желаем вам успехов и удачи!
I ТУР: «Разминка»
№1
Часы с боем отбивают один удар за 1 секунду. Сколько времени потребуется часам, чтобы они отбили 12 часов?
Ответ. 11 секунд.
№2
У меня две монеты на общую сумму 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты?
Ответ. 10 и 5 копеек.
№3
Мотоциклист ехал в посёлок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот посёлок?
Ответ. Ни одной
№ 4
Почему парикмахер в Женеве охотнее подстрижёт двух немцев, чем одного француза?
Ответ. С двух человек больше выручка.
№ 5
Горело пять свечей, две погасли. Сколько свечей осталось?
Ответ. Две, остальные сгорели.
№ 6
Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -5 и оканчивающихся числом 5?
Ответ. 0
№ 7
Вставьте пропущенное число.
Ответ. НОД (20, 45, 35)=5. Находим НОД(72, 45, 27)=9
№ 8
Вставьте пропущенный рисунок.
Ответ. 30º+90º=120º,значит, 1800 - 124º = 56º
№ 9
Какое целое число делится (без остатка) на любое целое число, отличное от 0?
Ответ. 0
№ 10
Во сколько раз километр длиннее миллиметра?
Ответ. В миллион раз.
I I ТУР: «Логическая страница»
№ 1
Как нужно разрезать циферблат часов на 6 частей так, чтобы сумма чисел была одинакова?
Ответ.
№2
Какие знаки
арифметических действий нужно поставить вместо знаков вопроса в записи 5? 
, чтобы получилось 8?
Ответ. 5+3=8
№3
Тремя тройками, не употребляя знаков действий, запишите возможно большее число
Ответ. 3³³
№4
Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет втрое старше дочери?
Ответ. Через 7 лет.
№ 5
Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению?
Ответ. 2+2=2∙2
№ 6
Найдите закономерность построения ряда чисел и добавьте три следующих числа:
а) 15, 19, 23…
б) 3, 9, 27 ...
Ответ: а) 15, 19, 23, 27, 31, 35
б) 3, 9, 27, 81, 243, 729
III ТУР: «Заморочки из бочки»
№ 1 Расшифруй ребус.
,,
Три батон
Ответ. Тритон.
№ 2 Расшифруй ребус.
Перевернув репу, получим – апер и убираем первую букву (пер), в слове пень убираем последнюю букву (пен). Затем, заменив в слове кит букву т на д и перевернув его, получим дик. В слове стул убираем две первые буквы (ул) и добавляем яр.
Ответ. Перпендикуляр.
№ 3 Расшифруй ребус.
Ответ. Пятница.
№ 4 Расшифруй ребус.
 |
2 Л
На рисунке – пол, убираем последнюю букву, получим по. Добавляем слова два и букву л.
Ответ. Подвал.
№ 5 Расшифруй ребус.
На рисунке – юла. Убираем первую букву (ла). Далее сто, а на втором рисунке – ручка. Убираем две первые буквы, остаётся точка.
Ответ. Ласточка.
№ 6 Расшифруй ребус.
Ответ. Советы.
№ 7 Разгадайте шарады.
1) Вначале - двойка. Далее - мужчина,
Высокого он титула и чина.
А слово целиком - обозначенье,
Дробящее на дозы обученье.
Ответ: параграф
2) Предлог стоит в моём начале,
В конце же - загородный дом.
А целое мы все решали
И у доски, и за столом.
Ответ: задача
№ 8 Разгадайте шарады.
1) Число и нота рядом с ним,
Да букву припиши согласную,
А в целом – мастер есть один,
Он мебель делает прекрасную.
Ответ: столяр
2) Какой музыкальный инструмент
состоит из меры площади и
музыкальной ноты?
Ответ:Арфа
№ 9 Разгадайте метаграммы
1) С «Ш» - для счёта я нужна,
С «М» - обидчикам страшна!
Ответ: шесть – месть
2) С «К» - фигура без углов,
С «Д» - дружить с тобой готов.
Ответ: круг – друг
№ 10 Разгадайте метаграммы
1) Он – грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «У» на «О» -
Будет круглое число.
Ответ: сурок – сорок.
2) С «К» - для продуктов годна,
С «М» - для сложенья нужна.
Ответ: сумка – сумма
IV ТУР : «Конкурс капитанов»
|
1. Четвёртый месяц. 2. Результат вычитания . 3. Чему равна сумма углов треугольника?. 4. Сколько двузначных чисел, у которых первая цифра 1? 5. Наибольшее двухзначное число. 6. Как называется прибор для измерения отрезков?. 7. В 1 метре сколько миллиметров? 8. Как найти площадь прямоугольника? 9. Как называют число, на которое делят? 10.Число,”разделяющее”положительные и отрицательные числа. 11. Сколько биссектрис в треугольнике? 12.Какую часть числа составляют 25%? 13.Как называют сумму длин сторон прямоугольника? 14. Чему равно число десятков в тысяче? 15.Как называют угол, градусная мера которого равна 180º? |
1. Пятый месяц. 2. Результат сложения . 3. Чему равна сумма внешних углов треугольника?. 4. Сколько двузначных чисел, у которых первая цифра 2 ? 5. Наименьшее натуральное число. 6. Как называется прибор для измерения углов? 7. В 1 километре сколько сантиметров? 8. Как найти площадь квадрата? 9. Как называют число, которое вычитают? 10.Чему равно 15:0?. 11. Сколько медиан в треугольнике? 12.Какую часть числа составляют 75 %? 13.Как называют произведение сторон прямоугольника? 14. Чему равно число сотен в тысяче? 15.Как называют угол, градусная мера которого равна 90º? |
V ТУР : «Литературная страница»
Ведущий:
• Царица - математика опять
• Вас собрала на праздник знаний
• И приглашает всех блистать
• Умом, смекалкой, юмором дерзаний.
• Нет скучных формул, теорем,
• Сегодня – не урок, а праздник!
• И пусть не все получится, как ты хотел,
• Тебе откроется дорога к знаньям.
1 вопрос:
Кто из русских поэтов увлекался математикой, придумывал сам задачи, математические шутки и фокусы?
Ответ: М.Ю.Лермонтов
Для него математика была не только наукой, которую "проходят" в военных учебных заведениях. Поэт много занимался ею для себя, хотя доподлинно трудно сказать, в какой степени ему удалось "проверить алгеброй гармонию".
2 вопрос:
Какой великий русский писатель проявлял интерес к математике и написал оригинальную Арифметику для начальной школы?
Ответ: Л.Н.Толстой
В 1872 году была издана составленная Толстым «Азбука», в 1875 году вышли в свет переработанная «Новая азбука» и четыре «Книги для чтения». В это же время он составил учебник арифметики.
3 вопрос:
Мальчик долго размышлял над задачей и только когда карета с гостем почти скрылась, он крикнул вдогонку, назвав правильный ответ. Ему принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии» Как звали этого великого русского поэта?
Ответ: А.С.Пушкин
Помещая математические статьи П.Б. Козловского в своем "Современнике", А.С. Пушкин стремился "стать с веком наравне" даже по отношению к математике.
В библиотеке А. Пушкина имелись два сочинения по теории вероятностей, одно из которых представляет собой знаменитый труд великого французского математика и механика Лапласа (1749-1827) "Опыт философии теории вероятностей"
Ведущий:
Цифровая поэзия:
Цифровые стихи обладают особым обаянием, ритмом и своеобразной энергетикой. Их обязательно надо читать с выражением и вслух, иначе ничего не поймете — цифровые стихи ближе к музыке, ведь ни там, ни там нет слов и готовых образов.
«Частушки»:
• 117 , 117
19 , 9, 5!
117, 117,
48, 35!
• 17 30 48
• 140 10 01
• 126 138
• 140 3 501
• 2 15 42
• 42 15
• 37 08 5
• 20 20 20!
• 7 14 105
• 2 00 13
• 37 08 5
• 20 20 20!
• 511 16
• 5 20 337
• 712 19
• 2247
Аукцион пословиц:
На семь бед ___ ответ.
Одна голова хорошо, а ___ лучше.
Семь раз отмерь, ___ отрежь.
Один пашет, а ___ руками машут.
Кто скоро помог, тот ___ помог.
Не узнавай друга в три дня, узнавай в ___ года.
Один с сошкой, а ___ с ложкой.
Сам не дерусь, ___ боюсь.
VI ТУР: «Конкурс болельщиков»
1. Что является «нулем» на карте железных дорог России? (Москва: по железным дорогам России все расстояния считаются от Москвы, кроме Октябрьской железной дороги, где отсчет идет от Санкт-Петербурга.)
2. В каком европейском городе находится памятник нулю? (В центре Будапешта, столицы Венгрии. Это точка, от которой отсчитываются расстояния в Венгрии.)
3. Названия многих русских городов произошли от числительных: Семипалатинск, Семилуки, Пятигорск. А какой город был назван в честь наибольшего числа? (Тюмень, от тюркского слова «тумен» – 10 000.)
4. Какой город России назван «в честь» знака математической операции? (Минусинск, Красноярский край.)
5. Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.)
6. В какие «цифры» люди одеваются? (В костюм-двойку и в костюм-тройку.)
7. Какие цифры «пишут» летчики в небе? (Восьмерки.)
8. Назовите «математические» упражнения «школы» фигурного катания. (Круг, тройка, двукратная тройка, скобка, восьмерка.)
9.Какая цифра широко известна в мировой политике – да еще с эпитетом «большая»? («Большая восьмерка» – неформальный клуб президентов восьми государств: США, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии, Канады, России.)
10. Цифра в классном журнале – это… (отметка).
Подведение итогов, награждение команд.
Список литературы:
1.Аменицкий Н.Н., Сахаров И.П. Забавная арифметика. – Москва.: «Наука», 1991
2. Чилинрова Л., Спиридонова Б. Играя, учимся математике.- М., 1993
3. Калугин М.А. После уроков: кроссворды, викторины, головоломки – Ярославль.: «Академия развития», 1998
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа предназначена для проведения внеклассного мероприятия по математике для 6, 7 классов. Игра включает в себя 6 туров: «Разминка», Логическая страница», «Заморочки из бочки», «Конкурс капитанов», Литературная страница», «Конкурс болельщиков». В игре могут участвовать от двух и более команд по усмотрению учителя.
Цель
: развивать познавательный интерес учащихся, развивать логическое мышление, умение применять знания в новых условиях , уметь обобщать и усваивать новый материал.
В игре могут участвовать от двух и более команд. Выигрывает та команда, которая набирает больше баллов.
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Печерская Светлана Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.