Развлекательное мероприятие для начальной школы "Где живут нотки"

Познавательно – развлекательное мероприятие

«Где живут НОТКИ»

                                                 Подготовили и провели:

                                                Орлова О.М.

                                                 Павлова Н.И.

                        Познавательно – развлекательное мероприятие

«Где живут нотки».

Цели: 1. Познакомить детей с нотным станом, скрипичным ключом, названиями нот I октавы и расположением их на нотном стане.

            2. Развивать музыкальные способности детей, память, мышление, смекалку, певческий голос, музыкальный слух.

            3. Прививать любовь к музыке, воспитывать доброжелательное отношение  друг к другу.

Оборудование: плакаты: нотный стан, названия нот, надпись «Где живут нотки», ноты, скрипичный ключ, музыкальные ребусы, воздушные шары, предметы из разных материалов (стекла, дерева, пластмассы, железа).

I. Музыкальный номер. Песня «Большой хоровод».

– Ребята, сегодня наше мероприятие мы посвятим музыке. А назовем мы его «Где живут нотки». Мы расскажем вам, как появилась музыка, познакомим вас с нотным станом, скрипичным ключом и нотками, поиграем в музыкальные игры, споем любимые песни, отгадаем музыкальные ребусы. Самые активные участники получат сладкие призы.

Музыкальный номер.  Песня «Маленькая страна»».

- Говорить и петь древние люди начали одновременно. Потом они научились извлекать звуки из различных предметов. Появились первые, очень примитивные музыкальные инструменты.  Как вы думаете, какие? (Ответы детей).

- Люди издавна прислушивались к звукам природам и слышали в них музыку. (показ музыкальных инструментов, поиграть на них).

- А слышали ли вы когда – нибудь музыку дождя, музыку ветра, музыку птичьих голосов?

- Музыка живет повсюду, появляясь в разных звуках. Послушайте стихотворение В. Семернина «Музыка всюду живет»:

Ветер чуть слышно поет,

Липа вздыхает у сада

Чуткая музыка всюду живет –

В шелесте трав,

В шуме дубрав,

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода –

Это мелодией вечной своей

Мир наполняет природа!

Тихие слезы свои

Ива роняет у бора,

Трелью приветствуют ночь соловьи.

Звоном ветвей,

Песней дождей

Мир наполняет природа!

Птицы встречают восход,

Ласточка солнышку рада,

Чуткая музыка всюду живет, -

Только прислушаться надо.

 ІІ - Ребята, если вы по–настоящему любите музыку, то подружитесь с нотками крепко – крепко. Тогда вам откроется мир музыкальных звуков. Вы поймете, какое многообразие мелодий могут составлять семь ноток – подружек. Именно они делают окружающий мир еще прекрасней и добрее.

Вы согласны познакомиться с нотками? Ну, тогда начнем:

Пять линеек нотной строчки

Мы назвали нотный стан.

И на нем все ноты – точки

Разместим мы по местам.

- Как называют эти пять строчек?

Этот знак ключом зовется,

Перед нотною строкой -

Он стоит, как часовой;

И строку нам открывает.

А в строке любой из нот

Место он определяет

И название дает.

- А зовется он скрипичный ключ.

Семь подружек голосистых,

Семь звоночков серебристых

Дружно весело живут:

Звонко песенки поют.

Домик наш открыт всем детям

Заходите – мы вас встретим

Тайны музыки расскажем,

В мир волшебный путь покажем.

Если будете стараться

И усердно заниматься,

То терпение и труд

Вас к успеху приведут.

- Эти семь ноток, с которыми вы сегодня познакомитесь, составляют одну октаву.

- Самая первая нота – ДО (Проиграть). Она пишется на добавочной линейке в низу. (Прикрепили).

- Давайте придумаем слова – предметы, где прячется нотка «ДО». (Дом).

- Молодцы. Нота ДО пришла к вам не одна, с музыкальным номером.

Музыкальный номер. «Все, что в жизни есть у меня».

- А вторая нотка – РЕ. Она находится под первой линейкой (Проиграть).

- Молодцы. Нота РЕ предлагает вам игру «Найди приз».

(На столе находятся предметы, сделанные из разных материалов: металла, дерева, стекла пластмассы. Под одним из них спрятан приз (конфетка). Играющий

подходит к столу и поворачивается лицом к зрителям, спиной к столу. Ведущий стучит карандашом по предмету, под которым спрятан сюрприз. Играющий внимательно слушает, а затем, поворачивается к столу и начинает отстукивать предметы, чтобы определить, где находится приз).

Игра повторяется несколько раз, пряча приз под разные предметы.

- А сейчас настало время познакомиться с третьей ноткой. Она живет на первой  линейке и зовётся она нотка «МИ» (проиграть).

- пропоем вместе все три знакомых ноты.

С нотой МИ мы поиграем в музыкальную игру «Зверобика».

- Следующая нота – ФА – живет между первой и второй линейками (Проиграть).

      - Давайте с этой нотой подберем слова (арфа).

- Для ноты ФА мы с вами споем с движениями песенку «Антошка». Выберем Антошку.

- Пришло время познакомиться со следующей ноткой – СОЛЬ, которая живет на второй линейке (Проиграть).

- Мы уже познакомились с пятью нотами. Давайте их пропоем.

- Нота СОЛЬ принесла вам загадки о музыкальных инструментах:

Чтобы пыл веселья не указ

Чтобы время шло быстрее,

Друзья, я приглашаю вас

К загадкам поскорее.

О каких музыкальных инструментах идет речь?

1. Он по виду брат – баяну,

Где веселья там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком…   (Аккордеон).

2. У кого инструмента

Есть и струны и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это славный наш… (Рояль).

3. Движения плавные смычка

Приводит в трепет струны,

Мотив звучит издалека

Поет про ветер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка,

Звучит мечтательный мотив.

Его названье - … (Скрипка).

4. Приложил к губам я трубку

Полилась по лесу трель, -

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется… (Свирель).

5. То толстеет, то худеет,

На весь дом голосит… (Гармонь).

6. Сверху кожа, снизу тоже    

А в середине пустота… (Барабан).

- А теперь пришла пора – познакомить с нотой – ЛЯ. Нота  ЛЯ пишется между второй и третьей линейками.

- Нота ЛЯ просит вас вспомнить песни о животных. Можно петь по две строчке песни: про зверей, о птичках, о насекомых и т. д.

- И заканчивается первая октава ноткой – СИ, которая живет на третьей линейке нотного стана. (Пропеть).

- А что же предлагает нотка СИ? О!!! Музыкальную викторину!

Музыкальная викторина

1. Какой цветок называется звонким? (Колокольчик).

2. Руководитель оркестра. (Дирижер).

3. Любимый танец моряков. (Яблочко).

4. Какую ноту кладут в суп? (Соль).

5. Инструмент певца. (Голос).

6. Каким ключом не откроешь дверь? (Скрипичным).

7. На чем играл ОСЕЛ из сказки Братья Гримм «Бременские музыканты»? (На гитаре).

8. В него поет певец. (Микрофон).

9. Театральная площадка для представлений. (Сцена).

ІІІ - Вот мы и познакомились с нотками – подружками одной октавы.

И мы  надеемся, что вы подружитесь с ними. А теперь давайте повторим:

- Как называется пять линеек нотной строчки?

- Как называется знак, который стоит в начале нотного стана?

- Назовите нотки, которые я буду показывать.

- Давайте для нот станцуем танец.

Музыкальная игра «Лавата» (Танец маленьких утят).

- А сейчас самое сложное задание:

Нужно отгадать музыкальные ребусы .

(Коляска, поляна, Коля, лягушка, дом, соль, фары, Миша, фасоль, мир, домик, спасибо, бусы, сирень, домино, мимоза, мишка).

Песня – друг наш и товарищ,

С нею в жизни веселей

С ней забота – не забота,

Столько щедрой мощи в ней!

С песней спорится работа,

Отдых ярче и светлей.

Лейся песня, лейся звонко,

Помогай дружить,

Всем ребятам очень нужно

В мирном мире жить.

В заключение нашего мероприятия, давайте вместе с девочками из объединения «Веселые нотки» споем песню «Вместе весело шагать».

Песня «Вместе весело шагать».