Сабақ жоспары Емтиханға дайындаламыз

Пән: қазақ тілі		Сынып: 9
Күні:		Мұғалімнің аты-жөні:  Шапиева Ж.Ж.
Сабақтың тақырыбы		№2 Емтиханға дайындаламыз
Оқу мақсаты (Осы сабақтың сол мақсатқа қол жеткізуде тигізетін үлесі)		Күрделі сөйлеу  үлгілері негізінде оқушыларды пән таңдауға, емтиханға дайындықты жоспарлауға дағдыландыру.
Сабақтың мақсаттары		Барлық оқушылар орындай алады:  қазақ тілінде пән ол бойынша емтихан тапсырудың адам өміріндегі маңызы мен рөлін түсіндіре алады, өзінің емтиханға дайындығын түсіндіріп бере алады
		Оқушылардың көпшілігі орындай алады:  қазақша өзінің таңдаған пәні жайлы ақпарат береді, емтиханға қалай дайындалатынын айтады.
		Кейбір оқушылар орындай алады:  тақырып аясында сыныптастарымен «Уақытты жоспарлау» жайлы сұхбаттасады.
Алдыңғы білім		Грамматика.  Жай сөйлем түрлерін қайталау. Хабарлы сөйлем, сұраулы сөйлем, лепті сөйлемдерге мысалдар келтіру.
Жоспар
Сабақ кезеңдері (уақыт)	Жоспарланған іс-әрекеттер		Ресурстар
Басы (Ой қозғау) 0-10	1. Ұйымдастыру кезеңі Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру. «Ыстық алақан » тренингі. Оқушылар сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді. Қызығушылықты ояту     – Балалар,сен қандай пәнді таңдайсың?   Емтиханға қалай дайындаласыңдар? Уақыттарыңды қалай жоспарлайсыңдар?		- «5» алуыңа тілектеспін! - Сәттілік тілеймін!   «Уақытты жоспарлау»  ассоциограмма.Таратпа қағаздар
Ортасы (Мағынаны ашу) 10-25	ІІ. Мағынаны тану 1.Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру, сөздермен сөйлем құрастыру.  пән таңдау үрдісі, дайындық кестесі, кәсіптік білім алу Топпен жұмыс. І.  7-тапсырма.  Көп нүктенің орнына тиісті сөз тіркестерін қойып жаз. ІІ. 8-тапсырма. «Емтихан тапсырамыз» тақырыбында жаңа сөздерді пайдаланып, мәтін құра. ІІІ. 9-тапсырма. 9-тапсырма. Диалогті ары қарай жалғастырыңдар.
Соңы  25-40	ІІІ. Сабақты бекіту  Ойталқы. Емтихан—жай ғана білімді тексеру емес, білімді қолдана білуді тексеру дегенді қалай түсінесің? ІҮ. Үй тапсырмасы:  Эссе «емтихан тапсырамыз»
Рефлексия  40-42	Ү. БББ стратегиясы. Оқушылар жапсырмаларға келесі сұрақтарға жауап жазады. 1) Бүгінгі сабақта мен...  үйрендім 2) Бүгінгі сабақ мен.... білдім 3) Мен білгім келеді ..		Жапсырмалар
Қорытынды бағалау  42-45	ҮІ. Бағалау парақшалары

Краткое описание документа:

Пән: қазақ тілі	Сынып: 9
Күні:	Мұғалімнің аты-жөні: Шапиева Ж.Ж.
Сабақтың тақырыбы	№2 Емтиханға дайындаламыз
Оқу мақсаты (Осы сабақтың сол мақсатқа қол жеткізуде тигізетін үлесі)	Күрделі сөйлеу үлгілері негізінде оқушыларды пән таңдауға, емтиханға дайындықты жоспарлауға дағдыландыру.
Сабақтың мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады: қазақ тілінде пән ол бойынша емтихан тапсырудың адам өміріндегі маңызы мен рөлін түсіндіре алады, өзінің емтиханға дайындығын түсіндіріп бере алады
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: қазақша өзінің таңдаған пәні жайлы ақпарат береді, емтиханға қалай дайындалатынын айтады.
Кейбір оқушылар орындай алады: тақырып аясында сыныптастарымен «Уақытты жоспарлау» жайлы сұхбаттасады.
Алдыңғы білім	Грамматика. Жай сөйлем түрлерін қайталау. Хабарлы сөйлем, сұраулы сөйлем, лепті сөйлемдерге мысалдар келтіру.
Жоспар
Сабақ кезеңдері (уақыт)	Жоспарланған іс-әрекеттер	Ресурстар
Басы (Ой қозғау) 0-10	1. Ұйымдастыру кезеңі Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру. «Ыстық алақан » тренингі. Оқушылар сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді. Қызығушылықты ояту – Балалар,сен қандай пәнді таңдайсың? Емтиханға қалай дайындаласыңдар? Уақыттарыңды қалай жоспарлайсыңдар?	- «5» алуыңа тілектеспін! - Сәттілік тілеймін! «Уақытты жоспарлау» ассоциограмма.Таратпа қағаздар
Ортасы (Мағынаны ашу) 10-25	ІІ. Мағынаны тану 1.Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру, сөздермен сөйлем құрастыру. пән таңдау үрдісі, дайындық кестесі, кәсіптік білім алу Топпен жұмыс. І. 7-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөз тіркестерін қойып жаз. ІІ. 8-тапсырма. «Емтихан тапсырамыз» тақырыбында жаңа сөздерді пайдаланып, мәтін құра. ІІІ. 9-тапсырма. 9-тапсырма. Диалогті ары қарай жалғастырыңдар.
Соңы 25-40	ІІІ. Сабақты бекіту Ойталқы. Емтихан—жай ғана білімді тексеру емес, білімді қолдана білуді тексеру дегенді қалай түсінесің? ІҮ. Үй тапсырмасы: Эссе «емтихан тапсырамыз»
Рефлексия 40-42	Ү. БББ стратегиясы. Оқушылар жапсырмаларға келесі сұрақтарға жауап жазады. 1) Бүгінгі сабақта мен... үйрендім 2) Бүгінгі сабақ мен.... білдім 3) Мен білгім келеді ..	Жапсырмалар
Қорытынды бағалау 42-45	ҮІ. Бағалау парақшалары