Сабақ жоспары "Қожа-әдепті бала"

Мұғалімнің тегі, аты-жөні: Токтарова Р.С.	Пән: қазақ тілі	Сынып: 5А	Күні:
Сабақтың  тақырыбы:	Қожа –әдепті бала
Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)	Тақырыпқа   толығырақ  тоқталу,оқушылардың білім деңгейін көтеру  Осы  тақырып бойынша білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамыту.  Көркем өнерге  деген қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру.
Тілдік мақсат	Оқушылар: өз ойларын еркін жеткізе біледі Негізгі сөздер мен тіркестер: жаңа сөздер, сөз тіркестерімен жұмыс жасайды Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Табыс критериялары:	Әңгіме айта алады Жаңа сөздерді меңгереді Тақырып бойынша тілдері дамиды
Күтілетін нәтиже:	Тақырып бойынша күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді. Сыни тұрғыдан ойлай алады
Оқулық:	Қазақ тілі мен әдебиеті  5-сынып авт: Ф.Ш. Оразбаева, Ж.Т. Дәулетбекова  Көкжиек-Горизонт -2017

Сабақ кезеңдері, уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Жеке жұмыстар		Ресурстар
			ДБ жұмыс	ОМЕ балалармен жұмыс
1.Ұйымдас тыру  3 мин	Психологиялық сәт: 1.Психологиялық  ахуал Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанамыз бәріміз, Арайлап атқан күнге!
Топқа бөліну	Топқа бөлу Зат есім, сын есім еске түсіру, топқа бөліну	Топ ережесін еске түсіру
2.  2 мин	2Ауызекі сөйлеу. -Қазір жылдың қай мезгілі? -...айларын кім атайды? -Қазір қай ай? -Аптаның қай күні?-Сонан  соң?-деп апта күндерін қайталап өтеміз.	« Ыстық орындық » стартегиясымен жауап береді.	дұрыс сөйлеу, жауап беру қабілеттерін дамыту	Сұрақ-жауап
3.Білімдерін тексеру .(Білу)  10 мин	Үй тапсырмасын тексеру	Мәтінді аудару	Дұрыс айтуға дағдыландыру	Оқылым	таныстырылым
Грамматика	Зат есім, сын есім еске түсіру	Дұрыс сұрақ қою арқылы еске түсіреді
Жаңа сабақ Қызығушылықты ояту 10 мин	Ой шақыру сұрақтары  Б. Соқпақбаев туралы не білесіңдер? Оның қандай шығармаларын оқыдыңдар?	слайдтармен танысады, сұраққа жауап береді		Сұрақ-жауап
Мағынаны тану	Сөздікпен жұмыс	Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
	Мәтіналды жұмыс а/оқылым 1-тапсырма ә/Айтылым Дұрыс айтуға машықтандыру үшін 2-т орындату б/жазылым 4-тапсырма Мәтінмен жұмыс 5-тапсырма	Суретке қарайды, оқиды Суреттерді пайдаланып ,жауап береді. Қосымшаларды жазады, диаграмманы толтырады
Сергіту сәті 2 мин	Тербеледі ағаштар, Жел алдымнан еседі. Кіп-кішкентай балалар, Үлкен болып өседі.	Жаттығу жасап көңілдері көтеріліп сабаққа ынталары артады.
Жазылым 5 мин	5-т зат есім мен сын есімдерді теріп жазу	топтық жұмыс
7.Қорытынды лау (Жинақтау) 15 мин	«Шағын шолу»	Тақырып бойынша есте қалған сөздерін параққа жазады
Рефлексия (кері байланыс)	Өзін-өзі бағалады. 2.Бағдаршам арқылы.  Қызыл- мүлдем    сенімсіз Сары -       сенімсіздеу Жасыл --        түсінікті	Стикерлер  арқылы пікірлерін білдіреді.			стикерлер
Үйге тапсырма беру	37-б  8, 10-тапсырма	Күнделіктеріне жазады.
Баға қою					бағдаршам

Краткое описание документа:

Тақырыпқа

толығырақ тоқталу,оқушылардың білім деңгейін көтеру

Осы тақырып бойынша білім,

білік дағдыларын қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамыту.

Көркем өнерге деген

қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру.

Психологиялық сәт

Топқа бөлу Зат есім, сын есім еске түсіру, топқа бөліну

2Ауызекі сөйлеу.

Мәтіналды жұмыс

а/оқылым

1-тапсырма

ә/Айтылым

Дұрыс айтуға машықтандыру үшін 2-т орындату

б/жазылым 4-тапсырма