МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОНЧЕГОРСКИЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора
по учебно-методической
работе
____________
Н. Н. Тугаринова
_____
___________ 20___ г.
_________________________
_____
___________ 20___ г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
|
Учебной дисциплины
(МДК)
|
ОГСЭ.05
Технический русский язык
|
|
|
|
|
По специальности/профессии
|
15.02.10
Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)
|
|
|
|
|
Форма обучения
|
Очная
|
Курс
2
Профиль
Технологический
Уровень обучения
Базовый
Мончегорск, 2022
Рабочая программа составлена в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального
образования по специальности
15.02.10 Мехатроника и мобильная
робототехника (по отраслям)
утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ от 09.12.2016 г. № 1550
Разработчик (составитель): ГАПОУ МО
«МонПК»___________________ ,
преподаватель ГАПОУ МО «МонПК»
____________________ __Н.М. Юсупова______________________
подпись И.О. Фамилия
РАССМОТРЕНА
На заседании цикловой комиссии __ОГД________________________________
Протокол № ____ от «___» ____ 2022
г.
Председатель _________________ _Л.В. Кужева_______________________
подпись И.О.
Фамилия
Рабочая программа рекомендована к
переутверждению на _____-_____ учебный год ____________________________
с
изменениями (без изменений)
(лист с внесенными изменениями
прикладывается к рабочей программе).
РАССМОТРЕНА
На заседании цикловой комиссии
__________________________________
Протокол № ____ от ______________ 20___ г.
Председатель _________________
__________________
подпись И.О.
Фамилия
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………………………4
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы……………………………………6
2.2. Календарно - тематический план и содержание
учебной дисциплины………………………………………………………………………………………....7
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………9
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………………………………………………….….12
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Технический русский язык.
Рабочая программа составлена в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего
профессионального образования по специальности
15.02.10 Мехатроника и мобильная
робототехника (по отраслям)
утвержденного приказом Министерства образования
и науки РФ от 09.12.2016 г. № 1550.
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью
примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС 4 по профессиям СПО.
Специфика дисциплины «Технический русский язык» в системе среднего технического
образования - это обучение русскому языку как важному
элементу общей и профессиональной культуры и средству профессионального общения, которое приобрело особую актуальность. Современная
социально-историческая и технико-экономическая обстановка обусловила развитие и
расширение специфического профессионального использования русского языка в
сфере науки, техники, технологий.
Место учебной дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
Цель обучения:
- формирование и
развитие коммуникативной компетенции специалиста-участника профессионального
общения на русском языке в сфере науки, техники, технологий.
Задачи обучения:
- повышение общей
культуры речи, уровня орфографической, пунктуационной и стилистической
грамотности,
- формирование и
развитие необходимых знаний о языке и профессиональном научно-техническом
общении в российской и мировой практике, а также навыков и умений в области
деловой и научной речи, написания и защиты учебно-научной работы.
Требования к
знаниям и умениям по завершении изучения дисциплины.
Знать:
- иметь представление
о языке и речи, видах речевой деятельности, невербальной коммуникации и их
особенностях;
- владеть нормами
современного русского языка и фиксировать их нарушения;
- иметь представление
о нормативных словарях и справочниках русского языка и уметь ими пользоваться;
- знать нормы и
правила письменного и устного общения;
- соблюдать правила
русского речевого этикета и невербальной коммуникации (мимика, жесты);
Уметь:
- различать стили
речи и уметь использовать их в практике общения;
- иметь представление
о стилях текста, знать правила его построения и языкового оформления;
- уметь составлять
деловые бумаги: заявление, доверенность, расписку, объяснительную записку,
автобиографию.
Рабочая программа
направлена на формирование у обучающихся общих компетенций:
ОК 01.
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к
различным контекстам.
ОК 02.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК 05.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом
особенностей социального и культурного контекста.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую
позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных
общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения. (в
редакции Приказа Минпросвещения России от 17.12.2020 № 747)
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 08. Использовать средства физической
культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной
деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
ОК 09. Использовать информационные технологии
в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной
документацией на государственном и иностранном языках.
ОК 11. Использовать знания по финансовой
грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере (в редакции Приказа Минпросвещения России от 17.12.2020 № 747)
Рекомендуемое количество часов на освоение программы
учебной дисциплины:
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 44 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки 32 часа,
практических работ
8 часов.
Консультации 4
часа
2. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ
И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
2.1. Структура
учебного предмета, объем часов и виды учебной работы
|
№ п/п
|
Вид учебной
работы
|
Объем часов
|
|
1
|
Объем
образовательной программы /Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
44
|
|
2
|
Обязательная
учебная/аудиторная нагрузка (всего)
в том числе:
|
44
|
|
3
|
лекции, уроки
|
30
|
|
4
|
практические
занятия
|
8
|
|
5
|
лабораторные
занятия (если предусмотрено)
|
-
|
|
6
|
индивидуальный
проект (если предусмотрено)
|
-
|
|
7
|
Консультации
|
4
|
|
8
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
-
|
|
9
|
в том числе:
|
|
|
10
|
самостоятельная
работа над индивидуальным проектом(если предусмотрено)
|
-
|
|
11
|
самостоятельная
работа к экзамену (если предусмотрено в учебном плане)
|
-
|
|
12
|
Промежуточная
аттестация в форме дифференцированного
зачёта
|
2
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Помещение кабинета
удовлетворяет требованиям Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
(СанПиН 2.4.2 № 178-02) и быть оснащено типовым оборудованием, указанным в
настоящих требованиях, в том числе специализированной учебной мебелью и
средствами обучения, достаточными для выполнения требований к уровню подготовки
обучающихся (Письмо Министерства образования и науки РФ от 24.11.2011 №
МД-1552/03 «Об оснащении общеобразовательных учреждений учебным и
учебно-лабораторным оборудованием»)
Реализация учебной дисциплины
требует наличия аудитории
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по
количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
- интерактивная доска
с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.
3.2 Информационное обеспечение
обучения. Рекомендуемая литература и технические средства обучения.
Основная литература:
Русский язык и культура речи под
ред. В. Д. Черняк. – Учебник. – М., 2014
Русский язык и культура речи под
ред. Л. И. Введенская. - Учебник. – М., 2015
Дополнительная литература:
Культура устной и письменной речи делового человека.
Справочник. М., 2016
Орфоэпический словарь русского языка. Ред.
Р.И.Аванесов. Начиная с 5-го издания.
Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П.
Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М.,
2015
Руднев В.П. Словарь культуры ХХ века. М., 2014
Словарь новых слов русского языка. Под ред.
Н.З.Котеловой. СПб, 2014
Словарь сочетаемости слов русского языка. М., 2015
Современный словарь иностранных слов. М., 2015
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий,
упражнений, контрольных срезов, самостоятельных и творческих работ, а также работ по лингвостилистическому анализу текстов разных
типов и жанров.
|
Результаты обучения
|
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
|
|
ОК 01.- ОК 11.
|
Экспертная оценка результатов
деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы при
работе в группе (сформированность универсальных учебных действий)
выполнение индивидуальных
проектных заданий (сформированность универсальных учебных действий)
Анализ результатов своей
практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности)
Проверка конспектов лекций,
самостоятельных работ.
Проверочные работы по темам
Опрос по индивидуальным
заданиям
Выполнение и защита
практических работ
Текущий контроль в форме:
устного опроса; защиты практических заданий, творческих работ; контрольных и
тестовых заданий по темам учебной дисциплины.
Дифференцированный зачёт.
|
|
Результаты
обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
|
|
Умения:
|
|
|
У.1 различать стили речи и уметь использовать
их в практике общения
|
практическая работа,
моделирование диалогов и монологов
|
|
У.2. иметь представление о стилях
текста, знать правила его построения и языкового оформления
|
практическая работа,
тестирование, анализ текста
|
|
У.3 уметь составлять деловые бумаги:
заявление, доверенность, расписку, объяснительную записку, автобиографию.
|
практическая работа,
тренировочные упражнения
|
|
У.4
уметь составлять и грамотно оформлять научные тексты разных жанров (курсовой
проект, дипломная работа, статья, доклад).
|
Практическая работа,
тренировочные упражнения
|
|
Знания:
|
|
|
З.1. язык и речь, виды речевой деятельности,
невербальная коммуникация и их особенности;
|
практическая работа,
тренировочные упражнения, моделирование ситуаций для общения
|
|
З. 2. нормы современного русского языка и
фиксирование их нарушений
|
тестирование, практическая
работа, индивидуальное задание
|
|
З.3. представление о нормативных
словарях и справочниках русского языка и умение ими пользоваться;
|
практическая работа,
тренировочные упражнения,
|
|
З. 4. нормы и правила письменного и
устного общения;
|
тестирование, моделирование
ситуаций для общения, практическая работа
|
|
З.5. техники и приемы общения, правила
слушания, ведения беседы, убеждения;
|
практическое занятие, деловая
игра
|
|
З. 6 соблюдать правила русского
речевого этикета и невербальной коммуникации (мимика, жесты);
|
тестирование, моделирование
ситуаций для общения, практическая работа
|
|
З.7
иметь представление о научном тексте, знать правила его построения и
языкового оформления (и в том числе, компьютерного);
|
составление конспектов,
написание рефератов, аннотаций, тезисов
|
Лист
согласования
Дополнения
и изменения к рабочей программе на учебный год
Дополнения и изменения к рабочей программе на __________
учебный год по учебному предмету
____________________________________________
В рабочую программу внесены следующие изменения:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Дополнения и изменения в рабочей программе обсуждены на
заседании ЦК _______________________________________________________
«_____»
____________ 20_____г. (протокол № _______ ).
Председатель
ЦК ________________ /___________________/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.