Сабақ№___24_____ Сыныбы____7
«в»___ Күні__29.11.2014 ж.______
Тақырыбы: Африканың аймақтарына шолу
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Солтүстік, Батыс, Орталық, Шығыс және Оңтүстік Африка
елдері, ұлттық, діни, тілдік құрамы, басқару жүйелері жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Топпен жұмыс істеуге дағдыландыру. Ойларын еркін де сауатты, нақты
жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Топпен жұмыс жасату арқылы татулыққа, сыйластыққа, бір-бірін тыңдай
білуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен
жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс.
3.Б.Ү.Ү. кестесі.
Сабақтың
көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта,
карта т.б.
Сабақтың
барысы:
І.
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа
аударту.
Оқушыларды
суреттер арқылы 5 топқа бөлемін. Әр топ басшысына бағалау парағын беремін.
ІІ. Үй
тапсырмасын тексеру.
І тапсырма.
Кестедегі бос
орындарды толтыру
Тутси, хими
|
|
|
Экваторлық
ормандарда мекендейді. Бойлары ең аласа халық.
|
|
Ніл өзенінің
жоғары және орта ағысында, шығыстағы көлдер маңында тұрады.
|
Бушмендер мен готтентоттар
|
|
Эфиоптар
|
|
|
Солтүстік
Африканы мекендейді.
|
|
Жерорта теңізі
жағалауында тұрады.
|
Африканерлер, ағылшындар
|
|
ІІ тапсырма.
«Ыстық картошка».
Оқушылардың қолына картошка беріледі. Қолым күйіп қалмасын, сұраққа тез жауап
берейін деген ниетпен қойылған сұрақтарға жылдам жауап беруге тырысады.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1.
Әңгіме-дәріс.
Жаңа
сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен
жұмыс.
Тірек-сызба
арқылы Африканың жекелеген аймақтарының елдерін түсіндіру.
Намибия, Ботсвана, Зимбабве, Мозамбик, Оңтүстік
Африка РеспубликасыСвазиленд, Лесото, Мадагаскар.
|
|
Кабо-Верде, Сенегал, Гамбия, Гвинея-Бисау, Гвинея,
Сьерра-Леоне, Либерия, Кот-д-Ивуар, Гана, Того, Бенин, Нигерия, Буркина-Фасо,
Нигер, Мали, Мавритания.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судан, Эритрея, Эфиопия, Джибути, Сомали, Уганда,
Кения, Руанда, Бурунди, Танзания, Замбия, Малави.
|
|
|
Алжир, Либия, Египет, Марокко, Батыс Сахара,
Тунис.
|
|
|
|
Чад, Камерун, Конго, Габон, Заир, Ангола, Орталық
Африка Республикасы
|
|
|
|
IV. Жаңа
сабақты бекіту.
І тапсырма:
Оқушыларға
оқулықты пайдалана отырып, 5 аймақты сипаттап, постер қорғау тапсырылады.
ІІ тапсырма:
Кестені толтыру
Аймақ
|
Табиғат
жағдайлары
|
Пайдалы
қазбалары
|
Шаруашылығы
|
Солтүстік
Африка
|
|
|
|
Батыс
Африка
|
|
|
|
Орталық
Африка
|
|
|
|
Шығыс
Африка
|
|
|
|
Оңтүстік
Африка
|
|
|
|
Б.Ү.Ү. кестесі.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім
келеді
|
|
|
|
V.
Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге
тапсырма беру.
Үйге: Африканың аймақтарына шолу
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.