Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары"Сұраулы сөйлем, жасалу жолдары, мағыналары"

Сабақ жоспары"Сұраулы сөйлем, жасалу жолдары, мағыналары"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Сұраулы сөйлем, жасалу жолдары, мағыналары


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдарын, мағыналарын меңгерту.

Дамытушылық: Оқулықтағы жаттығулар мен топтық тапсырмалар арқылы өз бетінше ізденуге дағдыландыру. Есте сақтау, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Өз тілдерінде мәдениетті, дұрыс сөйлеуге баулу, берілген жаттығулардағы мәтіндер арқылы туған еліне, жеріне деген құрмет сезімдерін ояту, патриоттыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Оқыту әдістері: сұрақ-жауап, проблемалық, эвристикалық, кітаппен жұмыс, жұптық, топтық жұмыстар.

Көрнекіліктер: интерактивті тақта, карточкалар, оқулық, т.б.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Қосымша материалдар: Г.Қосымова, Н.Құрманова Қазақ тілі (8-сынып, әдістемелік нұсқау), Н. Оралбаева, Т. Әбдіғалиева, Б.Шалабаев Практикалық қазақ тілі

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі (амандасу, оқушыларды түгендеу, тақырыпты және мақсатын хабарлау)

2. Үй тапсырмасын тексеру (ауызша сұрақтар қою арқылы)

- Айтылу мақсатына қарай сөйлем неше түрлі болады?

- Хабарлы сөйлем?

- Хабарлы сөйлемнің мазмұны қандай болып келеді?

- Қандай тыныс белгісі қойылады?

Эссені 2-3 оқушы оқиды.

3. Жаңа сабақ

а). Жаңа материалды проблемалық ситуация арқылы меңгерту

Сөйлемнің жасалу жолдарынан өзгешеліктерді аңғарту. (Сөйлемдер ғана беріледі.

Оқушы пікірі тыңдалады. Содан кейін тақтадан кестемен жауаптары көрсетіледі. Оқулықтан ережелер оқылады.)


Сөйлемдер

Жасалу жолдары

- Сіз қайда барасыз? Ол бұл кісіні таниды ма?


Сұрау есімдіктері және ма, ме, ба, бе, па, пе шылауларының қатысуымен

- Байқауға қай сыныптар қатысады?

- 8-9-сыныптардың оқушылары қатысады.

- 10-11-сыныптар ше?

Сұрақ толымсыз болады, ше шылауының қатысуымен

- Мына кітап кімдікі?

- Асандікі

- Асандікі?

- Иә, Асандікі.


Сұрау интонациясы арқылы


ә). Жаттығулармен жұмыс

19- жаттығу. Мәтінді оқып, тақырып қойыңдар.

Сұраулы сөйлемдерді тауып, қандай сұрақ екенін анықтаңдар.

б)Топпен жұмыс

1. 21-жаттығу.

Мәтін бойынша бірнеше сұрақ дайындаңдар. Ішінде негізгі, жетек, анықтауыш сұрақтар болсын. Әр топ бір-біріне сұрақ қояды, жауап береді. Ол үшін мәтінді абзацтары бойынша екіге бөліп береміз. 1- топқа – 1,2-абзац, 2-топқа – 3,4-абзац. Өзара келісім бойынша сұрақ қоюшы, жауап беруші топ болады, яғни 1-топ 3-топқа, 2-топ 4-топқа немесе басқаша.

2. Түрлі мазмұнды карточкалар беріледі. Мыс:

Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрін анықтаңдар.

Сұраулы сөйлемнің жасалу жолын анықтаңдар.

Негізгі сұрақ қалай жасалады?

Жетек сұраққа мысал келтіріңдер.

4. Жаңа сабақты бекіту

1. Оқушыларға жұптық тапсырмалар:

- Негізгі, анықтауыш, жетек сұрақтарға өз тараптарыңнан мысалдар келтіріңдер, жасалу жолдарын түсіндіріңдер.

5. Үйге тапсырма

Ережелерді жаттау. 20, 22 -жаттығулар. 20-жатт. соңындағы тапсырма жекелеген оқушыларға беріледі.

6. Бағалау








































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров257
Номер материала ДВ-166771
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх