Сабақ жоспары: Талғам. Ақан сері "Қыз сипаты", "Жігіт сипаты"

                            ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Сабақ: Талғам. Ақан сері «Қыз сипаты», «Жігіт сипаты»			Мектеп: №40 ЖОББМ КММ
Күні: 22.11.2016			Мұғалім: Алпысбекова Г.А.
Сынып: 7			Қатысқандар:		Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын сабақ мақсаттары:		Т6. Тыңдалым материалдары бойынша жауап беру О1 Мәтіндегі ақпаратты анықтау Ж3 Көркемдегіш құралдарды пайдаланып жазу А4  Мәтіннің негізгі аспектілерін анықтау ТБ1 Сөз таптары. Сын есім
Сабақ мақсаттары:		Барлық оқушылар орындай алады: Берілген мәтіндегі ақпараттың негізгі аспектілерін анықтап, талқылайды. Тыңдалым материалдары бойынша сұрақтарға жауап береді. Мәтіннен негізгі сын есімдерді таба алады.  Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіннен сын есімдерді таба алады.  Кейбір оқушылар орындай алады: Қазіргі қаманға жігіт пен қыздың сипатын көркемдегіш құралдарды пайдаланып мәтін жаза алады.
Тілдік мақсат:		Оқушылар орындай алады: «Талғам», «Жігіт сипаты», «Қыз сипаты» мәтіндерінің негізгі аспектілерін анықтап, талқылайды. Тыңдалым материалдары бойынша сұрақтарға жауа береді. Мәтіннен негізгі сын есімдерді таба алады. Пәнге қатысты сөздік қор, сөз тіркесі мен терминдер Классикалық стиль, жарасымды, үлгі, мәнер, ерекшелік, спорттық стиль Талқылауға арналған сұрақтар: Ø  Қандай танымал сәнгерлерді білесің? Ø  Отандық дизайнерлерден кімді атай аласың? Ишара «Теріп оқу, сызып алу» әдісі, «Мәтінге түйіндеме» әдісі, «Венн диаграммасы»
Пәнаралық байланыс		Қазақ әдебиеті
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар			Ресурстар		Бағалау
Басы  5 мин	1.      Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесемін. (3 тілде) Түгендеймін. 2.      Психологиялық ахуал тудыру Оқушыларды «Шаттық шеңберіне» тұрғызып, бір біріне тілек айтқызу 3.      Топқа бөлу Сандықшада адасып жатқан тақырыпқа байланысты сөйлемдерді ретімен орналастыру арқылы оқушыларды 3 топқа бөлу. 4.      Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру			Сандықша, адасқан сөйлемнің сыңарлары
Ортасы 15 мин Дескриптор 13 мин Дескриптор 1 мин 3 мин Дескриптор Соңы 4 мин Дескриптор	1 – тапсырма: Мәтінмен жұмыс 1.      Мәтіннің негізгі аспектілерін анықтау 2.      «Мәтін түйіндемесін» анықтау 2 – тапсырма: Бейнероликті пайдаланып «Қазіргі заманғы қыз бен жігіт қандай болуы керек?» деген тақырыпта шағын мәтін құрату 1.      Бейнероликті мұқият көру 2.      Көркемдгіш құралдарды пайдаланып, шағын мәтін жазу Сергіту сәті: Оқушылардан дәптердің бетін алуын сұраймын. Алынған бетті бастарына қойғызып, сабақ соңында қандай көңіл күйде болғылары келетінін смайлик арқылы бейнелеуді тапсырамын. 3 – тапсырма: Тілдік бағдар 1.      Берілген мәтіннен негізгі және туынды сын есімдерді тергізу Негізгі сын есімдер Қатыстық сын есімдер 4 – тапсырма: «Синквейн» әдісі (5 жолды өлең) 1.      Аталған үш топ, өз тақырыптарына сай 5 жолды өлең құрастырады: 1.      Қыз 2.      Көрікті, әдемі 3.      Таңдайды, киінеді, талғайды. 4.      Қыз – әдемілік символы 5.      Ару			Флипчарт, маркер, «Мәтін түйіндемесі» карточкасы Бейнеролик		Екі жұлдыз, бір тілек 2 мин Қол сигналы Бірін бірі тексеру 2 мин Смайлик