Сабақ жоспары. Аялдама. 5 - сынып

Сабақтың тақырыбы:  Аялдамада.  Дауысты  дыбыстар

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,

                                     дауысты  дыбыстарды   түсіндіру, сауатты жазуға  және 

                                     сөйлеуге  үйрету;

                                      ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

                                     қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын

                                     қалыптастыру;

                                      б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік  тілді 

                                     құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға  тәрбиелеу;

Сабақтың  түрі: пысықтау сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Күтілетін  нәтиже: дауыссыз  дыбыстарды  меңгеру, аялдама  жөнінде өз пікірін айта

                                 білу;

Сабақтың  барысы:

         І. Ұйымдастыру  бөлімі

- Оқушылармен амандасу           - Кезекшінің  мәліметі

         ІІ. Үй  тапсырмасын  тексеру

2-3 тапсырманы тексеру.

         ІІІ. Жаңа  сабақ

1-тапсырма.  Сөйлемдерді толықтырып, рөлге бөлініп  әңгімелесіңдер.

                      Аялдамада

- Сәлеметсіз бе, апай!

- Сәлеметсің бе, балам!

- Апай, вокзалға қандай автобуспен баруға болады?

- Вокзалға ... автобустармен баруға болады.

- Балам, сенің атың кім?

- Менің атым - ... .

2 – тапсырма. Осы модульдегі жаңа сөздерді  теріп жазып, олармен сөз тіркестерін

                         құраңдар. Бір сөзге фонетикалық талдау  жасаңдар.

 Ережемен  жұмыс

 Мұғалімнің жаңа материалды түсіндіруі
- Ауа өкпеден еш кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстар дауысты дыбыстар деп аталады.
Дауысты дыбыстар саны – 12. Олар: а, ә, о, ө, ы, і, ұ, ү, е, и, э, у
- Тілдің, жақтың, еріннің қатысына қарай дауысты дыбыстар үш топқа бөлінеді:
• жуан және жіңішке
• ашық және қысаң
• еріндік және езулік
Слайд №4
Тілдің қатысына қарай:
жуан: а, о, ы, ұ,(у)
жіңішке: ә, ө, і, ү, е, и, э, (у)
Жақтың қатысына қарай:
ашық
қысаң
Еріннің қатысына қарай:
еріндік
Езулік

     ІV. Бекіту бөлімі

Сұрақтар  қою арқылы  бекіту.  

              V. Үйге тапсырма

3 – тапсырманы орындау

              VІ. Бағалау бөлімі

Сабаққа қатысы бойынша  бағалау. 

              VІІ. Сабақты  қорытындылау

Краткое описание документа:

Это планирование для 5 классов.В этом планирование говорится о диалоге когда вы стоите на остановке,какие нужно соблюдать правила безопасности.Этим уроком мы собираемся развивать языки общения детей.Урок состоит из двух частей:1.Текст. 2.Грамматика.Изучая грамматику казахского языка,дети учатся правильно отличать специфические звуки языка.