Речь для конкурса "Педагогический дебют" - У меня это хорошо получается

(слайд 1)

Добрый день уважаемые коллеги, члены жюри и гости.

Меня зовут Квач Виктория Васильевна. С 2020 года я преподаю в начальных классах МБОУ СОШ № 5 имени Ивана Петровича Рыбина станицы Старощербиновской. Я – классный руководитель третьего класса, у меня двадцать семь ребятишек.

(слайд 2)

У меня небольшой опыт работы учителем, всего два года, но я не жалею, что пришла в эту профессию. Быть учителем для меня пока не очень легко, но безумно интересно. Мне доставляет радость, когда, преодолев трудности, возникающие в ходе работы, я вижу положительные результаты своего труда и счастливые глаза детей.

Начальная школа – маленький мир. В нем я чувствую себя свободно и легко. Мне нравится то, чем я занимаюсь. И радость, которую мне приносит моя работа, не оценивается чем-то материальным. Чувствовать ответственность, свою сопричастность к чему-то большому – это огромное счастье.

Профессия учителя – самая лучшая! Пусть говорят, что профессии разные, что есть профессии важнее, но самая добрая, самая мудрая, самая первая профессия на земле - это профессия Учителя. Она – особенная!..

Сегодня я представлю вашему вниманию фрагменты из своего опыта, которые у меня хорошо получаются, и расскажу, как я к этому пришла.

(слайд 3)

Итак, у меня хорошо получается - учиться.

На слайде вы сможете увидеть, чем я занималась и каких успехов смогла добиться.

В 2010 году я окончила с отличием среднюю общеобразовательную школу № 3, получила серебряную медаль, после этого был колледж и университет. И даже сейчас, спустя 12 лет после школы, я продолжаю обучение – заочно в университете и регулярно стараюсь найти для себя что-то новое и полезное на различных курсах повышения квалификации, вебинарах, семинарах и мастер-классах у действующих педагогов-практиков. Я не останавливаюсь на месте, продолжаю постоянно работать над расширением своих знаний в различных образовательных областях педагогики.

(слайд 4)

У меня хорошо получается – участвовать в конкурсах (особенно заочных) и мотивировать на участие в конкурсах детей.

Я стараюсь регулярно (по мере свободного времени) принимать участие в конкурсах на разработку мероприятий, в творческих конкурсах на написание эссе и стихотворений.

Ребята из моего класса принимают активное участие в конкурсах рисунков и поделок. Я постоянно стараюсь развивать в своих учениках творческие способности и способность креативно мыслить. Мы участвуем во всех школьных и муниципальных конкурсах и олимпиадах. За два года работы, обучающиеся моего класса, получили более двадцати грамот за призовые места на муниципальном уровне.

(слайд 5)

У меня хорошо получается - быть настоящим патриотом России.

Я каждый год принимаю участие в акции «Бессмертный полк» и агитирую личным примером присоединиться своих учеников и их родителей к этому объединяющему всю страну событию. Я регулярно прививаю патриотизм у подрастающего поколения вовлекая их в участие в различных патриотических конкурсах, классных часах и викторинах.

Патриотизм – одна из важнейших ценностей гражданина! Именно его я стараюсь прививать своим ученикам. Моя основная задача - дать детям знания о правильной истории, чтобы они выросли истинными патриотами, любящими Россию и гордящимися ей, чтобы у них, как и у меня, от фразы «Вставай, страна огромная», наворачивались слезы на глаза и замирало сердце.

Мои ученики принимали участие в патриотических акциях «Окна победы», «Георгиевская ленточка», «Поём о победе» и других.

(слайд 6)

У меня хорошо получается - быть классным руководителем.

В настоящее время я работаю учителем и классным руководителем в 3 классе. Я преподаю своим детям практически все предметы, а также 6 направлений внеурочной деятельности. За время работы с классом мы стали настоящей семьей. В своей работе я стараюсь уважительно относиться к ученикам, воспринимать их как личность и видеть в них только лучшие качества, пробудить в них желание стать лучше, помочь им познать новое. Стараюсь создавать особый психологический климат.

(слайд 7)

У меня хорошо получается - развивать творческие способности детей.

Как же научить ребенка мыслить творчески?

Я хорошо помню те времена, когда я сама училась в школе, я знаю, что мне помогало организовывать себя в то время. Мне легче представить себя на месте ученика. Во время стремительного развития технологий, очень необходимо идти в ногу со временем, что мне, как молодому специалисту, сделать проще, поэтому я точно знаю, чем заинтересовать ребенка, тем более, что я сама – мама второклассницы.

(слайд 8)

С учетом всего вышесказанного, я прихожу к выводу, что я – безумно счастливый человек: у меня любимая профессия! Плоды своей первой работы я увижу только спустя годы, но это будет, наверное, одно из самых приятных ожиданий в жизни. На мой взгляд всё начинается с молодых, неопытных, но активных и целеустремленных!

(слайд 9)

Закончить свое выступление я бы хотела словами Константина Дмитриевича Ушинского: «...ученье, лишённое всякого интереса, убивает в ученике охоту к ученью...». Поэтому не стоит допускать, чтобы в глазах наших учеников появилось разочарование. Я считаю, что интерес – это ключ к знаниям, и его необходимо поддерживать в детях. Умение увлечь учеников своим предметом и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся. И у нас это должно получиться!

(слайд 10)

Спасибо за внимание!