Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Роль указательных слов в СПП
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Роль указательных слов в СПП

библиотека
материалов

Урок 38

9а класс

20.01.2015г.

Тема: РОЛЬ УКАЗАТЕЛЬНЫХ СЛОВ
В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Цели: научить выделять в сложноподчиненных предложениях указательные слова, с помощью вопросов к ним определять синтаксическую роль придаточного предложения; развивать речь учащихся; воспитывать любовь к родному языку.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания

-Повторение теоретического материала ( об отличие союзов и союзных слов)

(. Подчинительные союзы связывают придаточные предложения с главным, при этом они не являются членами предложения (если союз опустить, то предложение превращается в бессоюзное).

Союзные слова (относительные местоимения и местоименные наречия) не только связывают придаточное предложение с главным, но и являются членами придаточного предложения (союзные слова опустить нельзя).

- Работа у доски (на повторение материала при подготовке к ГИА)

1)На доске записаны словосочетания (нужно вставить орфограммы, объяснить, разобрать ССЧ, определить вид связи, переделать первое и третье ССЧ из одгого вида связи в другой). Деревя..ая кровать, мороже…ая рыба, безветр..ный день

2) Составить из любого ССЧ СПП предложение.

Например: На улице стояла духота, потому что был безветренный день.

-Измените предложение так, чтобы усилить значение главной части, указать на причину жары (На улице стояла духота потому, что был безветренный день.)

III. Сообщение темы урока и цели урока ПРЕЗЕНТ №1

(На сегодняшнем уроке мы научимся выделять в сложноподчиненных предложениях указательные слова, с помощью вопросов к ним определять синтаксическую роль придаточного предложения)

- Работа с опорным материалом § 21.

1. Внимательное чтение материала § 21, с. 62–67. ПРЕЗЕНТ №2

2. Беседа по вопросам:

а) С какой целью используются указательные слова в сложноподчиненном предложении?

б) Какой частью речи являются указательные слова?

в) На что они указывают? г) Каким образом могут расчленяться подчинительные союзы? Приведите примеры, объясните постановку запятой в таких предложениях.


III. Закрепление изученного материала.

1. Комментированное письмо (записываем предложения, объясняем постановку запятой, находим указательные слова и подчинительные союзы), ПРЕЗЕНТ№3, 4

hello_html_40477fd1.png


hello_html_m3d7047b1.png

2. Работа с учебником.

упр. 104 (согласно заданию).

3. Самостоятельная работа. Записать предложения, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Указать, какими частями речи являются выделенные слова. Упр. 105, с. 67.(выборочная проверка)

IV. Итог урока.

а) С какой целью используются указательные слова в сложноподчиненном предложении?

б) Какой частью речи являются указательные слова?

V. Домашнее задание. § 21, повторить § 18–20, упр. 102.



Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДБ-005897
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх