334981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСабақ жоспары " Сөйлемнен сан есімді тап"

Сабақ жоспары " Сөйлемнен сан есімді тап"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы

Сөйлемнен сан есімді тап Күні:

Мақсаты

Сан есімді сөйлемдерден ажырата алуға үйрету.

Оқыту нәтижесі

Суретке қарап жүйелы сөйлем құрап,сөз таптарын ажырата алуға,сан есімді табуға үйрету.

Түйінді идеясы

Оқы, оқы және оқы

Әдіс-тәсілдер

АКТ пайдалану, сын тұрғысынан ойлау, жұппен, топтық жұмыстар, диалог, анықтау, талдау, ауызша баяндау, практикалық жұмыс.


Уақыты


Ресурсы

Сабақтың мазмұны:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

5'




Нұсқау жазылған интерактивті тақта, гүлдер


Амандасу

Түрлі ұлттардың салты бойынша амандасу..


Оқушылар қазақ, орыс,ағылшын, үнді, пранцуз тілінде амандасады.

2'



Аралдардың карталары мен суреттері

Топқа бөлу. Топқа бөлу үшін оқушыларға суреттер беріледі. Олар ерекшеліктерді анықтай отырып, топқа бөлінеді.

Оқушылар зат есім, етістік болып сан есім болып үш топка топтастырылады.

3'

Интерактивті тақта

Қызығушылықты ояту. Бейне суреттердің түрлері көрсетіледі.

Қарайды, талдайды,сан есімді ажыратады.

4'



Диалог әдісі бойынша видеофильм айналасында сұрақтар қоямын.Сан есім дегеніміз не?

Сан есімнің сұрақтарын ата?

Зат есім дегеніміз не?

Етістік сұрақтарын ата?

Жауап беру арқылы диалогқа түседі.

8'

Мәтін


Оқулықпен жұмыс




Мағынаны ашу.

«ЖИГСО» әдісі бойынша берілген ережені әр топ әуелі жұппен, кейін топпен талдап, басқа топпен ауысып бір-біріне түсіндіреді.

1-топ. .Зат есім

2-топ : Етістік.

3-топ Сан есім


Әр топ ержелерін айтып талдап мысалмен түсіндіреді.

Әр топ әуелі жұппен, кейін топпен талдап, ауысып, басқа топ мүшелеріне түсіндіреді.

3'


Топқа тапсырма; -жаттығу.

- жаттығу -жаттығу

Әр топ тапсырманы орындайды..

15'

тақта, компьютер, интернет, сканер.

Ой қорыту

Жаттығуды орындау

Салыстыру (Венн диаграммасы)Сан есіммен Етістік

Терме диктант:Ітоп Етістіктерді теріп жаз

ІІ топ: Зат есімдерді теріп жаз ІІІ топ : Сан есім


Тапсырма:. Салыстыру

ІІ тапсырма: Терме диктанттарды орындау.



Бағалау:екі жұлдыз,бір тілек

Үйге: -жаттығу

Топтардан оқушылар шығып бағалайды,кемшілік тұстарын айтады.



Общая информация

Номер материала: ДВ-325811

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.