Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Русский язык. Проектная работа. Описание интегрированного проекта "Цвет и слово"

Русский язык. Проектная работа. Описание интегрированного проекта "Цвет и слово"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Интегрированный проект «Цвет и слово»


Замысел Вот уж поистине «нам не дано предугадать, как наше слово отзовётся». В июле прошлого года М. В. Мотеяускене пригласила меня и Т. В. Волкову на выставку акварели Р. Лушис и Г. Новокрещёновой Возникла идея: как было бы хорошо популяризировать акварель в обучающем процессе. Ведь техника акварели так достоверно передаёт атмосферу Клайпеды с её дождями и туманами. После долгих летних дискуссий идея стала приобретать формы проекта. Было решено предложить ученикам написать художественные миниатюры, интерпретирующие работы акварелистов, познакомить с творчеством Р. Лушис.

Художница является организатором Международных пленэров акварелистов.

В течение многих лет Ренате Лушис является организатором пленэров, на которые собираются акварелисты Литвы и зарубежных стран. Тема пленера 2012 года – Парк Скульптур. Результат пленера – работы художников, в которых переданы обаяние и сакральная неповторимость старого парка. Акварели «дышат» влагой травы, прохладой росистой листвы, передают её сочную зелень. Скульптуры – продолжение темы памяти (парк разбит на месте старого кладбища).



1 этап. Октябрь – ноябрь 2012. Создаётся команда руководителей проекта:

Е. Ступакевич, учитель-методист русского языка,

Л. Римейкене, учитель-методист литовского языка,

Т. Волкова, учитель-методист ИТ,

В. Львова учитель-методист изобразительного искусства,

М. Мотеяускене учитель-методист изобразительного искусства.

Через ЭЖ и на уроках ученики были проинформированы о начале проекта, о его целях и задачах.

  • Цель: развитие творческого потенциала учащихся, интеграция учеников в художественную жизнь Клайпеды.

  • Задачи:

  • знакомство с творчеством известных акварелистов Литвы,

  • создание литературных иллюстраций к живописным работам клайпедских художников.

  • Ожидаемый результат: создание литературно-художественного сборника и выпуск компакт-диска.


Была создана презентация, в которую вошли репродукции акварелей, по которым ученики начали создавать собственные тексты.


2 этап. Декабрь – март 2012. Ученики работают над формой художественной миниатюры. Постоянное обновление презентации – рядом с работами художников размещаются миниатюры, написанные учениками. Миниатюры совершенствуются, расширяется количество участников проекта.

Записывается на видео интервью с Р. Лушис.


3 этап. Апрель. Заключительный этап проекта – собираются все работы, создаётся электронная книга.


4 этап. 12 апреля 2013 года - представление конечного результата проекта общественности города на семинаре, который проходил в ЦНК

Итак, знакомьтесь: электронная книга, коллективный труд гимназистов 1 – 4 классов, созданный в результате литературной интерпретации живописных работ литовских акварелистов ЦВЕТ И СЛОВО.

В своих эссе и художественных миниатюрах гимназисты прочувствовали замысел художников и написали о вечном – об искусстве, его глубине, благотворном влиянии на внутренний мир человека…


И тянет вечность за собой

Ансамбль неподвижных тел,

Ты видишь истину во всем,

Что скульптор передать хотел...


Во влажных линиях аллей

Мелькает жизнь иных миров,

И словно в сказке параллель:

Не разобрать, где явь, а где фантом


Как странно: скульптора созданья

И их окаменелый вид

Слились в одно цветов сиянье.

Все о гармонии гласит



Лилово-синий перелив
О чудо, цвета обаянье!
Твой строгий, стройный силуэт
Не поддается описанью.

Твой нежный танец под луной,
Сплетясь в одно с могучим ветром,
Стал некой яркою мечтой
В глазах
мечтателя поэта.
Елена Пащенко



Естественное изображение природы и яркость таланта дали мне понять, что искусство в Литве еще не умерло. Любуясь акварелями, я сразу вспомнила лето. Наполненные теплотой, светом и яркостью, они переносят в это прекрасное время года.
Инна Терещук


Ни звука. Сыро. Тишина.
И ни единая душа
Не смея тронуть, не дыша,
По парку бродит не спеша
И наслаждается покоем,
Той чуткой, нежной простотою…
Анастасия Козлова



Работы цикла «Парк скульптур» окутаны загадкой, от них веет немой мистикой, они создают мечтательное настроение. Холодные фиолетовые, синие и голубые тона погружают в атмосферу обычного дня приморского города.


На мгновенье я ощущаю движения ветра , чувствую запах влажных осенних листьев, слышу шум дождика, капельки которого звонко отскакивают от изогнутых и плавных линий скульптур. Я представляю две немые фигуры, две скульптуры, замершие в глубине парка…Кругом ни души, только я и эти создания .
Они разговаривают со мной


Два каменных творенья, создания пустые-
Они немые. Но только я внимаю шепот их.
Две статуи, фигуры две слепые,
Открывшие мои глаза всего на миг.

И кажется, что мир другой, и люди все другие,
И дождь- не шум глухой, а музыка души,
Две повести, две тени- две статуи…Живые!
Биение их сердец я слышала в тиши.
Яна Васьянова



Два сердца, две души
Представлены в размытых красках…
Нет большей в мире полноты
Ни наяву, ни в древних сказках.

Константин Сальников



Мне кажется, в одно мгновенье
Скульптура вдруг заговорит
О жизни, может, о забвенье
Шепнет о том, чем дорожит…

Екатерина Попова



Идёшь по парку, смотришь на скульптуры,
И кажется: они все тихо дышат.
В них есть душа, вселенная культуры,
Они всё видят, они всё слышат.


Они за нами молча наблюдают,
И слёзы их - это дожди,
Ночами тёмными они мечтают-
На миг короткий стать людьми.

Элина Борисевич


Акварель, вода, апрель
Ветка, парк. Дождя капель.
Вот скульптура. Вот скамья.
Отдохнете здесь всегда
Виталий Соловьёв



И ночью мне снились боги

Она никогда не ждала до полудня. Уходила в одиннадцать, пока в парке еще пахло дождем. Мне не нравился этот запах, но в портовом городе он сопровождал тебя повсюду. А она его не замечала. Приходила в парк утром, садилась на старенькую скамейку в тени лип и подолгу смотрела на каменные изваяния, появившиеся здесь несколько лет назад. Здесь было много причудливых монументов. В духе модернизма, не имеющие ничего общего с античной скульптурой. Серый гранит, из которого скульпторы создавали свои шедевры, намокал во время дождя, и тогда она прикасалась к ним. Несколько минут непрерывно глядела на истукана, иногда даже забывая о моем присутствии. Любила рассказывать, как по ночам из каменных скульптур выходят боги.

-Здесь когда-то был лес,- пока мы прогуливались по парку, она ни на секунду не прекращала говорить. -А на деревьях жили боги. Потом пришли люди, привели с собой войны. Они сжигали, рубили деревья, и боги уходили вглубь чащи. Когда-то здесь было кладбище…

-Но не богов, а людей. Да, во время Второй Мировой здесь шли бои, -я попытался блеснуть эрудицией и внести свою лепту в наш разговор.- В советские времена здесь создали парк. Уныние никогда не приветствовалось людьми, они бегут от него. Вот и кладбище превратилось в место культурного отдыха.

-Не в этом дело, -сжимая мою руку дрожащими пальцами, она опустила глаза.- Боги все еще живут здесь. Парк- единственное место, где они могут скрыться от городской суеты. Они шепчутся, пока идет дождь.

-Чтобы никто не услышал?

- Чтобы никто не услышал, -она шепотом повторила мои слова. -А ночью они выходят из каменного кокона и возвращаются за час до полудня.

Я внимательно слушал, я ловил каждое слово. Вдыхал запах влажной травы… Какое сейчас время года? Поздняя весна? Ранняя осень? Часы, минуты, секунды растворились в тишине парка, в легком, едва уловимом шелесте листьев. Мы разминулись, и ночью мне снились боги, о которых она говорила. Они прозрачны, невесомы, любят дождь и скрываются в каменных истуканах. Никто не услышит голоса серого камня, а она будет возвращаться сюда до скончания века. И все время уходить за час до полудня, пока в парке еще пахнет дождем…

Полина Чернавских



И вновь я слышу вальс цветов,
Ворвавшийся с картин Ренате…

Валерия Шарапова



Иду сквозь дождь, и кажется,

Что смыла с мира цвет вода.

Но вдалеке на север тянется

Багровых маков полоса.


Бегу туда, где так свежо и ясно,

Где маки головы склоня,

Даруют миру цвет, и не напрасно–

В себе тепло всё сохраня.


Дождливый летний день.

Вокруг всё кажется унылым,

Но вдалеке я вижу тень

С пурпурно-красным переливом.


Ирис – цветок величия и страсти.

Своей чарующей красой

Пленишь сердца ты простотой,

Приносишь людям только счастье.


С Иридой ты сошёл с небес,

Пройдя по радуге свой путь.

С тех пор ты чудо из чудес,

Позволь мне запах твой вдохнуть.


Анастасия Лазарева






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров137
Номер материала ДA-022398
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх