Сабақтың тақырыбы: Сөздік қор (5 сынып)

Оқу ісінің меңгерушісі:___________Жармуханов А.К

Сынып: 5  «а»  , «ә»

Күні: 03.12.2015

Сабақтың тақырыбы:  Сөздік  қор 

 Сабақтың мақсаты:

1.       Білімділік: оқушыларға  сөздік  қор  туралы  түсінік туралы лингвистикалық  білім беру, қаратпа сөздердің тыныс белгілерін жаттығу жұмыстары арқылы бекіту

2.       Тәрбиелік: оқушыларды сабақта қолданылған материалдар арқылы адамгершілікке, елжандылыққа тәрбиелеу.

3.       Дамытушылық: оқушылардың лингвистикалық дүниетанымдарын кеңейту, ауызша және жазбаша тіл мәдениетін дамыту.

Сабақтың типі: жаңа  сабақты  түсіндіру

 Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, салыстыру, жаттығу, талдау.

Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты үлестірмелі қағаздар.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

І. Ұйымдастыру кезеңі:      1.Оқушылармен сәлемдесу.

                                                 2.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

                                                 3.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау.

137-жаттығу.

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

СӨЗДІК  ҚОР

Жаңа тақырыпты меңгергенін тексеру.

№	Атаулар	Мысалдар
1	Туыстықты  білдіретін  атаулар:	ата, ана,нағашы, жиен, аға, жеңге, бөле, құда, т.б.
2	Мал атаулары:	жылқы, түйе, сиыр, қой, құлын, лақ, т.б.
3	Табиғат құбылыстарының атаулары:	күн, ай, жел, бұлт тау, тас,т.б
4	Аң –құс атаулары:	бүркіт, қаршыға, торғай, түлкі, қасқыр, аю, қоян, т.б.
5	Заттардың түр –түсін, сапасын білдіретін атаулар:	ақ, қызыл, ауыр, жеңіл, ащы, тұщы, жылы, суық, т.б.
6	Қимыл-қозғалысқа қатысты сөздер:	кел, бар, кет, сөйле, күл, тарт, ал,  ал, айт, т.б
7	Анатомиялық атаулар:	бас, қол, аяқ, көз, тамақ, мұрын, бел, т.б.
8	Такмаққа қатысты атаулар:	ет ,сүт, айран, қымыз, шұбат, ірімшік, т.б.
9	Тұрмыс қажетіне қатысты атаулар:	қазан, ожау, қасық, жастық, киіз, т.б.
10	Сан атаулары:	бір, үш, жеті, тоғыз, елу, т.б.
11	Есімдіктер:	мен, біз, сен, ол, кім?  не? т.б.

ІV. Оқулықпен  жұмыс

138-жаттығу.  Мәтіннен  сөздік  қорға  енетіндей  сөздерді  теріп жазу. (жазбаша)

Көз, түркі, жыл,  сиыр, кір, сен, ұлу, тауық,  адам, дән,жем, тер, жүр,  су, мол, ол, доңыз, қар, қалың, суық, халық, 

139-жаттығу. Оқып шығып,  Махмұд  Қашқари  нелер  туралы  жазғанын  айтыңдар. Мәтіндегі сөздерді  сөздік қорға  жатқызуға  бола ма?  Себебін айтыңдар. Осы  атаулар  қазіргі  тілімізде  қолданыла ма?  Мысалмен дәлелдеңдер.

140-жттығу.  Батаны  мәнерлеп оқу.  Батаны  жаттап алыңдар. Әр жолдағы айтылған  ойға  түсінік беріңдер. Сөздік қорға жататын сөздерді атап ауызша айт.

141-жаттығу. Мәтінді  түсініп  оқу.    Сөздік  қорға жататын сөздерді  ауызша тауып айту. . (ауызша)

142-жаттығу.  Оқыңдар.

Антонимін жазу.

Дүниеге келді- дүниеден озды.

Дос-дұшпан

Сүйікті-сүйксіз.

Мәңгілік- уақытша

Туыстық  атаулар:   ата,  келін,  немере,  

V. Сабақты қорыту:  Сөздік  қордың негізгі  белгілерін  жинақтау.

1.       Бағалау

2.       Үй тапсырмасын беру:

1.  Сөздік  қор  туралы  түсінік.

2.  143 - жаттығу