Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Родительское собрание "Тепло родительской любви"

Родительское собрание "Тепло родительской любви"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Родительское собрание

«Тепло родительской любви»


Цель: акцентировать внимание родителей на важности безусловного принятия ребёнка для его психологического здоровья.

Оборудование: листы для работы на каждого родителя, анкета для родителей, свечи.

Форма проведения: работа в группах.


Ход собрания


  1. Вступительное слово


Уважаемые родители! Мы рады видеть Вас сегодня на нашей встрече.

Тема нашей сегодняшней встречи обычная и всем известная. В то же время необычная потому, что мы впервые встречаемся таким образом и в таком составе.

Вопросы нашей встречи:

- Почему с ребёнком трудно?

- Как найти гармонию во взаимоотношениях?

- Что необходимо нашим детям? И т.д.

Мы не гарантируем вам ответов сегодня на все вопросы, но надеемся, что каждый из вас вынесет полезную информацию.


Для вас мы приготовили притчу.


  1. Притча «Любовь матери»

Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом – кого она любит больше всех на свете?...

Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.

- Вот свеча – это я! Её огонь – моя любовь!

Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.

- Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того, что я дала – огонь, моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…

И так она зажгла столько же свечей – сколько у неё было деток… и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…



Вопросы для обсуждения в группе:

  1. О чём эта притча?

  2. Что значит любить своего ребёнка?


Закончите предложение:


Любить детей - это значит __________________________________________

_________________________________________________________________


Да, наши дети нуждаются в любви и заботе. Ребёнок нуждается в безусловном принятии его таким, каков он есть.

«Обращайтесь с детьми как с цветами. Пусть растут естественно. Только вместо воды и удобрений, давайте детям вволю любви. И никогда не может быть чрезмерной…терпеливость. Любовь и терпение – вот, что помогает росту».

  1. Один из великих людей в своё время сказал: «Ребёнок – это праздник, который всегда со мной»


Давайте обсудим, почему праздник, почему пока со мной.


Вопросы для обсуждения в группе:

  1. Почему «праздник»?

  2. Почему «пока со мной»?


Родители должны задать себе вопрос не только о том, какого ребёнка они хотят вырастить, но и о том, какой они представляют себе свою старость.

- Чем больше времени родители проведут со своим ребенком в детстве и юности, тем больше шансов у престарелых родителей видеть взрослых детей в отцовском доме.


  1. Предлагаем вашему вниманию сказку.

Сказка «Безродный дятел» В.А.Сухомлинский


В одной весёлой, радостной роще жили дятлы. У каждого из них было гнездо. Летом в гнезде появлялись маленькие дятлы, и родители учили их находить жучков под корой деревьев.

Жил в роще один беззаботный дятел. У него не было ни гнезда, ни дятлихи. Летал он себе, песни пел, жучков искал, а на зиму перелетел в другую рощу. Все дятлы удивились спрашивают:

- Откуда ты прилетел, дятел? Где твоя роща? Где твоя дятлиха? Где твои детки?

Беззаботный дятел в ответ застучал клювом по дубу и запел:

- Я певун, я летун, беззаботный говорун. Где хочу – бываю. Куда хочу – летаю. Нет у меня дятлихи, нет у меня дятлят. Лучше жить без забот, вот так вот!

Дятлам стало ясно. Они сказали: «Если у тебя нет ни дятлихи, ни дятлят, значит, нет у тебя и своей рощи. Ты безродный дятел!» С тех пор беззаботного дятла так и назвали – безродный.


  1. В народе говорят: «Дети даются нам или в награду, или в наказание»


Задания группам:

1. Ваше понимание первой половины высказывания: почему в награду?

2. Ваше понимание второй половины высказывания: почему в наказание?

Дорожите любовью своего ребенка. Помните, от любви до ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов.

Незаконченное предложение:

Мой ребенок для меня…

Видео.




Мы пришли к тому, что и нам родителям и нашим детям нужна семья и необходима гармония во взаимоотношениях.

А теперь попробуем составить портрет «идеального родителя».


  1. Создание «солнышка»



















  1. Тест - игра «Какой Вы родитель?»


Уважаемые папы и мамы! Кому не хочется получить ответ

на вопрос: « Какой Вы родитель?» Именно поэтому мы предлагаем Вам тест-игру. Отметьте те вопросы и фразы, которые Вы часто употребляете в общении с детьми.

  1. Сколько раз тебе повторять! – 2 балла

  2. Посоветуй мне, пожалуйста! – 1 балл

  3. Не знаю, что бы я без тебя делала! – 1 балл

  4. И в кого ты только уродился (лась) – 2 балла

  5. Какие у тебя замечательные друзья! – 1 балл

  6. Ну, на кого ты похож (а)! – 2 балла

  7. Я в твои годы! – 2 балла

  8. Ты моя опора и помощник (ца)! – 1 балл

  9. Ну что за друзья у тебя! – 2 балла

  10. О чем ты только думаешь! – 2 балла

  11. Какая ты у меня умница! – 1 балл

  12. А как ты считаешь сынок (доченька)? – 1 балл

  13. У всех дети как дети, а ты? – 2 балла

  14. Какой ты у меня сообразительный (ая)! – 1 балл


Обработка результатов.

Необходимо подсчитать общее количество баллов и найти ответ. Конечно, полученные результаты – это лишь намек на действительное положение дел, ведь оценить себя как родителя лучше других сможете Вы сами.

7-8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.

9-10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.


  1. Заключение


Известный семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендует обнимать ребёнка несколько раз в день. Она считает, что 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! Для того, чтобы ребёнок развивался интеллектуально, - 12 раз в день! Ребёнок должен знать, что родители его всегда поймут и примут, что бы с ним не случилось. Это питает его эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает должных знаков, то появляются отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания. Оказывается, детям, да и вообще любому взрослому, необходимы объятия для того, чтобы почувствовать свою нужность. Ребёнок счастлив, когда он любим, значим и защищён…

А пока – наслаждайтесь общением с Чудом! Берегите его и колдуйте над ним! Совершенствуйтесь сами, идя рядом с ним. Дайте руку ему, свою крепкую руку. Его нежные пальчики вложите в ладонь и ведите по жизни, её лабиринтам, словно гид – гид, который осилил уже этот путь. Будьте другом его, станьте Верой, Надеждой… А с любовью к вам он сам пришёл в этот мир.

Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!

Желаем Вам успехов!


Рефлексия.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров11
Номер материала ДБ-241134
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх