Государственное
автономное общеобразовательное учреждение Амурской области «Специальная
(коррекционная) общеобразовательная школа – интернат №5 для детей – сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, п.г.т. Новобурейский
отделение
№2 пгт Прогресс
(развлекательно
– познавательная игра)
Воспитатель
высшей
категории
Мигулина
Елена Григорьевна
Цели:
1.Расширять
кругозор детей об истории и народных традициях, познакомить с предметами быта
старины, нацелить на воссоздание культурных ценностей русского народа.
2.Воспитывать чувство
любви и гордости к Родине.
3.Продолжать
работу по сплочению коллектива, совершенствовать коммуникативные качества,
творческие способности
Оформление:
v
Плакат
«В русской горнице»
v Звёзды на стенах
Вед:
Добрый день, гости и участники нашей необычной игры. Вы наверное спросите:
«Почему она необычная?». Так вот сегодня мы будем вспоминать особенности жизни
и быта русского народа.
В нашей
игре принимают участие (назвать участников)
За каждый
правильный ответ участники получают звезду.
Настало
время представить наших экспертов (представление жюри).
I – Тур.
Вед:
Уважаемые участники перед вами расположены таблички с названием домашней
утвари. Сейчас я буду загадывать загадки о каком либо предмете, а вы по
истечению 30 секунд должны будете поднять табличку с номером правильного
ответа.
(Если
участник отгадал то продвигается на одну полоску вперёд).
Ø Стоит копытце
полно водицы. (отв.№6)
Ø Есть спина, а не
лежит, четыре ноги, а не ходит, но всегда стоит и всем сидеть велит.
(отв.№5)
Ø Кто ходит ночь и
ходит день, не зная, что такое лень. (отв.№1)
Ø Четыре ноги, два
уха, один нос да брюхо. (отв.№4)
Вед: А
сейчас мы поменяем тему. Следующей темой будет: Русские народные праздники.
v Этот праздник
впитал в себя древние языческие традиции праздников, приходящих на конец зимы и
начало весны, проводы старухи зимы и встреча молодой красавицы – весны. (Масленица)
v Примечательной
чертой этого праздника было коледование, ходили группами от двора к двору,
исполняли хвалебные песни. (Святки)
v На празднование
этого старинного русского народного праздника готовились особые кушанья, пекли
куличи, делали пасхи, красили яйцо. (Пасха)
Вед:
Настало время подводить итоги первого тура. Давайте посчитаем количество звёзд
у наших участников.
(объявляет
участников II – тура. Из
6 – ти участников во II тур
проходят – 4 человека.)
II –
Тур
Вед: во II туре
нашим участникам предстоит составить слово из данных 10 букв:
Д С У Р Н И О Л А К
Время на
обдумывание слов – 3 минуты.
Зрители
так же могут составлять свои слова.
По
истечении времени проверяют слова выбывает участник с меньшим количеством букв
в слове (1 – участник)
III – Тур
1. Перед вами
расположены русские народные игры. Это:
Лапта;
У медведя
во бору;
Городки
Я считаю,
что эти игры являются русскими народными. Если вы со мной не согласны,
поднимите карточку с номером игры, которую вы считаете не русской народной,
если вы согласны, то карточку «0»
(ответ
– 0)
2. По
истечении 30 сек. Вы должны поднять карточку с номером того блюда которое
является русским национальным блюдом.
(Ответ
– блины №2)
3. Я
считаю, что все эти виды обуви в старину на Руси носили достаточные люди.
(ответ
- №2)
4. Я
думаю, что все эти музыкальные инструменты являются струнными музыкальными
инструментами.
(ответ
- №1)
Вед: Все вы знаете или слышали, а может
быть и читали, что с древних времён на Руси народ любил всевозможные посиделки.
Каждые посиделки были посвящены какому – либо событию. Но я не случайно
заговорила о посиделках. Ведь нашим финалистам придется подумать над словом
«ПОСИДЕЛКИ». По истечению 4 – х минут вы должны составить из этого слова как
можно больше слов. Чьё слово прозвучит последним, тот и будет победителем.
П
О С И Д Е Л К И
(пол, лёд, осёл, лес, село, код,
седло, полк, поиск, кол, ил, идол, плед, писк, пекло, диск, лик,
кило, иск, силки.)
Вед: Мы поздравляем победителя –
знатока русских народных традиций
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.