Родительское собрание "Что должен знать и уметь ребенок к концу 1 класса"

• 1 слайд

  Пешина Елена Анатольевна
  учитель начальных классов
  МАОУ Гимназия г. Нытвы
  Что должен знать и уметь ребенок
  к концу 1 класса
  

• 2 слайд

  Основные требования к знаниям и умениям учащихся к концу обучения в 1 классе.
  
  Ученик должен знать:
  название букв русского алфавита;
  способы обозначения твёрдости –мягкости согласных звуков на письме;
  способы обозначения звука (й) на письме;
  изученные орфограммы: заглавная буква,
  жи- ши, ча- ща, чу-щу,
  сочетания чк, чн, чт, щн;
  слова речевого этикета.
  

• 3 слайд

  Учащиеся должны уметь:
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Основные требования по математике к знаниям , умениям и навыкам учащихся на конец 1 класса.
  
  
  уметь сравнивать величины;
  уметь изображать отношения между величинами с помощью схемы и формулы;
  уметь практически измерять величины;
  знать последовательность чисел до 20;
  Уметь с помощью двух числовых лучей
  Сравнивать, складывать и вычитать числа в пределах 20;
  

• 6 слайд

  находить значения выражений в 1-2 действия(без скобок) в пределах 10;
  уметь составлять выражения для решения текстовых задач с опорой на схему;
  уметь решать несложные текстовые задачи в 1-2 действия с числами в пределах 10 ;
  уметь различить геометрические фигуры: луч, отрезок, прямая, ломаная, окружность, круг, прямоугольник, квадрат.
  

• 7 слайд

  Основные требования к знаниям, умениям и навыкам по литературному чтению
  Учащиеся должны знать:
  1. наизусть 3—4 стихотворных произведения классиков русской литературы;
  2. автора и заглавие 3—4 прочитанных книг;
  3. имена и фамилии 3—4 писателей, произведения которых читали в классе.
  Учащиеся должны уметь:
  1. читать небольшой текст плавно целыми словами с элементами послогового чтения;
  2. читать текст в темпе не менее 30 слов в минуту; соблюдать паузы, отделяющие одно предложение от другого;
  3. отвечать на вопросы к прочитанному тексту;
  4. воспроизводить содержание эп изода или ситуацию из текста с опорой на вопросы и иллюстрации к нему;
  5. высказать свое отношение к прочитанному.
  
  

• 8 слайд

  Навык чтения.
  
  I полугодие.
  Плавное слоговое чтение слов, предложений, коротких текстов с изученными звуками и обозначающими их буквами.
  
  II полугодие.
  Правильное, плавное слоговое чтение с элементами чтения целыми словами небольших текстов со всеми буквами алфавита. Соблюдение пауз, отделяющих одно предложение от другого. Продолжение работы над звуковой культурой речи, над словом, предложением и связной речью,
  начатой в букварный период.
  
  читать со скоростью не менее 30 слов в минуту
  

• 9 слайд

  
  
  Основные требования к знаниям,
  умениям и навыкам учащихся по окружающему миру
  Учащиеся должны знать:
  
  — свой домашний адрес и адрес школы;
  
  — правила безопасности при переходе улицы;
  
  — правила поведения при посещении музеев, библиотек, театров и других учреждений культуры; правила поведения во время экскурсий по городу и за городом;
  
  — основы взаимоотношений людей в семье, в классе, в школе.
  
  Учащиеся должны уметь:
  
  — различать объекты неживой и живой природы;
  
  — различать и приводить примеры дикорастущих и культурных растений, диких и домашних животных, предметов старинного и современного обихода и природных материалов, из которых они изготовлены;
  
  — рассказывать о красоте и достопримечательностях своего села, города; называть имена знаменитых земляков, вспомнив их профессии и роль в жизни людей;
  
  — сравнивать суточный и годовой ритм в жизни природы с ритмом жизни человека (от детства до старости).
  

• 10 слайд

  Результаты техники чтения
  
  
  

• 11 слайд

  Рабочие тетради 2 класс.
  

• 12 слайд