Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Речевая олимпиада в старших классах "Настоящий друг"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Речевая олимпиада в старших классах "Настоящий друг"

библиотека
материалов





Речевая олимпиада



«Настоящая дружба».


hello_html_m6534daaa.gif

Мы рады видеть друг друга
















Подготовила и провела:

учитель слуховой работы Красильникова Г.А.





март 2016



Школьная предметная олимпиада. Коррекция произношения и РСВ.

Цели: Развитие речевых умений. Научиться говорить о взаимоотношениях с другом. Овладение  интонацией  в самостоятельной речи.Уточнение правил и норм общения, принятых в поведении с друзьями.
Задачи:

Образовательные. Развивать устойчивый интерес к предмету.Применять компетентности в стандартных ситуациях.Развивать умение высказывать и аргументировать свое мнение.

Коррекционные. Использовать сведения, полученные на индивидуальных занятиях в практической деятельности. Развивать и совершенствовать произносительные навыки, навыки самоконтроля. Совершенствовать навыки чтения.

Развивающие. Раскрытие потенциальных возможностей каждого ученика.

Воспитательные. Формировать умения выполнять коллективную работу. Формировать представление о дружбе, стремление к совместной деятельности с одноклассниками.

Обеспечение: шарфы (3,4 шт.), ручки, маркеры, буквы Д,Р,У,Ж,Б,А, листы бумаги, мультимедийное оборудование, диск с музыкой по теме, пиктограммы с различными эмоциями, макеты ладошек (разноцветные), макет ромашки.


Используемые упражнения:
«Ладошки» - формирование позитивного отношения к товарищам;
«Сиамские близнецы» - формирование умения работать в паре, умения договориться (совместная деятельность);






Ход занятия.

Ι. Организация занятия.

hello_html_10e7516f.gif- Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами будем говорить о дружбе. Тема нашей речевой олимпиады «Настоящий друг»

ΙΙ. Речевая зарядка

-Давайте все вместе скажем




hello_html_m461a379b.gif

ΙΙΙ. Разминка.

1. Найди и убери лишний слог, прочитай слова правильно.

ЗИНАМА
КОЛМАБАСА
ЛЮДОБОВЬ

КОНРЕФЕТА
ДРУЛАЖБА


2. Какие слова имеют ударение на последнем слоге? ________′

а) земля

б) снежный

в) любовь

г) верность



3.Найди пропущенное слово в предложении.

Весной погода _________________, чем зимой.

а) теплее

б) такая же

в) холоднее

4.Закончи предложения.

Девушка плачет, потому что ей ………. (скучно, весело, грустно)
Друзья
засмеялись, потому что им …… (интересно, плохо, весело)
Серёжа
повеселел, потому что получил ……. (двойку, пятёрку, кол)
Ученик
опоздал на урок, потому что……… (проспал, вовремя пришёл)



5. Дай правильный ответ.

Волк гонится за зайцем. Кто впереди? ________________

Вова улыбается, а Коля плачет. Кому грустно? ____________________

Друг подошёл и помог встать. Что друг сделал сначала? _____________



ΙΙΙ. Определение наличия интонации в предложении. Использование сигнальных карточек.

 - (инструкция) Слушайте внимательно, если я о чем-то сообщаю и говорю спокойным, ровным голосом – поднимите карточку с точкой; задаю вопрос – поднимите карточку с вопросительным знаком; радостно и громко говорю, поднимите карточку с восклицательным знаком:

 Речевой материал:

1. Ах, какая красивая весна!

2. Друзья собрались на дискотеку.

3. Ты пойдёшь в кино?

4. Ура, мы выиграли!

5. Кто к нам пришел?

hello_html_m7197cf49.gifΙV. Кроссворд

- Дайте характеристику понятия «друг».

Д – добрый, доброжелательный….

Р – решительный, рассудительный, работящий….

У – умный, улыбчивый, …. Ж – жизнерадостный … Б – бескорыстный, бойкий, … А - активный

hello_html_3b5083ae.gif

- Прочитайте, каким же вы представляете себе настоящего друга. (Зачитываются все записанные определения).

hello_html_m525a9e03.gifhello_html_m5e565c65.gif

Друг - это тот, кто тревожится, волнуется, переживает и радуется за своего друга.

V. Связные высказывания по теме олимпиады.

-Вы составили открытки для друзей. Сейчас каждый познакомит всех со своими пожеланиями.

hello_html_m1b5f97e7.gifhello_html_m11c9fa77.gifhello_html_41512c46.gif

VΙ. Упражнение на создание доверительной атмосферы.
Формирование позитивного отношения друг к другу. hello_html_m4776216a.gif

1.Упражнение «Мы вместе».
- Ребята, посмотрите, что у меня в руках. (Учитель демонстрирует разноцветные макеты ладошек).
- Все ладошки разные, как и мы с вами. Напишите на них своё имя и соедините их вместе. (Во время выполнения работы звучит музыка).
- Интересно работать вместе?
-На табличках надписи, каждая команда читает вместе (хоровое чтение)

hello_html_m54aab5f8.gif1)мы рады видеть друг друга; 2)мы желаем только добра друг другу; 3)мы заботимся друг о друге; 4)мы уважаем друг друга; 5)мы во всем помогаем друг другу .
- Подумайте, а кому мы можем сказать такие слова? (друзьям,
hello_html_m5128dc10.gifодноклассникам, хорошим знакомым).

VΙΙ. Пословицы.

- Написаны половинки пословиц, вам надо их соединить. Один читает начало пословицы, а другой - конец.

Нет друга–ищи, ……………(а нашёл–береги)

Не имей сто рублей, ………..(а имей сто друзей)

Один за всех и………………(все за одного)

Старый друг лучше…………(новых двух)

Друг познаётся……………….(в беде)

Дружба–как стекло:…………(разобьёшь–не сложишь)


VΙΙΙ. «Ромашка»

hello_html_m4bd18b9e.gif-Какими качествами должен обладать человек, умеющий

дружить? (Лепестки ромашки)

- У каждой группы лепестки одной ромашки. Каждый из вас назовёт необходимое качество для дружбы и запишет его на лепестке ромашки.

hello_html_m5317b8fa.gif(Группы по очереди выходят к доске, куда прикрепляют свою ромашку и называют качества необходимые для дружбы.



ΙΧ. Работа по формированию умения работать совместно. Упражнение «Сиамские близнецы».
- Сейчас мы попробуем нарисовать портрет вашей дружбы.

- Подумайте, каким будет лицо вашей группы: веселым или грустным, беззаботным, радостным, добрым? Почему? (на экране пиктограммы).
- Вы будете работать в парах, да еще и со связанными руками. Рисовать вы должны обязательно вместе! Попробуем! - Нравиться ли вам ваш рисунок? (Если ответ отрицательный – разобраться в причинах).

hello_html_m2be06b92.gifΧ. Заключение. Составление синквейна
-
Наша олимпиада подходит к концу. Давайте подведем итоги.
Составьте синквейн нашей олимпиады.

Правила написания синквейна:

1. Первая строка – тема стихотворения, выраженная ОДНИМ словом, именем существительным.

2. Вторая строка – описание темы в ДВУХ словах именами прилагательными.

3. Третья строка – описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами- глаголами.

4. Четвертая строка – фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме.

5. Пятая строка – ОДНО слово – синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне повторяющее суть темы.

Друга легко потерять, гораздо труднее его найти. Если у вас есть друг, берегите дружбу с ним, цените её.

https://www.colourbox.com/preview/2587350-global-friendship-concept-vector.jpg

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров105
Номер материала ДВ-539849
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх